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Esta guía de repaso es para preparar conceptos y técnicas, para … ONLINE... · 2020-06-28 · -...
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Departamento de Educación Física
Asignatura Educación Física y Salud – Quintos Básicos
Profesor Manuel Escudero Jeria– Miguel Ángel González
SEMANERO DE TÉCNICAS COMBINADAS: PREDEPORTE VOLEIBOL
- Lea completamente las instrucciones, antes de completar.
- Recuerde que las actividades físicas de esta guía son de impacto moderado, se le da énfasis al desarrollo de
habilidades y fundamentos técnicos. Sin embargo, se recomienda beber abundante agua antes, durante y
después de practicar.
- Use ropa cómoda y de preferencia deportiva.
- El aseo personal y cambio de vestuario, es fundamental al termino de cada actividad.
- Materiales para usar: pelota o globo, muro y espacio libre de obstáculos (pieza o patio).
- El semanero trae 4 actividades técnicas, pueden repetir las veces que deseen en la semana.
- El enlace de apoyo de clases es INTERACTIVO y contiene todo lo visto en clases anteriores.
- Esta guía de repaso es para preparar conceptos y técnicas, para QUIZ que será enviado mediante link para
completarlo online, el quiz es de respuestas con alternativas y posee puntaje estilo juego.
Resumen de Clases Interactivo Aquí:
https://view.genial.ly/5edae35a5aff470d8f71ef53/presentation-genially-sin-titulo
Asignatura Educación Física y Salud
Curso 5° básico
Nombre Profesor Manuel Escudero Jeria – Miguel Ángel González
Semana: N°14 - 29 Junio al 3 de Julio.
Objetivo Aprendizaje: OA 02: Ejecutar juegos colectivos y deportes, creando tácticas y estrategias y
demostrando formas para resolver un problema en relación con el espacio, el objeto
y los adversarios; por ejemplo: dar tres pases en cinco segundos o dar tres pasos y
dar un pase a un compañero.
Tiempo de Trabajo: 40 minutos
Contenido-actividad Técnica y fundamentos del Voleibol (Deportes Colectivos)
Tipo de evaluación Formativa (Quiz online)
Correo electrónico del docente [email protected] (Profesor Manuel)
[email protected] (Profesor Miguel)
Horario de Atención Lunes a viernes de 08:00 a 13:00
Fecha de entrega Esta guía no tiene entrega de ficha (repaso)
Modalidad de entrega correo electrónico o Google Classroom (respuesta de quiz)
Link de apoyo clases Online
plataforma En la Guía.
Departamento de Educación Física
Asignatura Educación Física y Salud – Quintos Básicos
Profesor Manuel Escudero Jeria– Miguel Ángel González
ENTRENAMIENTO DE LA SEMANA – EJERCICIOS COMBINADOS
- El calentamiento o activación realícelo AQUÍ: https://www.youtube.com/watch?v=3xH6pZoIlVs
- Realice las 4 estaciones en una sesión de entrenamiento y repita 2 veces por sesión.
- Link de Apoyo referencial (hasta el minuto cuarenta y cinco - 1:45)
https://www.youtube.com/watch?v=PI2_vgjG7tU&t=143s
ESTACIÓN 1: Abdominales + Pase de Dedos. Este ejercicio puede ser ejecutado en cualquier superficie plana en donde pueda realizar abdominales, al momento de concluir el abdominal debe realizar el pase de dedos.
ESTACIÓN 2: Pase de dedos + Estabilidad. Este ejercicio debe ser realizado de pie, el pase de dedos debe ser ejecutado contra una pared, la idea es tratar de completar la mayor cantidad de pases posibles de manera continua.
En esta Estación, el alumno debe realizar el ejercicio durante 1 minuto.
En esta estación, durante 1 minuto, realice pase de dedos contra una pared, recuerde controlar su fuerza para tener mayor control del balón al ejecutar el pase.
ESTACIÓN 3: Pase de dedos + Posición de rodillas. Este ejercicio debe ser realizado frente a una pared ejecutando pase de dedos, se puede hacer en dos posiciones, con rodillas apoyadas en el suelo y se podrá realizar sentado en el piso.
ESTACIÓN 4: Pase de dedos + pase de antebrazo. En este ejercicio debe ir intercalando los pases, primero pase de dedos y después pase de antebrazo.
Este ejercicio se debe realizar durante 1 minuto. Recuerde: que está la opción de poder ejecutar el ejercicio de las dos maneras antes mencionadas
Se puede variar en la cantidad de pases si estima conveniente. Ejemplo; se puede hacer 2 pases de dedos y 2 pases de antebrazo. El ejercicio debe ser ejecutado durante 1 minuto.
