Esquema de Contenidos del Area de Informática segundo ciclo
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Esquema de Contenidos del Area de Informática
2º Ciclo EGB: 1 h. Cát. semanal
Eje Temático: Eje Temático: Hardware y Software Educativo, herramienta práctica
4º año EGB2 5º año EGB2 6º año EGB2C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales
- Software educativo -Software “Teclado Fácil” mecanografía en la PC.-Hardware, definición según su uso. Métodos de uso.-Almacenamiento: Disquetes, CD-Rom_Windows: max, min, restaurar, cerrar. -Carpetas de trabajo en el escritorio y dentro de ellas. Importar archivos a las carpetas. Funciones del mouse: marcar, copiar y pegar. Organización de íconos.
-Aplicación de ciertas técnicas instrumentales de la informática usando a la computadora como herramienta en el proceso de enseñanza - aprendizaje. (siempre en forma práctica)- Ejercitación de tipeo en base al programa “Teclado Fácil”- Organización del almacenamiento de su trabajo, ya sea en su carpeta o en un disquete.
- Software educativo , enciclopedias virtuales-Software “Teclado Fácil” mecanografía en la PC.-Hardware ,utilización EJ: Scanner, cámara digital.- Graficador: Paintbrush y Photoimpact para scanear, girar o cambiar el tamaño o extensión de la imagen según sea su uso.Almacenamiento: Disquetes, CD-Rom_Windows: Funciones del mouse: botón derecho.Mis documentos.Panel de Control,
-Aplicación de ciertas técnicas instrumentales de la informática usando a la computadora como herramienta en el proceso de enseñanza - aprendizaje. (siempre en forma práctica)- Ejercitación de tipeo en base al programa “Teclado Fácil”- Organización del almacenamiento de su trabajo, ya sea en su carpeta o en un disquete.-Utilización del material de estudio.
- Software educativo - Mecanografía en Teclado Fácil.-Hardware , definición, Concepto de dispositivos, según su uso. Almacenamiento.Software: archivo, definición, extensiones html, doc, jpg, gif, bmp.Definición de memoria Ram y Rom, capacidad de almacenamiento.
-Aplicación de ciertas técnicas instrumentales de la informática usando a la computadora como herramienta en el proceso de enseñanza - aprendizaje. (siempre en forma práctica)- Elaboración de conceptos.
-Comunicación.-Interpretación de la información-Exposición oral .
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configuración de fondos, protectores, mouse, fecha, hora, teclado.
Eje Temático : Procesador de Texto Word (forma práctica)
4º año EGB2 5º año EGB2 6º año EGB2C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales
-Textos con imagenes:almacenamiento de archivos, impresión. Formato , distintos tipos de letras , colores , alineación del texto ,bordes, marcado de una palabra , oración o texto(drug&drop) Comandos: marcar , copiar , pegar y cortar textos. Imágenes, inserción desde archivo, formato con ajuste de texto. Tablas. Presentación preliminar. Almacenamiento en su carpeta y en disquetes.
- Aplicación de los comandos en ejercicios prácticos, para una mejor presentación.-Utilización del procesador como herramienta en cualquier actividad de estudio, en todas las áreas curriculares.
-Textos con imágenes: formato más completos, columnas, tablas, ajuste de imagen al texto. Enlaces entre archivos.Botón derecho del mouse, marcar , copiar y pegar.Vista previa, guardar, modificar, impresión.Almacenamiento en su carpeta del escritorio, mis documentos o en disquetes.
- Aplicación de los comandos en ejercicios prácticos, para una mejor presentación.-Diseño de trabajos en distintas áreas curriculares.-Utilización del procesador como herramienta en cualquier actividad de estudio, en todas las áreas curriculares..
- Texto en formato html.Formatos sencillos. Almacenamiento como HTML.Upload a algún servidor para su publicación.Inserción de imágenes jpg o gif.Proyecto escolar “Que el mundo nos conozca” vigente desde 1998.
-Construcción de una sencilla página Web aplicado a las distintas áreas curriculares.-Elaboración de trabajos interdisciplinarios.-Exposición mediante la publicación Online del material.
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Impresión.
Eje Temático: Internet (forma práctica)
4º año EGB2 5º año EGB2 6º año EGB2C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales
-Exploración por las Webs. Download de información desde la web, combinación con archivos word o Power Point.Almacenamiento e impresión.-Outlook Express : enviar y recibir mensajes. Chat : en tiempo real con fines determinados. (intercambio cultural) Messenger
-Comunicación.-Utilización del material de estudio.-Búsqueda y recolección de información para diferentes áreas curriculares.
-Navegación: búsqueda de información, almacenamiento, en su carpeta de trabajo.Botón derecho del mouse: guardar imagen como, fondo de pantalla.MSN: chat y mail personal.
-Comunicación.-Utilización del material de estudio.-Búsqueda de información para diferentes áreas curriculares.
-Mi Primer página Web utilizando los conocimientos de Word. almacenamiento como HTML.- Host sencillo de Servidor gratuito ( Geocities). Solicitud de una dirección, nombre, contraseña, upload sencillo de archivo html e imagen jpg o gif.
-Construcción de una sencilla página Web utilizando los conocimientos de Word-Diseño del proyecto “Que el mundo nos
conozca”.-Publicación del material en un servidor gratuito.
Eje Temático: Power Point, herramienta para una mejor presentación de temas.
4º año EGB2 5º año EGB2 6º año EGB2C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales
- Diapositivas sencillas: formato, fondo, inserción y animación de
-Utilización del material de estudio para una mejor presentación de temas.
-Secuencia simple de diapositivas animadas con imagen y sonido.
-Elaboración y aplicación de estrategias.
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imágenes. Intervalos. Almacenamiento, presentación e impresión.
-Diseño de trabajos.
Eje Temático: Planilla de Cálculo Excel para resolver problemas matemáticos.
4º año EGB2 5º año EGB2 6º año EGB2C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales C.conceptuales C.procedimentales
- Celda, rango, seriación, promedio, autosuma, fórmulas muy sencillas usando rango y las 4 operaciones. Gráfico de barra o anillo . Almacenamiento e impresión.
-Identificación de la situación -Razonamiento.-Diseño de una tabla de datos en la hoja Excel para poder resolver problemas sencillos.-Ejercitación en base a otras áreas curriculares.-Graficación.
-Problemas de resolución sencilla: celda, rango, seriación, promedio, autosuma, fórmulas muy sencillas usando rango y las 4 operaciones. Distintos tipos de gráficos. Color en los gráficos, formatos de gráficos. Almacenamiento e impresión.
-Identificación de la situación.-Razonamiento.-Resolución de problemas.-Diseño de una tabla de datos en la hoja Excel para poder resolver el problema.-Retención y aplicación de fórmulas matemáticas.-Graficación .-Aplicación de los comandos en ejercicios prácticos con otras áreas curriculares.-Exposición escrita.
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