Estadísticas de seguimiento de egresados de la Facultad de ...
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Estadísticas de seguimiento de egresados de la Facultad de Medicina y Nutrición de la UJED Coordinación de Egresados FAMEN: DR. JESÚS ANTONIO GONZALEZ HERRERA DRA. MA. DE LA LUZ RICO RODRIGUEZ Coordinación General: Mario Carrera Zepeda Marisela Gómez Meza Adolfo Pérez Robles 2012
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Estadísticas de seguimiento de egresados de
la Facultad de Medicina y Nutrición de la
UJED
Coordinación de Egresados FAMEN:
DR. JESÚS ANTONIO GONZALEZ HERRERA
DRA. MA. DE LA LUZ RICO RODRIGUEZ
Coordinación General: Mario Carrera Zepeda Marisela Gómez Meza
Adolfo Pérez Robles
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ÍNDICE
I. DATOS GENERALES ..................................................................................................... 1
II. ESTUDIOS DE LICENCIATURA .................................................................................. 3
III. CONTINUACIÓN DE LA FORMACIÓN .................................................................... 4
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL ............................. 8
V. EMPLEO ACTUAL .......................................................................................................... 9
VI. DESEMPEÑO PROFESIONAL ................................................................................. 15
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RESULTADOS DEL ESTUDIO
I. DATOS GENERALES
Durante el segundo semestre de 2007 y el primero de 2008 se aplicó la encuesta
a 69 alumnos egresados de la carrera de médico cirujano en las generaciones
2005 y 2006, la caracterización personal de los encuestados se puede apreciar en
la Tabla 1. la mayoría (80%) tienen entre 27 y 29 años, de ellos 23 son varones y
46 mujeres que representan el 33% y 66% respectivamente y sólo el 33% de ellos
se encuentran casados.
Tabla 1. Características demográficas
Años 2005 – 2006
No. % Total 69 100 Edad
26 4 5.8 27 23 33.3 28 21 30.4 29 12 17.4 30 6 8.7 31 2 2.9 34 1 1.4
Género MASCULINO 23 33.3 FEMENINO 46 66.7 Estado Civil Soltero 44 63.8 Casado 23 33.3 Divorciado 1 1.4 Unión libre 1 1.4 Respecto a la situación financiera de los encuestados, los resultados arrojan que
el 65% no tienen dependientes económicos ylos casos en que los dependientes
económicos son los hijosrepresentan el 21%, respecto al ingreso familiar la
cantidad más mencionada fue $ 10 000.00 y es aportado por dos miembros de la
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familia, el 53.6% menciona que su situación económica es “buena”, en la Tabla
2.se muestran los resultados completos.
Tabla 2. Situación financiera
Dependientes económicos
NINGUNO 45 65.2 DE 1 A 2 22 31.9 DE 3 A 5 1 1.4
Total 68 98.6 Parentesco
MADRE 1 1.4 ESPOSA 2 2.9
HIJOS 15 21.7 OTRO 6 8.7 Total 24 34.8
Ingreso Familiar 1000 1 1.4 8000 2 2.9 9000 1 1.4
10000 9 13.0 13000 1 1.4 15000 3 4.3 18000 1 1.4 20000 1 1.4 Total 19 27.5
Miembros que aportan 1 7 10.1 2 12 17.4 3 4 5.8
Total 23 33.3 Condición económica
CON PROBLEMAS 1 1.4 REGULAR 19 27.5
BIEN 37 53.6 MUY BIEN 11 15.9
Total 68 98.6
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II. ESTUDIOS DE LICENCIATURA En la Tabla 3. se tiene un primer acercamiento a la eficiencia terminal en la
FAMEN, los alumnos que iniciaron en los años 2000 – 2001 terminaron los
estudios correspondientes en los años 2005 – 2006. El 10% de ellos
interrumpieron sus estudios y el 80% alcanzó su titulo por examen profesional.