Vuelta a la calma / elongación dirigida AQUÍ: https://www.youtube.com/watch?v=3sakT6l--P0
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QUINTOS BÁSICOS
Semana 14
Martes 30 de Junio – Viernes 3 de Julio
Profesores Jefes
Quinto Básico A [email protected]
Quinto Básico B [email protected]
Quinto Básico C [email protected]
Matemática …………………………………………………………………………………………………….2
Lenguaje y Comunicación ………………………………………………………………………………6
Ciencias Naturales ........................................................................................... 11
Historia, Geografía y Ciencias Sociales …………………………………………………………13
Religión ............................................................................................................ 17
Artes Visuales ………………………………………………………………………………………………19
Tecnología ....................................................................................................... 20
Música .............................................................................................................. 22
Horario Clases
(Los detalles de las clases se enviarán vía correo)
Día / Horario Curso Asignatura
Lunes 9:00 Hrs. Lunes 10:00 Hrs. Lunes 12:00 Hrs.
5to Básico 5to Básico 5to Básico
A (suspendida por festivo)
B (suspendida por festivo)
C (suspendida por festivo)
Cs. Naturales
Miércoles 9:00 Hrs. Miércoles 10:00 Hrs
5to Básico 5to Básico
A - B C
Matemática
Miércoles 11:00 Hrs 5to Básico A - B – C Historia, Geografía y Cs. Sociales
Jueves 10:30 Hrs. 5to Básico A - B – C (suspendida por Aniversario del Colegio))
Lenguaje y Comunicación
Lunes 11:00 hrs Viernes 11:00 hrs Viernes 12:00 hrs
5to Básico C (suspendida por festivo) 5to Básico A 5to Básico B
Artes Visuales
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MATEMÁTICA
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
Asignatura Matemática
Nombre del Docente Paola Astudillo C
Álvaro Montenegro F.
Nivel Educativo 5° Básico
Correo Electrónico Docente [email protected]
Horario de Atención Lunes a Viernes de 10:00 a 13:00 Hrs.
Día y horario de entrega Viernes 3/07/20 hasta las 13:00 hrs
Guía de aprendizaje
Asignatura: Matemáticas OA: Demostrar que comprenden las fracciones propias representándolas de manera concreta, pictórica y
simbólica.
Tema: Fracciones propias
Curso: 5° Básico
Profesor(a): Paola Astudillo C / Álvaro Montenegro F. Fecha: Lunes 29 de Junio al viernes 3 de Julio Nombre del alumno:……………………………………………………………………
El video de la clase de esta semana lo puedes encontrar en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1qDplR3-9iMVZzddNVp97de6FE82rmi1Y/view?usp=sharing
Información importante
Recuerda de enviar tu guía para consultas y resuelta, para así realizar una retroalimentación de tu
aprendizaje.
Si no te acuerdas de algo solo envía un correo consultando tu duda, también puedes observar los
videos y juegos de la plataforma de google drive y classroom, eso no significa que tu guía esta mala
o te evaluaremos mal, por el contrario, significa que estas interesado y motivado en seguir
aprendiendo.
¡Éxito, en desarrollar tu guía!
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Actividades – Semana 14
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Solucionario de la guía (22-26 Junio)
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Asignatura Lenguaje y Comunicación
Curso 5to Básico A-B-C
Nombre del docente María José Olguín
Lorena Salazar
María Teresa Jara
Semana Semana 14 (martes 30 de junio al viernes 03 de julio.)
Objetivo de aprendizaje Realizar actividades de comprensión lectora.
Contenido- Actividad Leer el reportaje “La experiencia de inclusión en el colegio San
Alberto de estación central”
Páginas 74 a 77
Tipo de evaluación Evaluación formativa
Correo electrónico del
docente
María José Olguín ([email protected])
Lorena Salazar ([email protected])
María Teresa Jara ([email protected]
Tiempo de trabajo 90 minutos
Horario de atención De lunes a viernes de 09:00 a 15:15 horas.
Fecha de entrega No se entrega, se revisará posteriormente.
Modalidad de entrega No se envía.
Link de apoyo clase online --------------------------------
Plataforma Zoom: se suspende la clase del día jueves por la celebración
del día de la virgen del Huerto.
Se adjuntan páginas para los estudiantes que no tienen el texto de estudio.
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En este contexto, la invitación es a que esta semana puedas realizar el siguiente juego para poner a prueba
tus conocimientos sobre las células:
https://view.genial.ly/5eec0aa40be5d10d8b37286b/learning-experience-challenges-verdadero-o-falso-celula
CIENCIAS NATURALES
Asignatura Ciencias Naturales
Curso 5to Básico
Nombre Profesor Álvaro Montenegro F.
