Recull inicial prim

Junts per ajudar a créixer

Recull Informatiu

Curs 2015-2016

Cicle Inicial de Primària

02 | Recull Informatiu Cicle Inicial de Primària Curs 2015-16 Escola Virolai


Recull Informatiu

Curs 2015-2016

Cicle Inicial de Primària

00Índex

Recull Informatiu Cicle Inicial de Primària Curs 2015-16 Escola Virolai | 03

Calendari del curs

Equip de professors i professores de cicle Inicial

Tutoria

Administració i secretaria

Comunicació família-escola

Horari escolar i permanències

Casals

Autocars i transport

Actes i festivitats escolars

Activitats i sortides culturals del cicle

Activitats extracurriculars

Gabinet psicopedagògic

Reunions de pares i mares

Ampa, mares i pares delegats i consell escolar

Uniforme i material

Higiene i salut

Col·laboració família - escola

Audicions Musicals

Aspectes educatius

Participació dels alumnes

Aspectes docents

Avaluació

Annexos

Calendari trimestral

5

6

7

7

8

8

9

9

10

11

13

13

14

16

18

20

21

22

22

23

24

25

26

26

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

1r Trimestre:Del 14 de setembre al 22 de desembre (ambdós inclosos).Festius: 24 de setembre, 12d’octubre i 8 de desembre.Festius de lliure disposició del Centre: 7 de desembre.

2n Trimestre:De l’11 de gener al 18 de març (ambdós inclosos).Festius de lliure disposició: 8 de gener i 8 de febrer.

3r Trimestre:Del 29 de març al 21 de juny (ambdós inclosos).Festius: 16 de maig.Festiu de lliure disposició del Centre: 13 de maig.

Durant el mes de juliol i les primeres setmanes de setembre, l’Escola està oberta i ofereix activitats de les quals rebreu informació.

01Calendari del curs


Directora: Coral Regí

Subdirectora d’Infantil i Primària: Paloma Llaquet

Coordinadora de Cicle Inicial: Pilar Alós

Professors i professores de l’equip de cicle:Judith AmorósZoe ArausMaria Àngels BertránJoana BibiloniAlfred GarridoGal GomilaPaloma LlaquetMaría Luisa MoyaLaura MateuRebeca ManzanoMarta NadalRobert PujolDavid TralleroMontse XancóCarles Zurita

02Equip de professors i professores de cicle Inicial


• Cada classe té assignada una tutora que és l’encarregada principal i més directa de la marxa de l’alumne o alumna, de la tasca pedagògi-ca dels professors i professores del curs i de la coordinació de la col-laboració Família-Escola.

• A començament del curs la tutora estableix el Pla Personal de mi-llora del vostre fill o filla en els diferents àmbits acadèmics i educa-tius. En les entrevistes que mantingueu amb la tutora es concretarà la col·laboració entre vosaltres i l’Escola per aconseguir els objectius marcats.

• Per això és molt important que us entrevisteu freqüentment amb la tutora del vostre fill o filla –com a mínim una vegada al trimestre i quan sorgeixi una necessitat- per assegurar la continuïtat educativa entre la Família i l’Escola.

• A fi d’agilitzar l’inici de la tasca conjunta Família-Escola, la primera entrevista del curs es farà el mes d’octubre i a principis de novembre amb cita prèvia. Rebreu la data i l’hora de l’entrevista.

• Per qualsevol problema i per sol·licitar les hores de visita, podeu trucar a la Secretaria de l’Escola.

L’horari d’administració i de secretaria per atendre les famílies és de les 8h. 30 min. a les 14h. i de 14h. 30 min. a 18h. 30min.

En aquest horari podeu:• Resoldre temes administratius.• Demanar hora de visita per parlar amb el tutor o tutora del vostre fill o filla.• Resoldre qualsevol dubte a nivell de rebuts i abonar-los.• Consultar qualsevol dubte o demanar la informació que necessiteu.