Tabla 3. Ciclo escolar y Titulación
Año de inicio
1996 1 1.4 1998 2 2.9 1999 4 5.8 2000 44 63.8 2001 13 18.8 2002 5 7.2 Total 69 100.0
Finalizó en 2005 46 66.7 2006 23 33.3 Total 69 100.0
Mes en que finalizó 6 45 65.2 12 24 34.8
Total 69 100.0 Causa de interrupción
No orientación vocacional 2 2.9 Por el plan de estudios 5 7.2
Otro 5 7.2 no aplica 57 82.6
Total 69 100.0 Causa de no titulación
Titulación está en trámite 1 1.4 No aplica 68 98.6
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III. CONTINUACIÓN DE LA FORMACIÓN En lo que respecta a la educación médica continua, el 65% de ellos no estaban
realizado en ése momento un posgrado, las causas se establecen en la Tabla 4.,
sin embargo el 63% consideran necesario un programa de actualización y lo
cursarían el 87%; en lo que respecta a la asistencia a congresos, conferencias,
cursos de actualización, entre otros, la modalidad presencial es la preferida.
Tabla 4. Asistencia a cursosde actualización médica
No cursa un posgrado por:
Dificultades económicas 8 11.6 Compromisos familiares 4 5.8
Falta de espacios 3 4.3 Falta de tiempo 29 42.0
Total 45 65.2 Necesidad de programa de actualización
Nada necesario 1 1.4 Necesario 24 34.8
Muy necesario 44 63.8 Cursaría el programa
Sí 60 87.0 No 9 13.0
Modalidad Congresos Presencial 50 72.5 A distancia 10 14.5
Conferencias Presencial 48 69.6 A distancia 12 17.4
Cursos de Actualización Presencial 46 66.7 A distancia 14 20.3
Diplomados Presencial 45 65.2 A distancia 15 21.7
Total 60 87.0 Maestría
Presencial 49 71.0 A distancia 11 15.9
Total 60 87.0 Doctorado
Presencial 47 68.1 A distancia 13 18.8
Total 60 87.0
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Actualmente las tecnologías de la información y comunicación (Tic’s) están
inmersas en las actividades educativas, pero sobre todo en los programas
relacionados con la actualización médica, en este estudio el 89.9% de los
entrevistados –ver Tabla 5- participan, al menos, una vez por año en alguna
actividad relacionada conla actualización médica continua, el 79.7% de los
entrevistados refiere que tiene facilidad para recibir la educación continua, los
siguientes datos sugieren que podría ser por medio de las tecnologías antes
mencionadas debido a que el 100% utiliza internet y el 97% tiene cuenta de
correo electrónico.
Tabla 5. Actualización Médica Continua y Tic’s
Años 2005 – 2006 No. % Total 69 100 Participa una vez al año
Sí 62 89.9 No 7 10.1
Total 69 100.0 Facilidad para recibir Educación Continua
Sí 55 79.7 No 14 20.3
Total 69 100.0 Utiliza Internet
Sí 69 100.0 Utiliza el correo
electrónico
Sí 67 97.1 No 2 2.9
Total 69 100.0
En la Tabla 6. se puede observar que la principal fuente de actualización de
quince entrevistados (21.8%) es internet y solo cinco de ellos (7.2%) prefieren las
revistas, las bases de datos fueron las más mencionadas después del internet; así
mismo, sólo el 17.4% cuenta con alguna suscripción a publicaciones periódicas
científicas.
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Tabla 6. Principales Fuentes de Actualización y Suscripción a Publicaciones
Años 2005 – 2006 No. % Total 69 100 Fuentes de Consulta
Revistas científicas 5 7.2 Libros 13 18.8
Internet 15 21.7 Bases de datos
científicas en internet 14 20.3
Otras 22 31.9 Total 69 100.0
Suscripción a publicaciones Sí 12 17.4 No 57 82.6
Total 69 100.0
En el área médica es de suma importancia estar actualizado, debido a que de esta
actualización depende la exactitud y pertinencia del diagnóstico médico, en este
caso, como se muestra en la Tabla 7. el 42% de los entrevistados, realizaron
otros estudios al concluir la licenciatura de médico cirujano, tales como, cursos de
actualización, diplomados, maestrías y la especialidad médica, esta última la
cursaron el 29% de ellos.
El 40.6% realizó sus estudios en una institución pública, siete de ellos –al
momento de la entrevista- la habían terminado y 22 la estaban cursando, en
consecuencia los siete que egresaron obtuvieron el grado, por otro lado, la
duración de los estudios en el 17.4% fue de 22 meses y quince de ellos los
realizaron en el Estado de Durango y seis en otro estado del país.
