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1
Este es el horario que debéis seguir.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Lengua E. Física C. Naturales E. Física Matemáticas
C. Sociales Inglés Lengua Lengua Inglés
Música Matemáticas Matemáticas Matemáticas Lengua
Matemáticas C. Lectora Valores/Religión C.Naturales C. Lectora
Lengua C. Lectora Valores/Relig.
A LA SIGUENTE QUINCENA, DEL 18 AL 29 DE MAYO. ESPERAMOS QUE OS
GUSTEN LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS PREPARADO LAS MAESTRAS
RAQUEL Y FINA.
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2
LUNES, 18 DE MAYO DE 2020
LENGUA
Colorea la letra por la que empieza cada dibujo:
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3
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4
C. SOCIALES
Observa cada dibujo y marca si o no con una x según lo
que tú haces habitualmente. Después lo coloreas.
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5
MÚSICA
1ª sesión
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6
MATEMÁTICAS
Utiliza la recta numérica para hacer las sumas.
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7
MARTES, 19 DE MAYO
E. F
PHISICAL EDUCATION (P.E.)
HELLO EVERYONE! HOW ARE YOU?
HOW IS IT GOING THE QUARENTINE?
FICHA 9
VAMOS A JUGAR A MISTER FOX! LET´S PLAY!
OS PRESENTO A MISTER FOX, COLOREALO Y PREPÁRATE PARA JUGAR CON ÉL
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8
INGLÉS FICHA 1
NAME _______________________________
HELLO! GOOD MORNING!COMPLETE AND COLOUR
(Completa lo que falta y colorea)
HELLO!
_____________________
HOW ARE YOU?
------------------------------------
THANK YOU!
__________________
GOOD MORNING!
_____________________
I´M FINE
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9
HELLO GOODBYE GOOD MORNING
MATCH
FICHA 2
NAME_________________________________
GREETINGS - SALUDOS
WRITE AND COLOUR (Escribe lo que se dicen los niños
para saludarse en inglés. Puedes elegir abajo).
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10
MATEMÁTICAS
Observa la casita de los números y haces lo mismo con los cohetes.
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11
LENGUA
LEE Y COPIA
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12
MIÉRCOLES, 19 DE MAYO DE 2020
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13
Colorea los alimentos que empiezan por p y los nombras en voz alta. Luego
los escribes debajo.
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14
LENGUA
Ordena las siguientes series de palabras para que tengan un orden lógico:
MARTES JUEVES LUNES DOMINGO
VERANO PRIMAVERA OTOÑO INVIERNO
CUATRO CINCO DOS UNO
LETRA FRASE SÍLABA PALABRA
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15
DECUBRE EN QUE CUADRO PUEDO HACER LOS
MISMOS DIBUJOS
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16
MATEMÁTICAS
Observa esta tabla. En la tabla de abajo representa los
números dibujando palillos y recuerda que 10 unidades es lo
mismo que una decena.
0
6
1
7
2
8
3
9
4
10
5
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17
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JUEVES, 20 DE MAYO DE 2020
E. F
¿SABES CÓMO SE LLAMAN EN INGLES SU CARA, SU COLA Y SUS PATAS?
AHORA MISTER FOX QUIERE QUE HAGAS UN DIBUJO SUYO, QUE LO COLOREES
Y ESCRIBAS LAS PARTES DE SU CUERPO EN INGLES. FÍJATE EN EL DIBUJO DE
ARRIBA
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19
LENGUA
Separa los nombres de cada dibujo en letras y escríbela en cada cuadrado:
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20
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22
MATEMÁTICAS
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C. NATURALES
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VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020
Pueden jugar de 2 a 4 jugadores o tu solo-a.Tira dos dados, suma y colorea el número
que te ha resultado. Puedes hacer el dado o hacer papelitos del 1 al 10 y sacar al azar.
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26
FICHA 3
NAME_______________________________
WHAT´S YOUR NAME?DRAW YOURSELF,
COLOUR AND COMPLETE ABOUT YOU
(Dibújate y completa)
MY NAME IS___________
INGLÉS
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27
COMPLETE
MARY TOM
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FICHA 4
NAME_OO LOOK AND COMPLETE
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29
LENGUA
Observa las imágenes y escribe las vocales que faltan:
1. El nombre de cinco animales que aparezcan:
1. ____V____J____
2. C___B____LL___
3. G____LL____N____
4. C____RD_____
5. V____C_____
2. El nombre de cinco materiales que utilizamos en el colegio:
1. T____J_____R_____S
2. C____L_____R_____S
3. L_____BR____T____
4. L_____P_____Z
5. R___T___L___D___R____S
3. El nombre de cinco medios de transporte:
1. ____V____N
2. C____CH_____
3. B____RC_____
4. TR_____N
5. H___L___C___PT____R_____
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30
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31
LUNES, 25 DE MAYO DE 2020
LENGUA
Rodea el nombre de la imagen:
POCA RATA
BOCA PATA
TOCA NATA
ROCA BATA
BESO DADO
RESO BARCO
PESO DAMA
TESO TAZA
BICICLETA LATA
BIGOTE PIPA
DINERO LIBRO
PIZZA LORO
TELA
PERRA
RISA
LECHE
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32
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33
C. Sociales
En la casa En la escuela
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
¿Colaboras en la casa? Mira las imágenes, ¿ realizas estas tareas en tu casa?