Les persones que us atendran seran:• Conchita Guijarro: Cap de Secretaria• Ruth Navarro: Secretaria• Cristina Esteve: Secretaria• Olga Bayego: Secretaria• Magda Ferrando: Administració

• José Antonio Carrera: Administració i Serveis

03

04

Tutoria

Administració i secretaria


A fi de facilitar la comunicació Família-Escola, recordeu que podeu comunicar amb l’Escola, tant per temes de tutoria com per aspectes administratius i de secretaria o d’altres temes a través de:

• L’agenda

• El correu electrònic: [email protected] També ho podeu fer als correus electrònics dels tutors dels vostres fills i filles o d’altres persones de l’Escola. Les adreces les podeu trobar a la pàgina web de l’Escola.

• La Intranet Clickedu

• El telèfon

Per garantir-vos la millor atenció en tot moment, és convenient que ho feu en aquest ordre de prioritat per evitar col·lapsar el telèfon amb temes que es poden resoldre per altres vies.

05

06

Comunicació Família-Escola

Horari escolar i permanències

Horari escolar:• Matins: De 9h. a 13h. 30min. – Esbarjo: d’11h. a 11h. 30min.• Tardes: De 15h. a 17h.• Tots els alumnes de Primària que vagin arribant a l’Escola al matí restaran esperant a les pistes fins que sigui l’hora d’entrada.Les entrades es realitzaran per la porta de Primària, NO PEL VESTÍBUL.• Els alumnes que no dinen a l’Escola surten al migdia també per la porta de Primària.• Les sortides de la tarda es fan pel menjador. Els alumnes que a les 17h. no hagin estat recollits, s’esperaran al vestíbul.• Si algun alumne o alumna ha d’entrar o sortir a una hora no habitual, per circumstàncies especials, ho farà pel vestíbul.• En el cas que algun alumne o alumna arribi més tard al matí, haurà de notificar la seva presència a l’Escola directament a Secretaria. • Us preguem que respecteu al màxim l’horari establert i els llocs habituals d’entrada i sortida.• El primer dia d’inici de curs, els pares i mares dels alumnes de Primer del Cicle Inicial podran acompanyar els seus fills i filles a l’aula.

Permanències:• A Primària funciona el servei de permanència al matí, de 8 h. a 9 h. Si la demanda ho justifiqués, podria començar a les 7h. 30min. També podria establir-se la permanència de tarda. • Durant aquest temps, els alumnes seran atesos per professors i professores de l’Escola i realitzaran activitats adients al moment.



Durant el període de vacances, l’Escola restarà oberta i oferirà diferents casals dels quals rebreu informació durant el curs.

07Casals

Si el vostre fill o filla utilitza el transport escolar, és convenient que us poseu en contacte amb Autocars Julián San José (93 381 60 62 / 600 591 841) per a qualsevol novetat que tingueu en relació amb aquest tema. Per dificultats especials, podeu dirigir-vos a la Secretaria de l’Escola.En el cas que un alumne o alumna que utilitza normalment l’autocar no ho faci a la tarda, ha de comunicar-ho per escrit a través de l’agenda i lliurar-lo a la tutora o professor/a de classe a primera hora del matí. L’Escola ofereix un servei d’enllaç entre els diferents Centres de l’Escola: c/Ceuta – C/ Sant Josep de la Muntanya –C/ Sant Quintí, tant de puja-da com de baixada. A cadascun dels punts d’enllaç hi haurà una persona responsable. A la parada de Sant Quintí (Virolai Grimm), en el cas que alguna família no arribi a temps a recollir el seu fill o filla, aquests s’espe-raran dins del Centre (c/Sant Quintí, 19. Telf. 93 436 61 62). Per a qual-sevol aclariment, poseu-vos en contacte amb la Secretaria de l’Escola. Us preguem molt especialment als pares i mares que acompanyeu els vostres fills o filles al carrer Ceuta amb cotxe, que feu servir l’entrada posterior de l’Escola, carrer de baix (Portell), i eviteu d’introduir-vos al recinte escolar. Per facilitar l’accés i maniobrabilitat dels autocars, aquesta porta s’obrirà a les 8h. 50min.

Els alumnes que arribin a l’Escola a partir de dos quarts de nou, hauran de romandre obligatòriament a les pistes fins que sigui l’hora d’entrada.

08Autocars i transport

Activitats i festivitats escolars

Relació d’actes escolars als quals podeu assistir o participar les famílies:

1r Trimestre:• Sopar de Benvinguda: 16 d’octubre.• Concert i Pessebre Vivent: 21 de desembre.