Semana Catorce: 30 de Junio – 3 de Julio
Objetivo Aprendizaje Comprender que todos los seres vivos están formados por, al
menos, una célula.
Reconocer las estructuras que conforman a una célula vegetal.
Correo [email protected]
Horario de Atención Lunes a viernes de 10:00 a 13:00 horas.
Fecha de entrega Lunes 6 de Junio hasta las 22:00 horas.
Esta semana no tendremos sesión de Zoom por ser el lunes día festivo.
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Actividad de Ciencias Naturales – Semana 14
Dibujar y pintar una célula animal donde se pueda identificar lo siguiente:
Núcleo.
Membrana plasmática.
Citoplasma.
Pared celular
Para esto debe indicar en tu dibujo el nombre de cada estructura.
Te puedes guiar por los modelos que aparecen en tu Libro o por alguno de estos:
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HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDADES PROGRAMADAS
Asignatura Historia, Geografía y Cs. Sociales
Curso 5to A – B – C
Nombre del Docente Guisella Pizarro Herrera José Leiva Parraguez Lorena Salazar Alvarado
Semana 14° semana ( martes 30 de Junio al viernes 03 de Julio)
Objetivo de Aprendizaje Reconocer los principales recursos naturales y actividades productivas de la Zona Sur y Austral de Chile.
Contenido - Actividad Observar video que se encuentra en el link de apoyo
clase guiada.
Realizar guía que se adjunta.
Realizar las actividades 1 y 2 del libro que están al pie
de las páginas 48 y 49 (responder en tu cuaderno)
Tipo de evaluación Evaluación formativa
Correo Electrónico del docente [email protected] (Guisella Pizarro Herrera) [email protected] (Lorena Salazar Alvarado) [email protected] (José Leiva Parraguez)
Tiempo de trabajo 2 clases de 90 minutos
Horario de Atención De lunes a viernes de 09:00 a 13:00 Hrs. al correo.
Videoconferencia para aclarar dudas a
través de plataforma Zoom
Se enviará por correo ID y contraseña
Fecha de Entrega ------------------------------------------
Modalidad de Entrega No se envía, se revisará a través de la plataforma de la clase
online del día miércoles.
Video clase guiada https://youtu.be/2vcjekG9WHY
Plataforma Web del colegio
Youtube
Páginas de apoyo del libro Pág. 48 y 49
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Actividad:
1. Completa el siguiente crucigrama siguiendo las pistas que se indican. (Los números que se encuentran entre paréntesis indican la cantidad de letras que contiene la palabra)
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales.
Tema: Recursos naturales y actividades productivas de la Zona Sur y Austral.
Curso: 5to A - B - C
Nombre del alumno:………………………………………………………………………………………………………………………
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RELIGIÓN
Asignatura Religión
Nombre del docente Lorena Salazar - Nicol Díaz
Semana Semana 14 (del martes 30 al viernes 03 de Julio)
Curso 5° A – B - C
Tiempo de trabajo 1 clase de 45 minutos aproximadamente
Objetivo de aprendizaje Identificar y reconocer a la Virgen del Huerto como patrona de
nuestro colegio, destacando la mano de Jesús en la mano de
María que nos bendice y nos guía como comunidad escolar.
Contenido - Actividad Observar el link de apoyo de la historia de la Virgen del Huerto.
Confeccionar un altar con la imagen de la Virgen, “un jardín para María”, puedes realizar un arreglo floral, tal como se muestra en la imagen, o una grutita con los materiales que tengas en casa y pedir o dar gracias a Dios/Jesús para qué la Virgen del Huerto interceda ante ti y que el Señor y nos bendiga y proteja como familia Huertana Guianellina.
Correos electrónicos Nicol Díaz [email protected]
Lorena Salazar [email protected]
Tipo de evaluación Evaluación Formativa
Horario de atención De lunes a viernes de 10:00 a 13:00 horas
Link de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=1ksjYE0suQo
Modalidad de entrega Puedes enviar una fotografía al docente encargado para ver
cómo quedó tu altar familiar y unirnos en oración este 02 de
julio, junto a la Virgen del Huerto.
Plataforma Web del colegio
Actividad: puedes imprimir la imagen de la Virgen del Huerto, o alguna similar que tengas en
casa y pegarla sobre el cartón. Puedes recortarlo como muestra la imagen de referencia y
escribir un mensaje a su alrededor. Si no tienes plumavit, con lo que tengas, incluso las flores
puedes hacerla de papel de colores, lo importante es unirnos en oración y rezar por nuestra
patrona, nuestra guía, la que nos llena de gracias y bendiciones y le da sentido a la vida
espiritual de nuestro colegio.