Colorea las imágenes y escribe un listado de las tareas qué haces en casa y en la
escuela.
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34
Repasamos los días de la semana
¿Cuándo hacemos cada actividad?
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35
MÚSICA
2ª sesión
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36
Matemáticas
8 rojo 9 verde 10 azul
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37
MARTES, 26 DE MAYO DE 2020
FICHA 10 E. Física
PRIMERO, VAMOS A JUGAR POR ESCRITO, Y DEBEIS IR DICIÉNDOLO EN VOZ
ALTA, DANDO EL NÚMERO DE PASOS QUE MARQUE MISTER FOX CON SU RELOJ
POR EL PASILLO DE TU CASA
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S TWELVE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN,
TWELVE.
MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S SEVEN O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN
MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S TEN O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE,
TEN
MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S FIVE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE.
MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S NINE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT,
NINE
MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S MIDNIGHT!!!
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38
Inglés
FICHA 5
NAME____________________________________
GREETINGS - SALUDOS
MATCH EACH GREETING WITH ITS MEANING (Une cada saludo con su significado)
GUESS THE WORD (Adivina la palabra)
LLEHO 🡪 _____________
EYBDOOG🡪___________
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39
FICHA 6
NAME____________________________________
HOW ARE YOU?
MATCH
READ, DRAW THE FACE AND COLOUR
I´m happy
I´m sad
I´m surprised I´m OK I´m sleepy I´m angry
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40
MATEMÁTICAS
Escribe el número que va antes (anterior) y el que va
después (posterior).
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41
Suma con las manos.
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42
LENGUA
REPASA Y COPIA
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43
MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020
C. Naturales
Observa los hábitos saludables y aquellos que no son.
Después, coloréalos.
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44
Colorea los objetos que se utilizan para la higiene personal.
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45
LENGUA
Ordena y escribe correctamente la palabra:
______________________
______________________
______________________
________________________
__________________
VIA NO
LLO A NI
RRO PE
RIZ NA
RA A ÑA
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46
REALIZA UNA FIGURA IGUAL AL LADO
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47
MATEMÁTICAS
Ordena los números y colorea.
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48
E. Física
AHORA FIJATE BIEN EN LAS HORAS DE CADA EJEMPLO Y
DIBÚJALAS EN EL RELOJ
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S TWELVE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN,
ELEVEN, TWELVE.
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S SEVEN O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S TEN O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S FIVE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE.
MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?
IT´S NINE O´CLOCK
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NIN
JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020
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49
LENGUA
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50
MATEMÁTICAS
Escribe debajo de cada oveja el número que representa
contando los puntitos.
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51
C. Naturales.
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VIERNES, 29 DE MAYO DE 2020
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53
FICHA 7
NAME__________________________________
READ AND MATCH:
AND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?
AND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?
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54
FICHA 8
NAME____________________________________
CHALLENGE - RETO
Y ahora… ¡tengo muchas ganas de verte!, así que pide ayuda a un adulto para que te grabe diciendo algunas de las frases que hemos
aprendido. Puedes decir algo así:
¡Espero tu vídeo!
¡Espero tu vídeo!
Y ya sabes que si lo recibo, te mando uno contándote yo cómo estoy
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LENGUA
Lee la lectura y responde a las preguntas:
MARTÍN EL PEZ
Martín es un pez. Él es rojo y amarillo. Le gusta nadar. Martín puede nadar
muy rápido.
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Lee y contesta a las siguientes preguntas:
El oso de Pablo
Pablo tiene un oso grande llamado Marcelo. Es de color marrón con grandes ojos y orejas. Marcelo es muy suave y blando. Pablo lo saca a pasear todos los días por la mañana al parque.
• ¿Cómo se llama el protagonista de la lectura? ______________________________________
• Describe cómo es Marcelo. ______________________________________ ______________________________________
• ¿Dónde lleva Pablo a pasear a Marcelo? ______________________________________
• ¿Cuándo lo lleva a pasear?
______________________________________
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Rodea las letras b Rodea las letras d Rodea las letras p Rodea las letras g