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Tabla 7. Otros estudios después de la Licenciatura de Médico Cirujano
Sí 29 42.0 No 39 56.5
Total 69 100.0 Tipo de estudios
Cursos completos 5 7.2 Diplomado 3 4.3
Especialización 20 29.0 Maestría 2 2.9
Total 30 43.5 Tipo de Institución
Pública 28 40.6 Privada 1 1.4
Total 29 42.0 Los concluyó
Sí 7 10.1 Los estoy cursando 22 31.9
Total 29 42.0 Obtuvo el grado ó Diploma
Sí 7 10.1 No 22 31.9
Total 30 43.5 Total de mese cursados y aprobados
1 6 8.7 2 1 1.4 3 2 2.9 12 2 2.9 13 2 2.9 24 12 17.4 25 1 1.4 27 1 1.4 36 1 1.4 48 1 1.4
Total 29 42.0 Lugar de los estudios de posgrado
Durango 15 21.7 En otro estado del país 6 8.7
Total 21 30.4
En la Tabla 8. Se encuentran los datos relacionados con la pertenencia a
sociedades o colegios de egresados, es notable que el 94% consideran importante
una sociedad de egresados; sin embargo, sólo el 8.7% pertenecen a algún colegio
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de profesionistas.
Tabla 8. Relación con Asociaciones o Colegios de Profesionistas
Años 2005 – 2006
No. % Total 69 100 Como considera una Sociedad de egresados
Nada importante 4 5.8 Importante 36 52.2
Muy importante 29 42.0 Total 69 100.0
Pertenece a algún Colegio Ninguno 63 91.3
Colegio Médico del estado de Sonora
4 5.8
Colegio de Médicos Generales (Dgo)
2 2.9
Total 69 100.0
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
Respecto a los datos obtenidos acerca de la ubicación en el mercado de trabajo
médico, -véase Tabla 9.- se observa que el 73.9% de los egresados buscaron
trabajo al concluir sus estudios, cuatro de ellos ya tenían un trabajo, diez de ellos,
no lo buscaron porque decidieron continuar estudiando y tres de ellos no lo
hicieron por razones personales. Sin embargo, el 43.5% de ellos tenían un empleo
al concluir la carrera y trabajan actualmente el 75.4%, el tiempo de búsqueda de
trabajo fue menor de seis meses, sólo seis de ellos continuaron desempleados
porque no buscaron o bien porque no encontraron algún trabajo en su área de
conocimiento.
En el caso de búsqueda de trabajo después de cursar el posgrado, el tiempo de
sondeo, también fue de seis meses; por otro lado, en los datos obtenidos de este
estudio, no hay una causa atribuible directamente que incida en la obtención del
mismo.
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Tabla 9. Ubicación en el Mercado de Trabajo Médico
Busco trabajo al concluir estudios
Sí 51 73.9 No 18 26.1
Porque no busco trabajo Ya tenía un trabajo 4 5.8 Decidió continuar
estudiando 10 14.5
Por razones personales 3 4.3 Total 17 24.6
Empleo al concluir la carrera Sí 30 43.5 No 39 56.5
Total 69 100.0 Trabaja actualmente
Sí 52 75.4 No 17 24.6
Tiempo de búsqueda de trabajo Menos de seis meses 48 69.6 Seis meses a un año 3 4.3
Un año un día a 2 años 3 4.3 Más de dos años 5 7.2
No encontré/busqué seguí en el empleo
4 5.8
No encontré/busque seguí desocupado
6 8.7
Total 69 100.0 Tiempo de búsqueda después del posgrado
Menos de seis meses 1 1.4 No encontré/busque seguí desocupado
1 1.4
Total 2 2.9 Atribuye dificultad para obtener trabajo
Experiencia laboral baja 1 1.4 Ofertas poco atractivas 1 1.4
Elevado número de egresados de su carrera
1 1.4
Total 3 4.3
V. EMPLEO ACTUAL
Cuando se les preguntó como obtuvieron el empleo actual, los encuestados
respondieron de la siguiente forma: el 8.7% lo obtuvo a través de una
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convocatoria, el 26.1% por medio de una bolsa de trabajo, el 24.6% por medio de
relaciones personales y finalmente el 10.1% por concurso.