2n Trimestre:• Jornada d’Escola Oberta: 26 de febrer.

3r Trimestre:• Jocs Florals i Festa de Primavera: 29 d’abril.• Comiat de 2n de Batxillerat: 23 de maig.• Virorevetlla: 27 de maig.• Festa de l’Esport: 27 i 28 de maig.

09


El programa d’activitats, sortides i visites està relacionat amb els continguts o procediments programats a les diferents matèries.Perquè l’alumne o alumna pugui fer qualsevol sortida, és imprescindible que es presenti a la tutora la butlleta d’autorització complimentada pel pare o mare. 10

Activitats i sortides culturals del cicle

• Jornada inicial: 14 de setembre.• La Mercè: 24 de setembre.• La Castanyada: 30 d’octubre.• Santa Cecília (Festa de la Música): 20 de novembre.• Cicle del Nadal: El Fumera, l’Advent, el Tió, escenificació dels fets bíblics. Desembre.

• Celebració DENIP: 29 de gener.• Jornada d’Escola Oberta: 26 de febrer.• Festa de carnaval: 5 de febrer.• Festa de l’Arbre i Mostra d’activitats expressives: 18 de març.

• Sant Jordi: 23 d’abril.• Mare de Déu de Montserrat: 27 d’abril.• Jocs Florals i Festa de Primavera: 29 d’abril.• Xerrada Guàrdia Urbana: Educació viària.

Esdeveniments

1r Trimestre

2n Trimestre

3r Trimestre:

• Sortida de música.• Convivències: del 30 de setembre al 2 d’octubre.

• Curs d’Esquí: del 24 al 29 de gener. • Sortida relacionada amb el tema del Treball per projectes: 1r i 2n.

• Mostra de teatre extracurricular: 10 de juny.• Sortida Centre Recuperació Animals Marins (CRAM): 1r• Visita a la biblioteca Juan Marsé: 2n.

Sortides


L’Escola ofereix activitats extracurriculars dels àmbits següents:• IdiomesResponsable: Prof. María José Miranda.• Esport i natacióResponsable: Prof. Xavier Perales.• InformàticaResponsable : Prof. Enric Pinto.• Expressió i teatreResponsable: Prof. Isaac Alcayde.• Música i ballResponsable: Prof. Martina Plana.• EscacsResponsable: Prof. María José Miranda. • Dibuix i PinturaResponsable: Prof. María José Miranda.• Coordinadora de les activitats extracurriculars: María José Miranda.

Rebreu més informació dels diferents tipus d’activitats, horaris i preus a través del correu electrònic i d’un dossier.Aquestes activitats s’iniciaran a partir d’octubre.

En aquest cicle, s’encarrega del gabinet el psicòleg Amadeu Castells. El seus dies de visita són dimarts i divendres.

A Primer de Cicle Inicial, a l’octubre, s’administra a tots els alumnes un test per seguir de prop el seu procés maduratiu. Tanmateix, a Segon de Cicle Inicial es passen altres proves relacionades amb la maduresa de la lectoescriptura. La tutora del curs us informarà dels resultats obtinguts pel vostre fill o filla a la prova. Si per part de la tutora i per part vostra es valora com a necessari, es farà un seguiment individual al vostre fill o filla per resoldre o orientar diferents aspectes acadèmics o educatius. Del resultat d’aquest tractament en sereu informats en una entrevista amb la tutora i el psicòleg.Una altra tasca del psicòleg és el recolzament i assessorament a la mestra de reforç la qual dóna suport, en petit grup o a nivell individual, a aquells alumnes que presenten algun tipus de dificultat d’aprenentatge. Tot això amb la supervisió de la tutora.

11

12

Activitats extracurriculars

Gabinet psicopedagògic


13Reunions de mares i pares

7 de setembre, a les 19 h.

12 de gener, a les 19 h.

31 de març, a les 19 h.

