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Compilación de NewsTicker artículoscon ejercicios

Diciembre, 2014

ÍNDICE

FIN DE AÑO.................................................................................................................2SUBSIDIO.................................................................................................................... 4DICCIONARIO DE AMERICANISMOS........................................................................ 6POLÉMICO ESCAPARATE..........................................................................................8MEDICINA DEL FUTURO.......................................................................................... 10CAMBIO CLIMÁTICO.................................................................................................12DEMOGRAFÍA........................................................................................................... 14EXPOSICIÓN DE ARTE.............................................................................................16CONGRESO DE UFOLOGÍA.....................................................................................18ANTÁRTICA............................................................................................................... 20ENSAYO EN ATACAMA.............................................................................................22

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Publicado del 2014-12-15 al 2015-01-06

FIN DE AÑO

Llegó la hora de tomar un descanso

Nuevamente nos acercamos a fin de año y con ello ha llegado la hora de tomar undescanso. Esperamos que se (os) hayan (hayáis) informado y divertido aprendiendocon nuestros artículos del acontecer hispanohablante. Les (os) deseamos una muyfeliz Navidad y los mejores augurios para el año que se aproxima.

No olviden (olvidéis) que estaremos de vuelta el próximo 5 de enero de 2015.

Hasta pronto.

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EJERCICIOS

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Publicado del 2014-12-08 al 2014-12-14

SUBSIDIO

Nuevas viviendas para los indígenas

El presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, aprueba un subsidio para construir cincomil viviendas para las comunidades indígenas en diferentes estados del país. Lapropuesta para el año 2015, la presenta la ministra para los Pueblos Indígenas, AlohaNúñez.

Maduro detalla que el estado planea construir 700 viviendas en Bolívar, 40 en Lara, 1.520 en Zulia, 200 en Anzoátegui, 200 en Apure y 400 en Delta Amacuro.

Durante la entrega de 40 casas a comunidades en el estado de Amazonas, la ministraNúñez destaca que la organización “Gran Misión Vivienda Venezuela” entrega 4. 324viviendas en esta zona del país.

La cantidad de viviendas nuevas es producto del diagnóstico que realiza el Consejo dePueblos Indígenas.

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EJERCICIOS

SUBSIDIO

Nuevas viviendas para los indígenas

1a ¿Cuántas casas quiere construir el gobierno venezolano?

1b ¿Para cuándo es el proyecto?

2a ¿Quién es Aloha Núñez?

2b ¿Cuál crees que es la labor que desempeña Aloha Núñez?

3a ¿Qué es un subsidio?

3b Busca un sinónimo de “subsidio” y crea una oración con ese sinónimo.

4a Indica el infinitivo de “aprueba” y “planea”.

4b Crea una oración con cada uno de esos verbos.

5a Averigua el nombre de al menos tres pueblos indígenas de América Latina.

5b Averigua la ubicación geográfica de las regiones que aparecen en el texto.

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Publicado del 2014-12-08 al 2014-12-14

DICCIONARIO DE AMERICANISMOS

Las academias preparan la segunda versión

La Asociación de Academias de la Lengua Española prepara la segunda versiónelectrónica de su Diccionario de Americanismos.

Este trabajo amplía y revisa los 73. 000 vocablos que contiene la primera edición, asílo declara José Manuel Blecua, director de la Real Academia Española (RAE).

Se trata de actualizar una lengua que revive cada día. "El objetivo es reflejar la riquezalingüística de América, en un libro de uso general para estudiantes, hispanistas yusuarios", indica el académico.

Para incluir un americanismo el vocablo debe estar presente en por lo menos trespaíses de la América hispanoparlante. “Es un trabajo notable de las academias decada país, y en eso estamos”, agrega José Manuel Blecua.

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EJERCICIOS

DICCIONARIO DE AMERICANISMOS

Las academias preparan la segunda versión

1a ¿Cuántas versiones tiene el Diccionario de Americanismos?

1b ¿Cuántas Palabras tiene actualmente el Diccionario de Americanismos?

2a ¿Quién es José Manuel Blecua?

2b ¿Cuál es el objetivo de este diccionario según el académico?

3 ¿Cuál es el requisito para incluir un vocablo a este diccionario?

4a Averigua tres americanismos y crea una oración con cada uno.