En el ítem relacionado con el puesto que ocupa actualmente hay 17 opciones, van
desde Director general hasta profesor, la número nueve es: empleado profesional,
el 98.1% de los encuestados son empleados como profesionales.
Como se puede apreciar en el Gráfico No. 1 los encuestados en su mayoría
laboran en empresas que tienen más de cien empleados, la opción mencionada
en segundo lugar re refiere a empresas que tienen entre uno y quince empleados.
Gráfico No. 1
Es importante resaltar que el 56% de los egresados están contratados por tiempo
determinado, el resto están por obra, proyecto o contrato.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Empleados en la empresa
Uno - 15
16 -100
101 - 250
102 - 250
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Gráfico No. 2
El 67% de los egresados que fueron encuestados trabajan en una empresa o
institución con régimen jurídico público y el resto en empresas con régimen
jurídico privado.
Gráfico No. 3
Determinado56%
Indeterminado44%
Contratación por tiempo
Régimen Jurídico
Publico
Privado
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El nivel de ingreso mensual en esta encuesta quedo establecido en rangos que
van de: hasta $ 5 000.00 a más de $ 30 000.00, en el Gráfico No. 4 se observa
que el 39% ganan entre $ 5 000.00 y $ 10 000.00 y el 32% de los encuestados
ganan hasta $ 5 000.00, sólo el 4% gana más de % 20 000.00.
Gráfico No. 4
En relación a las horas que trabajan por semana los datos se reflejan en el Gráfico
No. 5, el 55% trabajan 40 horas, el 24% laboran 30 horas y sólo un 3% labora 18
horas a la semana.
La duración en el trabajo en meses refleja un amplio abanico de permanencias
que van desde un mes hasta más de 25 meses manifestada por el 21% de los
encuestados, el 19% de los mismos ha durado hasta dos años en el trabajo.
500032%
1000039%
1500015%
2000010%
250002%
300002%
0%
Ingreso Mensual
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Gráfico No. 5
Al preguntar a los encuestados en que medida coincide su actividad laboral con
los estudios realizados, favorablemente, se encontró una “alta” coincidencia,
representada por el 96% de ellos, cuando se les pregunta porque no trabajan en
actividades propias de su perfil uno contestó que por falta de fuentes de empleo.
3%
24%
3%
3%
12%
55%
TRABAJO EN HORAS/SEMANA
18
30
32
35
36
40
12%
24%
34% 4
6% 54%
64%
84%
1212%
132%14
2%154%
162%
172%
188%
192%
2419%
25 -16821%
DURACIÓN EN EL TRABAJO EN MESES
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Gráfico No. 6
En el ítem 53 del cuadernillo relacionado con la posibilidad de desarrollo
profesional los encuestados exteriorizaron el grado en que su trabajo actual le
ofrece posibilidades de desarrollo; los datos se pueden verificar en el gráfico
inmediato inferior, los resultados correspondientes son: 59.6% consideran que las
posibilidades son “altas” y el 1.9% las consideraron “nulas”. El 17.3% consideran
las posibilidades de desarrollo profesional “medianas”; en resumen, la suma de
altas y medianas arroja un 76.9% de buen desarrollo que consideran los
profesionistas encuestados.
Gráfico No. 7
2%2%
96%
Coincidencia de la actividad laboral
BAJA MEDIANA ALTA
Posibilidades de Desarrollo Profesional
Nulo
Bajo
Mediano
Alto
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El sector económico de la empresa o institución en que trabajan el 98.1% es en
Servicios de Salud y la principal actividad que desempeñan el 94.2% de los
entrevistados es en atención a los pacientes, en actividades administrativas el
3.8% y en alguna coordinación el 1.9%.
Cuando se les pregunta sí además de su empleo principal tienen otro empleo, 52
de los entrevistados contestaron la pregunta, de ellos 17.3% tienen dos empleos
(9), de éstos nueve entrevistados que tienen dos empleos el 44.4% de ellos están
como medio tiempo, el 11.1% como tiempo parcial y el restante 44.4% están
contratados por obra o proyecto determinado.
Al comparar el puesto que tenían en su empleo posterior al egreso con el de su
empleo actual el 80.8% consideran que mejoraron; respecto al ingreso económico,
del empleo posterior al egreso y el del empleo actual, el 78% consideran que
mejoraron, sólo tres de ellos consideran que empeoraron.