DataTrimestre

1r

2n

3r

• Primer de PrimàriaIniciem una nova etapa• Segon de PrimàriaIniciem un nou curs

• Primer de PrimàriaLes relacions socials• Segon de PrimàriaLínia metodològica en l’aprenentatge de l’anglès

• Primer de PrimàriaLínia educativa i docent del tercer trimestre• Segon de PrimàriaEn arribar a tercer, com organitzar la feina escolar a casa

Ordre del dia


L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’Escola Virolai -AMPA- té com a finalitats:

• Col·laborar amb l’Escola en tot allò que la integra i l’envolta.

• Aconseguir un diàleg permanent Família - Escola.

• Promoure i donar suport a tota classe d’activitats que es desenvolu-pin dins i fora de l’Escola.

La mare o el pare delegat de cada curs té com a funcions: • Facilitar la comunicació i la col·laboració entre totes les mares i tots els pares del curs i l’Escola.• Tractar periòdicament amb les tutores i els tutors, la Coordinadora i/o la Subdirectora diferents aspectes de la marxa del curs.• Assistir a les reunions de mares i pares delegats.

Mares i pares delegats de Cicle Inicial:• 1r A i B: Sra. Elsa Bellmunt, mare de l’Aina Fernàndez; Sr. Oriol Carrasco, pare de l’Andrea; Sra. Elisabet Lafitte, mare de la Júlia Bisbal i Sra. Carlota Pi, mare de la Foix Guillot.• 2n A: Sra. Raquel Gil, mare de l’Aina Bayó i Sr. Òscar Blanch, pare de l’Àlex.• 2n B: Sra. Teresa Soriano, mare del Miquel Carrasco i Sr. Joan Josep Bech, pare de l’Elna.

El Consell Escolar de CentreEstà constituït per representants dels diferents estaments de l’Escola. Es reuneix amb periodicitat trimestral i tracta diversos temes de l’Es-cola que afecten els nivells d’ensenyaments concertats i subvencio-nats: Infantil, Primària i Secundària.

14AMPA, mares i pares delegats i consell escolar


L’AMPA, segons els seus estatuts, està representada per una Junta Directiva. Aquesta Junta Directiva està organitzada en un seguit d’àrees. La composició d’aquesta Junta Directiva és la següent:


Mercè Pascual

Mariela Marí

Anna Soler

Neus Fornès

Maria Pilar Agudo

Ana Pardo Marta Roca

Lidia Cobo

Mariela Marí

Pilar AgudoPatricia Guardiola

Joaquín VelaAnna Soler

Nativitat Aguilar

Presidenta

Vicepresidenta

Representant al Consell Escolar

Secretaria

Tresorera

Àrea d’actes i esdeveniment ludicoculturals

Àrea d’actes i esdeveniments esportius:

Àrea de tecnologies i comunicació

Àrea de solidaritat i suport a les famílies

Àrea de coordinació

Pla d’Alimentació

6è de Primària

1r i 3r d’ESO

P5, 2n de Primària i 1r d’ESO

1r i 4t de Primària

6è de Primària i 3r d’ESO

3r de Primària i 2n d’ESOP4 i 2n de Primària

4t de Primària

1r i 3r d’ESO

6è de Primària i 3r d’ESO2n i 3r Primària

3r d’ESO i 1r de BatxilleratP5, 2n de Primària i 1r d’ESO

6è de Primària

Les úniques peces uniformes a l’Escola són:

• L’equip d’Educació Física, que consta de: samarreta de màniga curta o llarga, pantaló curt, xandall (quan faci fred), sabatilles tipus vambes.L’equip d’esport de l’Escola s’utilitzarà com a ús exclusiu per a la pràctica de l’esport i no per a les sortides o excursions.L’equip d’Educació Física el trobareu a EL CORTE INGLÉS (en qualssevol dels seus punts de venda) i BARRACHINA, c/ Cartagena 323 de Barcelona (davant de la porta antiga de L’Hospital de Sant Pau). Telèfon: 933470103. Podeu fer les reserves a través de la nostra pàgina web.L’equip d’Educació Física es guardarà a la classe durant tota la setmana, per la qual cosa caldrà col·locar-lo en una bossa d’esport a part de la cartera.Per a les classes de Música i de Dinàmica es necessiten unes sabatilles de gimnàstica rítmica negres que s’hauran de portar dins d’una bossa amb el nom ben visible.Els alumnes que practiquin l’activitat de natació han de portar com a mínim aquest equip: banyador, gorra de piscina, sabatilles de bany, tovallola o barnús i una pinta, tot en una bossa.Exclusivament per a la classe de Plàstica, els alumnes utilitzen una bata qualsevol –pot ser la d’anys anteriors- per tal de protegir la roba.

