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ESCUELA:

NOMBRES:

ESTADÍSTICA II BIMESTRE

FECHA:

Psicología

Lic. Paola Chávez

ABRIL /AGOSTO 2009

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ObjetivosGenerales

Lograr que el estudiante conozca los fundamentos teóricos y prácticos de la Estadística

Fomentar en los futuros psicólogos una visión de la actividad investigadora basada en la objetividad y rigurosidad

Aportar al estudiante de Psicología, recursos útiles para la toma de decisiones ante situaciones de incertidumbre

Desarrollar el espíritu crítico respecto al uso o mal uso de las herramientas estadísticas aplicadas al campo de la Psicología

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Contenidos

1. La estadística y el método científico

2. Conceptos básicos de matemáticas y de medición

3. Distribución de frecuencias

5

La estadística y el método científico

5

Definiciones técnicas en estadística

6

Definiciones técnicas en estadística

7

Definiciones técnicas de estadística

8

Ejercicio

9

Investigación científica y estadística

10

11

Estadística descriptiva

12

Estadística inferencial

13

Uso de la computadora en estadística

14

El análisis de los datos

Página 16. ¿Cuál es la verdad?

¿Tenía derecho Dorf a unir a quienes respondieron “si” y “ no sé” en un solo bloque de dos tercios?

15

CONCEPTOS BÁSICOS DE MATEMÁTICAS Y DE MEDICIÓN

Apéndice A

Notación matemática Sumatoria Escalas de medición

Nominales Ordinales De intervalos De razón

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ESCALAS DE MEDICIÓN DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

Variables continuas y discretas Continua : peso, estatura y tiempo Discreta : el número de hijos en una familia

17

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

18

Ejercicio

Página 43

1.Datos : 902.Distribuir en grupos de 12 intervalos aprox. 3.Rango4.Registro de datos5.Suma de datos (Tabla 3.5)

19

Frecuencias

20

Graficación de las distribuciones de frecuencias

21

Gráfico de barras

22

Polígono de frecuencias

23

Análisis exploratorio de los datos

• Diagramas de tallo y hojas

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