La razón más importante por la que no se encuentra trabajando actualmente es
porque 16 de ellos decidieron seguir estudiando, para el resto no aplica.
VI. DESEMPEÑO PROFESIONAL
En la Tabla 10. se desglosa el grado de satisfacción en el desempeño laboral, el
86% de los entrevistados se sienten muy satisfechos con los conocimientos
adquiridos que les están sirviendo para resolver los problemas de sus pacientes,
respecto a la posibilidad de realizar ideas propias el 88.4% de los encuestados,
demuestra que los egresados, sí sienten la seguridad de salir adelante con sus
propias ideas.
En relación al reconocimiento profesional alcanzado igual que la anterior sienten
que tienen gran aceptación en el gremio médico; se considera que el egresado
acepta las condiciones generales de trabajo de las instituciones en dónde labora,
porque se preocupa más por servir a sus pacientes, que por estar revisando sus
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derechos y obligaciones que se expresan en el contrato.
El 73.9% acepto la responsabilidad de coordinar equipos, la coincidencia en el
trabajo sigue predominando la mayoría de los encuestados en su trabajo se
desempeñan en actividades afines a su preparación académica. Por otro lado, el
70.6% de los egresados sienten la seguridad de resolver problemas de índole
social, gracias a lo aprendido en el área de investigación.
El 85.3% de ellos siente que las actividades prácticas les han dado confianza en
su quehacer profesional y la satisfacción en el trabajo, en el momento actual, es
del 85.3%, con base a las cifras anteriores se puede afirmar que la mayoría
sienten que están satisfechos con el trabajo actual.
Se puede concluir que el ejemplo de sus maestros fue bueno y les sirvió para
tratar de una manera respetuosa y modesta a sus pacientes, en la tabla se puede
verificar, a través de los porcentajes, el compromiso que sienten los egresados
respecto del humanismo ya que representa el 98.6%, éste es el más alto
porcentaje de respuesta de los ítems relacionados a desempeño profesional.
Tabla 10. DESEMPEÑO PROFESIONAL
% de Satisfacción
La puesta en práctica de los conocimientos adquiridos 86.7 La posibilidad de realizar ideas propias 89.7 El reconocimiento profesional alcanzado 85.3 El tipo de contrato laboral 64.7 La posibilidad de coordinar equipos multidisciplinarios 75.0 La coincidencia del trabajo o actividad con su licenciatura
79.5
La posibilidad de responder a problemas de relevancia social mediante investigación
70.6
La aplicación de las prácticas realizadas en la licenciatura
85.3
El trabajo que realiza en este momento de su vida 85.3 El trato humanista en la relación médico – paciente 98.6
Total promedio 82%
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En la Tabla 11. se puede constatar las exigencias que hacen de los egresados las
autoridades de las instituciones respecto del desempeño profesional, los
encuestados sienten que las autoridades esperan mucho de ellos en cuanto a los
conocimientos disciplinares y especializados; sorprendentemente a las
autoridades de acuerdo a los resultados del estudio, no les interesa el que
dominen una lengua extrajera.
Respecto de los conocimientos computacionales existe una moderada exigencia,
sin embargo, por otro lado, para las autoridades es importante que sus
trabajadores analicen y resuelvan problemas de sus pacientes y así mismo tengan
habilidades para la aplicación del conocimiento (diagnóstico, planeación y
evaluación), el 98% de los encuestados manifestaron sentir responsabilidad de
tomar decisiones y presentar alternativas a sus problemas, en mancuerna con la
anterior, se encontró que el 88.3% de los encuestados, sienten la necesidad de
tener información actualizada.
De acuerdo a los resultados del estudio se deduce que realmente no hay presión
para coordinar o trabajar en equipo; los empleadores no muestran gran exigencia
en relación a las habilidades administrativas de los egresados ya que sólo el
56.9% de ellos establecen la exigencia. El 78.4% sienten moderada exigencia
para la comunicación debido probablemente a que no tienen problema para
comunicarse con sus pacientes. El 72.5% sienten la exigencia de ser creativos.
Sólo el 74.5% de los encuestados sienten exigencia de las autoridades para la
identificación con la institución.