Totes les peces dels equips han d’estar MARCADES.

Per facilitar l’ordre i la cura de les coses, les jaquetes i els abrics han de dur una cinta per penjar-los.En cas de pèrdua o de trobar-nos amb objectes i peces de roba no marcades, es deixaran en una caixa d’objectes perduts que restarà a la vostra disposició a la Secretaria de l’Escola.

15Uniforme i material


• Els alumnes han de dur com a material personal: un estoig amb llapis, maquineta, goma, regle, llapis de colors i retoladors. També una caixa de ceres de colors (Manley) i un punta fina negre. Necessiten una carpeta de gomes, sense separadors i de 35 cm. X 25 cm. aproximadament, que poden portar de casa.L’Escola proporciona la resta de material necessari per al curs.

• L’Etapa de Primària participa en el Projecte de Reciclatge de llibres. Això vol dir que tots aquells llibres que són reutilitzables (llibres de lectura) estan socialitzats i són propietat de la Comunitat Educativa Escolar. Aquest fet representa un benefici econòmic per a les famílies i el compliment de la normativa per fer-ne un bon ús.Només el material que no és reciclable (fitxes de treball i diccionaris) continua sent propietat de cada alumne. A partir de juliol es disposarà del llistat d’aquest material per tal de comprar-lo a l’escola o bé fora de l’escola. En aquest cas, caldrà no folrar-lo ni marcar-lo per tal de comprovar si el material és correcte.


• Per la incidència que té en la salut i en la creació d’hàbits positius, us demanem que tingueu una cura especial en la higiene personal i la roba dels vostres fills i filles.

• Si un alumne o alumna té la necessitat de fer règim a l’hora de dinar, cal que ho comuniqueu als tutors per escrit.

• Els medicaments s’hauran d’administrar, preferiblement, a casa. Si convé prendre’n una dosi en horari escolar, cal apuntar a la capsa el seu nom, la dosi, l’hora de prendre’l i la durada del tractament. En cas de no estar ben especificat, no administrarem el medicament.

• A començament de curs, cal retornar omplert el full d’autorització d’administració de medicaments que trobareu a l’annex d’aquest llibret.

• Us recordem que el Departament de Salut de la Generalitat recomana extremar les precaucions d’higiene dels cabells, sobretot a la tardor i a la primavera, quan es dóna amb més facilitat l’aparició dels polls. Cal recordar que no és adequat utilitzar productes farmacèutics de tractament com a prevenció a l’aparició dels polls, ja que pot suposar resistència a aquests productes. La millor prevenció és la neteja i la vigilància del cabell dels fills i filles.

• Si el vostre fill o filla es trobés indisposat us trucaríem i actuaríem d’acord amb la vostra opinió.

En cas d’accident escolar, també s’actuarà de la mateixa manera. Només en el moment que hi hagi una urgència i no es localitzi la família, traslladarem l’alumne o alumna a la mútua concertada per l’assegurança escolar:

Assistencial MuntanerAvinguda Tibidabo, 20 (Clínica Sant Honorat)Telèfon 934184397

16Higiene i salut


• Us preguem que cada vegada que el vostre fill o filla canviï el sistema habitual de sortida de l’Escola, ho comuniqueu per escrit.

• No podem atendre les comunicacions verbals fetes a través dels alumnes. Els nens i nenes només podran ser recollits pels pares i mares o persones conegudes per nosaltres. En casos excepcionals en què hagi de venir una persona diferent a la que ve habitualment, caldrà avisar per escrit o per telèfon.

• En cas d’absència, trucarem a casa per interessar-nos per l’alumne o alumna. Tanmateix, agrairem molt que vosaltres prengueu la iniciativa i ens comuniqueu el motiu de l’absència.

• L’Escola recomana que els alumnes no portin cap objecte personal (el rellotge inclòs) de cost elevat. En cap cas l’Escola no es pot fer responsable de la seva pèrdua.

