3º E.S.O. ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

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APELLIDOS………….……………………………………………NOMBRE:…………………………………..

Escribe y dibuja qué sucede al poner un cristalito de permanganato de potasio en agua

¿Qué ocurre si se calienta suavemente el vaso?

¿Qué diferencia se observa con el vaso que no se calienta?

¿Qué explicación le darías a lo observado?

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Cuenta qué sucede al poner en un matraz dos algodones con amoniaco y agua fuerte

Llena una jeringa de agua y tapando un extremo aprieta el émbolo y luego tira de él. Cuenta qué pasa.

Repite la operación con la jeringa llena de aire y escribe qué sucede.

¿Cómo explicas el diferente comportamiento del agua y el aire?

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¿Qué había hecho el orfebre para engañar al rey?

¿Cuánto pesa la corona en la simulación? ……………………………………

¿Qué diferencia habría entre una corona de oro puro y otra que no lo fuera?

Escribe las afirmaciones correctas a las cinco cuestiones planteadas

1. –

2. –

3. –

4. –

5. -

Continúa con la actividad y halla al final de ella:

Masa de la esfera g Densidad esfera = Volumen de la esfera = cm3

g/cm3

Masa del oro g Densidad oro = Volumen del oro =cm3

g/cm3

La esfera es de ………………………

Entra en la página del Instituto: http://www.iesizpisuabelmonte.com y busca:

Dpto de Física y Química → José Ramón Sáez → FyQ 3º ESO →

Iniciación Interactiva a la Materia

Una vez en la página realiza la actividad de Introducción:

Arquímedes y la corona de Hierón

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Pasa a continuación al apartado ESTADOS y responde:

¿Se mueven las partículas de un sólido? ¿Cómo?

¿Qué les ocurre a esas partículas si aumentamos la temperatura?

¿Por qué un sólido mantiene su forma?

¿ Por qué un líquido no tiene forma propia?

A veces se confunde en el lenguaje corriente densidad y viscosidad. ¿Cuál es la diferencia?

¿En qué se parecen los líquidos y los sólidos?

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¿Por qué un gas se puede comprimir y un líquido no?

¿Qué causa la presión que mantiene un globo hinchado?

Explica que le ocurrirá a las partículas de aire de una rueda cuando se caliente por efecto del rozamiento con el suelo. ¿Qué magnitud cambiará?

REALIZA LA ACTIVIDAD FINAL Y COMPLETA LA TABLA

PROPIEDADES

SÓLIDOS

LÍQUIDOS

GASES

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Realiza las siguientes actividades de tu libro:

p 25-2

p 28-11

p 40-7

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CAMBIOS DE ESTADO

OBJETIVO

Vamos a estudiar como varía la temperatura del agua conforme se calienta hasta que llegue al punto de ebullición. Para ello haremos una gráfica del proceso y sacaremos las conclusiones pertinentes.

MATERIAL UTILIZADO (Montar el dispositivo de la figura)

PROCEDIMIENTO

DATOS

Tiempo (min)

Temp (ºC)

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RESULTADOS

CONCLUSIONES:

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Pincha en ACTIVIDADES EN EL ORDENADOR y realiza la que te propone. Copia aquí el resultado.

Realiza la autoevaluación y escribe las soluciones aquí

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y anótalo en tu cuaderno. Si en la definición no comprendes alguna palabra, búscala también y escribe su significado:

Incompresible

Estructura

Tumultuosa

Vidrio

Cristal

Entra en la página del Instituto: http://www.iesizpisuabelmonte.com y busca:

Dpto de Física y Química → José Ramón Sáez → FyQ 3º ESO →

PROYECTO ANTONIO DE ULLOA: Química en E. Secundaria

ALUMNADO → 2º CICLO-3º → ÍNDICE GENERAL →

LA MATERIA: ELEMENTOS COMPUESTOS →

ESTADOS DE AGREGACIÓN→CAMBIOS DE ESTADO

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¿Por qué se puede disminuir fácilmente el volumen de un gas?

Al aumentar el volumen de un gas, ¿aumentará el tamaño de sus moléculas?

Si calentamos una sustancia pasa del estado sólido al líquido. ¿Quiere eso decir que disminuye la fuerza intermolecular?

EN CASA:

Infla un globo ¿Qué hace que el globo esté tenso?

Mira con una lupa unos granos de sal (si es sal gorda mejor). Describe su forma y saca alguna conclusión de por qué es así.

Introduce un frasco con alcohol en el congelador. Espera al día siguiente y sácalo del congelador. ¿Qué diferencia de comportamiento hay entre el agua y el alcohol? Expícala.

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LECTURA

METALES LÍQUIDOS Y UN METAL GASEOSO Todos los metales son cuerpos sólidos, sólidos en tal o cual grado. Es una regla general. Sin embargo, existen excepciones a esta regla. Algunos metales son más bien líquidos. Los granos de galio o de cesio se podrían derretir fácilmente en la palma de la mano, ya que su temperatura de fusión no excede de 30 ºC,el Francio, que hasta ahora no se ha obtenido en forma de metal puro, se fundiría en cualquier local a temperatura ambiente. Y el mercurio, tan bien conocido por todos, es un ejemplo clásico de un metal líquido, se congela al -39 ºC, razón por la cual se aplica en la fabricación de los más diversos termómetros. A este respecto, el galio resulta ser un rival serio de mercurio, debido a las siguientes circunstancias. El mercurio hierve a temperatura relativamente baja, aproximadamente a 300°C por consiguiente, es imposible medir altas temperaturas empleando termómetros de mercurio. En cambio, para vaporizar el galio se necesitan unos 2000°C. No hay otro metal que

pueda permanecer en estado líquido en un intervalo tan grande y tener tanta diferencia entre las temperaturas de fusión y de ebullición. El galio es la única excepción. Debido a esa propiedad es un verdadero hallazgo para la fabricación de termómetros destinados a medir altas temperaturas. Por añadidura, hablaremos de otro rasgo que parece fantástico. Los científicos demostraron teóricamente que si existiera el análogo pesado del mercurio (un elemento con el número

atómico 112, desconocido en la tierra, inquilino del séptimo piso de la gran casa), su estado natural en condiciones normales sería el gaseoso. ¡Un gas que tendría propiedades químicas de un metal! ¿Llegará el tiempo en el que los científicos conocerán algo tan extraordinario? El alambre de plomo se puede fundir la llama de un fósforo. La hoja de estaño introducida en el fuego, al instante se convierte en una gota de estaño líquido. En cambio, para transformar en líquido el wolframio, tántalo o renio es necesario elevar la temperatura por encima de los 3000°C. Estos metales son más difíciles de fundir que todos los demás. Esta es la causa de porqué los filamentos de incandescencia de las bombillas eléctricas se hacen de wolframio y renio. Las temperaturas de ebullición de algunos metales alcanzan valores verdaderamente fantásticos. Por ejemplo, el hafnio hierve a 5400°C; ésta es casi la temperatura de la superficie del Sol. QUÍMICA RECREATIVA. Vlasov, Trifonov.

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¿Por qué no es una buena idea usar mercurio para termómetros de alta temperatura?

¿Qué es la Gran Casa que se menciona en el texto?

Busca información sobre por qué se conoce muy poco sobre el metal Francio