El trato humanista en la relación médico – paciente continua siendo la exigencia
más alta.
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Tabla 11. EXIGENCIAS EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL Grado de exigencia
Moderada Mucha Total Conocimientos generales de la disciplina 31.4 52.9 84.3 Conocimientos especializados 45.1 29.4 74.5 Conocimientos de lenguas extranjeras 35.3 3.9 39.2 Conocimientos computacionales 35.3 21.6 56.9 Razonamiento lógico y analítico 41.2 49.0 90.2 Habilidad para la aplicación del conocimiento
43.1 52.9 96.0
Habilidad para decidir y encontrar soluciones
35.3 62.7 98.0
Búsqueda de información pertinente y actualizada
37.3 51.0 88.3
Habilidad para trabajar o coordinar un equipo
35.3 39.2 74.5
Habilidad administrativa 35.3 21.6 56.9 Habilidad para la comunicación 45.1 33.3 78.4 Creatividad 43.1 29.4 72.5 Identificación con la institución 41.2 33.3 74.5 Trato humanista en la relación médico –paciente
25.5 72.5 98.0
Las mejoras sugeridas hacia las modificaciones para mejorar el perfil de la
formación profesional arrojaron los siguientes datos, los egresados consideran que
es importante agregar al programa académico más conocimientos teóricos y
técnicos al plan que cursó, en la Tabla 12. están expresados los datos, el 98.5%
estuvo de acuerdo en que es más importante para los egresados el ampliar las
prácticas profesionales y en el mismo sentido, véase Grafico No. 8, los
encuestados manifiestan que la calidad de las prácticas son: para el 64% buenas
y para el 31% regulares.
El 83.6% solicita ampliar los métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje y por
último el 100% estuvo de acuerdo en fomentar la relación médico paciente, por lo
tanto se considera necesario ampliar las materias que tienen una relación directa
con el paciente.
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Tabla 12. MODIFICACIONES PARA MEJORAR EL PERFIL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
MODIFICACIÓN PROPUESTA
MANTENER AMPLIAR TOTAL Contenidos teóricos 25.4 58.2 83.6 Contenidos técnicos 23.9 74.6 98.5 Prácticas profesionales 16.4 82.1 98.5 Métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje
16.4 83.6 100
Fomentar la relación médico-paciente
26.9 73.1 100
Promedio 21.8 74.3 96.1
Gráfico No. 7
Tomando en cuenta que la mayoría de las respuestas favorecen la ampliación de
los contenidos técnicos, teóricos y prácticos; se considera muy importante
actualizar los contenidos del plan de estudios como se refleja en la tabla 13.
Mala5%
Regular31%
Buena64%
CALIDAD DE LAS PRÁCTICAS
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Tabla 13. ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS QUE CURSO
Muy importante
Contenidos teóricos 73.1
Contenidos técnicos 56.1
Prácticas profesionales 73.1
Métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje 77.6
Fomentar la relación médico-paciente 73.1
Los egresados consideran (61.8%), que la formación teórica recibida fue buena,
pero consideraron que se debe de mejorar; así mismo, los encuestados el 36.8%
consideraron que la formación práctica recibida es buena, sin embargo el 38.2
piensa que es regular, los datos reflejan, véase Tabla 14, que se debe de mejorar
o fortalecer esta área del programa vigente. El 85.3% consideraron que la
formación que se recibió para desempeñar su práctica profesional y enfrentarse al
mundo laboral es suficiente.
Tabla 14. FORMACIÓN RECIBIDA
EXCELENTE BUENA REGULAR
Formación teórica 4.4 61.8 36.8
Formación práctica 5.9 36.8 38.2
Práctica profesional 1.5 83.8 14.7
A la pregunta relacionada con elegir de nuevo la universidad de la que egresó, el
92.8% de los participantes respondieron afirmativamente, escogen de nuevo a la
UJED para estudiar la licenciatura. Cotejar las cifras en el gráfico No. 8.
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Gráfico No. 7
Por otro lado, el 94.2% de los entrevistados, está de acuerdo en cursar la misma carrera que recientemente concluyó.
Gráfico No. 8
Si93%
No7%
0%0%
Eligiría de nuevo la UJED
Si94%
No6%
0%0%
Elegiría la misma carrera
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