• Els alumnes no podran portar cap tipus de joguina a l’Escola, a excepció d’aquelles joguines que afavoreixin el joc col·lectiu i creatiu (cordes, gomes, pilotes...).

• Les celebracions dels aniversaris queden totalment al marge de l’Escola. Tantmateix, si algun nen o nena vol obsequiar els seus companys i companyes amb alguna cosa, recomanem que no siguin llaminadures i que cerquin alternatives més saludables. No es poden portar pastissos.

• Per assistir a les Festes d’Aniversari de fora de l’Escola, hom no podrà modificar l’horari escolar i els alumnes hauran de lliurar a llur tutora una nota escrita, signada pel pare o la mare, notificant el canvi habitual de sortida. Per a d’altres qüestions, l’Escola resta al marge d’aquestes celebracions.

• Els alumnes que així ho vulguin, poden portar esmorzar per menjar-se’l al pati del matí, a les 11h. També hi ha la possibilitat de comprar-lo al menjador de l’Escola.

• Totes les notificacions que s’hagin de fer a les tutores (règims, sortides, medicaments, autocar...) s’hauran de donar per escrit, utilitzant l’agenda de l’Escola que us farem arribar a principi de curs.

• A través de l’agenda i dels Blocs de curs, els vostres fills i filles us aniran informant dels aspectes més interessants, tant d’àmbit educatiu com d’àmbit docent, que aniran treballant a l’Escola. D’aquesta manera, facilitem la vostra implicació des de casa.

17Col·laboració Família-Escola


Un dels aspectes importants d’aquesta Etapa, continuant amb la línia educativa iniciada a Infantil, és l’adquisició d’uns bons hàbits de treball i de convivència, que són fonamentals en l’educació integral de les persones.

Cada any establim uns Plans de Millora, dels quals us anem informant, on determinem uns objectius i unes actuacions a realitzar en el dia a dia i que ajuden a l’adquisició d’uns bons hàbits i el compliment de la normativa de convivència.

Alguns d’aquests Plans de Millora són:

• Puntualitat en arribar a l’aula

• Ordre en les aules

• Respectar els espais interiors quan és hora d’esbarjo

• Trasllats amb ordre i amb un to de veu correcte

• Bon ús dels lavabos

• Respecte a la figura educativa i bon tracte entre els alumnes

• Respecte al torn de paraula i saber escoltar

• Respecte als materials i instal·lacions de l’Escola

• Hàbits de menjador

• Ambient de treball, concentració i respecte a l’acte docent

Per nosaltres, la col·laboració Família-Escola és un dels punts més importants del nostre Projecte Educatiu, per això és imprescindible que assegurem una línia coherent entre tots per aconseguir els objectius que ens proposem.

19Aspectes Educatius

Les audicions musicals que treballarem al llarg del primer trimestre seran les següents:

• Peer Gynt el matí: E. Grieg

• Escenes de nens: Schumann

• Summertime: George Gershwin

• Nadales

18Audicions musicals


• Tots els alumnes del Cicle realitzen diferents encàrrecs a l’aula per tal d’anar creixent en implicació, participació, autonomia i responsabilitat. Els Consells de curs són els representants dels diferents grups en les reunions amb Direcció i en certs actes escolars.

• Els alumnes de Cicle Inicial participen en activitats pròpies del seu cicle, i també amb la resta dels cicles de la Primària per tal d’assegurar el sentit global de l’Etapa. Tots els alumnes treballen i coneixen a la Tutoria Grupal el Pla d’emergència i com han d’actuar en cas de necessitat urgent d’evacuació. Participen anualment al simulacre que organitzem amb l’equip del Cos de Bombers del Districte.

20Participació dels alumnes


• Les tutores us comentaran, a la primera reunió de pares i mares, el dos-sier de programació del curs. Aquest document especifica quines són les competències bàsiques que hauran d’assolir els vostres fills i filles, els aprenentatges pel que fa als fets i conceptes, procediments i valors i els criteris d’avaluació. Si voleu consultar-lo, podreu trobar-lo a la pàgina web de l’Escola.

• Les Àrees que treballem al Cicle Inicial formen part del currículum es-tablert pel Departament d’Ensenyament, més d’altres matèries comple-mentàries que nosaltres considerem necessàries per complementar la formació dels nostres alumnes.