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Otra forma, también puede ser así o cómo tú consideres que queda mejor tu altar, recuerda que lo más importante es utilizar los materiales y recursos que tengas en casa. Ánimo!
La imagen es de referencia, recuerda que María es una sola y depende del lugar donde se aparezca es la advocación que lleva su nombre.
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Si tienes actividades pendientes envía a : [email protected]
Al regreso a clases se recibirán los trabajos la carpeta que creaste.
ARTES VISUALES
Asignatura Artes Visuales
Curso 5to A – B – C
Nombre
del
Docente
Marisol Latorre
Semana semana 14 (del 29 al 3 de Julio)
Objetivo de
Aprendizaje
-Practicar el trazo y pulso, aplicación de técnicas vistas. - Representación de una fotografía estilo bodegón a través del dibujo.
Actividad Recordatorio: Estamos en proceso de dibujar la fotografía de
bodegón.
-Representar a través del dibujo la imagen estilo bodegón, aplicando técnicas vistas
con lápiz grafito.
Tipo de
evaluación
Correo
Electrónico
del
docente
[email protected] (Marisol Latorre)
Tiempo de
trabajo
2 bloques de 90 minutos
Horario de
Atención
Lunes, martes, miércoles y viernes desde las 10 hasta las 13:00 hrs.
Fecha de
Entrega
Esta actividad cuenta con dos semanas para realizarse. Envía tu registro fotográfico hasta el viernes 3 de julio
Modalidad
de Entrega
Enviar registro fotográfico al mail
Link de
apoyo
Actividad que estamos realizando:
https://drive.google.com/file/d/12FI_Wdg4Hgi6U1zOC3sjWt6dh18ty7MV/view?usp=sharing
Importante: Esta semana nos corresponde Clases Online en horarios
asignados, la información la hará llegar su profesor tutor.
Plataforma Web del colegio
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Recuerda que si tienes actividades pendientes, no olvides
enviarlas al correo de tu profesora que corresponda.
TECNOLOGÍA
Asignatura Tecnología
Curso 5to A – B – C
Nombre del Docente Marisol Latorre
Lorena Salazar Alvarado
Semana Semana 14 (del 29 al 3 de Julio)
Objetivo de
Aprendizaje
Identificar la utilidad de objetos de la vida cotidiana.
Realizar bocetos de los objetos. Práctica de proyección.
Describir el diseño que observan en el objeto.
Actividad -Elaborar una tabla para analizar aspectos de objetos de
uso cotidiano.
Tipo de evaluación Evaluación formativa
Correo Electrónico del
docente
[email protected] (Marisol Latorre)
[email protected] (Lorena Salazar A.)
Tiempo de trabajo 1 clases de 90 minutos
Horario de Atención De lunes a viernes desde las 10 hasta las 13:00 hrs.
Fecha de Entrega Hasta el día viernes 3 de julio.
Modalidad de Entrega Enviar el documento por correo al docente correspondiente.
Link de apoyo
Plataforma Web del colegio
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Escribe el nombre y realiza un boceto
simple
Para qué sirve el objeto.
Describe físicamente el objeto.
Actividad:
Indicaciones paso a paso: * Puedes trabajar en tu cuaderno, o en Word, pero los dibujos debes hacerlos tú.
Completa la siguiente tabla:
Objeto de uso cotidiano:
NOMBRE Y BOCETO
FUNCIÓN DESCRIBE EL DISEÑO
1- Cuchara
Ejemplo:
- Cumple la función de recoger comida del plato.
- Es un servicio para comer.
Ejemplo: - tiene un mango.
- Es de metal. - Su color es plateado.
2- Lámpara de velador:
3- Televisión:
4- Lentes de sol:
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MÚSICA
Asignatura MUSICA
Nombre del Profesor MARIELA MARTEL
Semana 30 de Junio a 3 de Julio
Curso 5° AÑO BASICO
Tiempo de trabajo 45 MINUTOS
Objetivo de Aprendizaje Avanzar en estudio de nuevo repertorio,
estilo popular.
Conocer y abordar el concepto de FORMA
musical
Contenido – Actividad “Memories” (Maroon 5)
**Se adjunta nuevamente el material de
estudio además de link – video de apoyo
Tipo de Evaluación (cuando corresponda) FORMATIVA
Correo [email protected]
Horario de atención LUNES DE 10 A 11 hrs
Fecha de entrega -----------------
LINK - audición previa a video de estudio
Link video de apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=_zGfwrcrJ6M
https://youtu.be/ousU2PcGfto
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