• Totes les Àrees les considerem d’igual importància, ja que totes elles, juntament amb la formació dels valors i dels hàbits, formen part de l’edu-cació integral del nen i nena.

• Cal destacar, si més no, les àrees instrumentals -llengües i matemàtica- com a bàsiques en els aprenentatges d’aquestes edats, ja que seran les eines base per anar adquirint unes correctes habilitats que es reflectiran en els procediments de la resta de les àrees.

• El tipus d’aprenentatge que fem a Cicle Inicial és actiu i es basa en la vivència del propi nen i nena per tal que sigui significatiu. A partir de l’en-torn més proper per ells i de les seves pròpies experiències, aprenen a utilitzar diferents procediments que els ajuden a fer sòlids els fonaments del seu propi aprenentatge. Per això considerem molt important que els pares i mares estimulin la curiositat dels nens i nenes per les coses i la realització d’activitats de lliure opció, per tal de poder tenir experiències enriquidores i motivadores per fomentar una actitud oberta i de gaudi cap a l’aprenentatge.

• Per tal d’aconseguir els nostres objectius didàctics, i com a mitjans, con-tinuem utilitzant diferents metodologies adaptades a la nostra realitat i a les característiques del Cicle i que ens ajuden a assolir les competències i habilitats bàsiques d’una forma més motivadora i atractiva per als nens i nenes. Algunes d’aquestes metodologies són: el Treball cooperatiu, els Racons, el Treball per Projectes, l’Aprenentatge entre iguals, l’Aprenen-tatge-servei i les Competències digitals (TAC).

• Considerem bàsic el paper dels pares i mares en els aprenentatges dels vostres fills i filles i la necessitat d’implicar-vos activament a casa. Per fa-cilitar-ho, treballarem conjuntament amb pautes que us orientaran.

• Els deures dels alumnes aniran relacionats amb els aprenentatges i les metodologies que apliquem a l’aula. Recomanem especialment dedicar un temps a casa a la lectura diària.

• Podreu fer el seguiment dels aspectes educatius i docents a través dels blocs de curs, que trobareu al web de l’Escola.

21Aspectes docents


• A l’Escola realitzem una avaluació contínua de la marxa i el procés de maduració personal de cada alumne i alumna.

• En finalitzar cada trimestre, rebreu un informe elaborat per la tu-tora en el qual s’explica l’evolució del vostre fill o filla en els aspectes personals, relacionals, educatius i docents.

• A l’Informe del tercer trimestre es fa una petita referència a l’assoli-ment dels objectius determinats al Pla personal de l’Alumne.

• El seu objectiu és reflectir per escrit com ha estat el desenvolupa-ment de l’alumne o alumna. Però, com a una eina que és, cal que es complementi i aprofundeixi a les entrevistes personals que mantin-gueu amb la tutora.

• En acabar el cicle, els alumnes de 2n reben, juntament amb l’in-forme d’observacions, les qualificacions de cadascuna de les àrees. Aquestes es comentaran a l’última tutoria de finals de juny, un cop acabat el curs per als alumnes.

22Avaluació


Calendari trimestral

23Annexos

28

2

7Reunió pares 1r i 2n Primària. Reunió informativa Extracurriculars

5

9Setmana UNESCO

14Jornades Inicials

12Verge del Pilar

16Setmana ciències

21Consell Escolar Virolai

19

23

26

29Convivències C. Mitjà i Superior de Primària i 1r Cicle ESO

3

8

6Fotos Virolai Escola

10

15Reunió pares 3r i 4t Primària

13

17

22

20Notes avaluació 0

24

27

30Convivències C. Inicial de Primària

4

9

7

11

16

14Dia de les Nacions Unides

18

23Festa Mercè

21

25

28

1

5

10

8

12

17Reunió pares 5è i 6è Primària

15

19Notes tutor

24La Mercè

22

26

29

2

6

11Diada Nacional

9

13

18

16Sopar de Benvinguda

20Festa de la música

25

23

27

30Castanyada

3

7

12

10

14

19

17

21

26

24

28

31

6

4Dia del mestre

8

13

11

15

20Tardor

18Cursa de les dones

22Santa Cecília.

27

25

29Advent

1Tots Sants

Setembre. 09/2015

Octubre. 10/2015

Novembre. 11/2015

31 1Inici curs 1r Cicle Infantil

2 3Reunió pares delegats

4 5

28Casal de Nadal

1Candelera

30

4Casal de Nadal

8

7

11Inici 2n Trimestre. Reunió pares delegats

15

14

18Notes tutor

22Consell escolar Virolai

21Pessebre vivent concert de Nadal

25Curs d’esquí. Set-mana d’activitats.

29Casal de Nadal

2

1Fumera. Dia internacional de la sida

5Casal de Nadal

9

8Puríssima Concepció

12Reunió de pares 1r i 2n Primària

16

15

19Reunió de pares 5è i 6è Primària

23

22Teatre Primària. Final trimestre

26

30Casal de Nadal

3

2

6Reis

10Dimecres de cendra

9

13

17Notes tutor

16

20

24

23Casal de Nadal

27

31Casal de Nadal Fi d’any

4Dijous gras

3

7

11

10Dia dels Drets Humans. Notes 2a avaluació

14Reunió de pares 3r i 4t Primària

18

17

21

25

24Casal de Nadal

28

1Cap d’any

5Carnaval

4

8

12

11

15

19

18

22

26Escola oberta

25Nadal

29

2

6

5

9

13

12

16

20Portes obertes Virolai Escola visita infantils

19

23

27

26Sant Esteve

30DENIP

6Constitució

3

7

10

141r Quaresma

13 Santa Llúcia

17

21

20

24

28

27

31

Desembre. 12/2015

Gener. 01/2016

Febrer. 02/2016

28Pasqua

2Setmana de la poesia

29

4Reunió de pares 3r i 4t Primària

9St. Ponç

7

11

16Segona Pasqua

14Treball de Síntesi

18Notes tutor

23Comiat Batxillerat

21Casal

25

29Inici 3r trimestre. Reunió Pares delegats

3

1

5Reunió de pares 5è i 6è Primària

10Convivències Educació Infantil. Jornada matemàtica

8Notes 3a Avaluació. Dia de la dona

12

17

15

19

24

22Casal

26

30

4

2

6

11Notes tutor

9

13

18

16

20

25

23Casal

27Verge de Montserrat

31Reunió de pares 1r i 2n Primària

5

3St. Medir

7

12

10

14

19

17

21

26

24Casal

28

1

6

4Portes obertes Virolai Grimm i Virolai Petit

8

13

11

15

20

18Dia de l’arbre. Mostra Esxpressió

22

27Festa de l’esport. Virorevetlla

25Divendres Sant

29Jocs Florals Festa de Primavera

2

7

5

9

14

12

16

21

19St. Josep

23Sant Jordi

28Festa de l’esport

26

30Dia internacio-nal de la família

3

8

6

10

15

13

17

22

20Diumenge de Rams

24

29

27

1Festa del treball Dia de la mare

Març. 03/2016

Abril. 04/2016

Maig. 05/2016

27Casal

30

4

6

11

13Consell Escolar Virolai

18

20

25

28Casal

31

5

7

12

14

19

21Fi de curs

26

29Casal

1Dia mundial del medi ambient. Notes tutor

6

8

13

15

20

22Casal

27

30Casal

2Festa de la músi-ca extracurricular

7

9

14

16

21

23Casal

28

1Festa fi de curs 1r cicle Virolai Petit Casal

3Simultànies d’escacs

8

10Teatre extracurricular Primària. Notes finals

15

17

22

24Sant Joan

29Fi de curs

2

4

9

11Festa Virolai Grimm. Comiat P-5

16

18

23

25

3

5

10

12

17

19

24

26

Juny. 06/2016

Juliol. 07/2016

30 31

Virolai PETITAvda Sant Josep de la Muntanya, 18 Tel. 932 849 94408024 Barcelona

Virolai GRIMMC/ San Quintí, 19 Tel. 934 366 162 08026 Barcelona

Virolai ESCOLAC/ Ceuta s/nTel. 932 846 343Fax. 932 846 45808032 Barcelona

Centres Concertats pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya

[email protected]

www.virolai.com


Recull inicial prim

Documents

Transcript of Recull inicial prim