4b Averigua también a que región o país de América pertenecen.

5 Crea una oración con la frase “en eso estamos”.

6a Indica el infinitivo de “amplía”, “revisa” y “revive”.

6b Crea una oración en presente con cada uno.

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Publicado del 2014-12-01 al 2014-12-07

POLÉMICO ESCAPARATE

Maniquíes de escolares embarazadas en Venezuela

Un escaparate llama la atención en uno de los tantos centros comerciales de Caracas.Los maniquíes de esta vitrina, lejos de mostrar nuevas prendas para escolares,destacan por sus barrigas de plástico.

La idea promueve la educación sexual y crea conciencia sobre la gran cantidad deembarazos adolescentes en el país. Sin embargo, la campaña rompe un tabú en lasociedad venezolana y causa gran polémica entre la población.

Según las cifras del Fondo de Población de Naciones Unidas, Venezuela tiene una delas tasas más altas de embarazos adolescentes. Con 101 nacimientos por cada 1. 000mujeres de 15 a 19 años de edad, Venezuela ocupa el tercer lugar en Latinoaméricadetrás de Nicaragua (109) y Honduras (108).

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EJERCICIOS

POLÉMICO ESCAPARATE

Maniquíes de escolares embarazadas en Venezuela

1a ¿En qué ciudad y país crean este escaparate?

1b ¿Cuál es el objetivo de la iniciativa?

2 ¿Cuáles son las estadísticas que entrega Naciones Unidas sobre este problema?

3a Busca en el texto un sinónimo de la palabra “escaparate”.

3b Crea una oración con ese sinónimo.

4a ¿Qué es un tabú?

4b ¿Qué tabú reconoces en tu sociedad?

4c Comenta con tus compañeros.

5 Viste un maniquí. Nombra todas las prendas con las que puedes vestir un maniquí.

6 Conjuga el verbo “mostrar” en presente y crea tres oraciones con ese verbo.

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Publicado del 2014-12-01 al 2014-12-07

MEDICINA DEL FUTURO

Una camiseta que vigila el corazón

Un grupo de investigación del Hospital Ramón y Cajal de Madrid experimenta con unacamiseta para controlar a distancia a pacientes de cardiología. Uno de los pioneros enesta investigación es el doctor José Luis Zamorano, jefe de Cardiología del hospital.

La prenda inteligente, es un dispositivo tecnológico similar a un top deportivofemenino. Este dispositivo, permite a los médicos grabar la actividad del corazón deforma permanente durante días, semanas o meses.

Medio centenar de pacientes de este hospital ya usan este atuendo. Esta tecnologíamejora mucho el diagnóstico, la prevención y la terapia en cardiología.

“La telemedicina, poco a poco, empieza a ocupar un lugar importante en nuestra vida”,afirma el doctor Zamorano.

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EJERCICIOS

MEDICINA DEL FUTURO

Una camiseta que vigila el corazón

1a ¿A qué hospital pertenece el equipo de investigación?

1b ¿Quién es José Luís Zamorano?

2 ¿En qué consiste el experimento?

3a ¿Qué es un pionero?

3b Averigua el nombre del área de trabajo de algún pionero de la humanidad.

4 La camiseta es una prenda de vestir. Nombra cinco otras prendas de vestirmasculinas y femeninas.

4b Busca en el texto un sinónimo de la palabra “prenda”.

5 Conjuga el verbo vigilar y crea dos oraciones en presente con ese verbo.

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Publicado del 2014-12-08 al 2014-12-14

CAMBIO CLIMÁTICO

Protección de especies migratorias

Expertos reunidos en Quito alertaron sobre la "disminución dramática" de las especiesmigratorias debido a la pérdida de su hábitat, el cambio climático y la sobreexplotación.

En la XI Convención Mundial por la Protección de Especies Migratorias Silvestres(CMS), 700 delegados de 120 países debatieron sobre la inclusión de 32 especies enla lista de la CMS.

Un total de 21 de las 32 especies propuestas para ser incluidas en la listacorresponden a tiburones, rayas y peces sierra. La CMS también busca sumar a lososos polares que están "literalmente perdiendo su terreno debido al deshielo marino".

En la cita se buscó fortalecer las medidas para conservar las especies migratorias, araíz de las crecientes amenazas a su supervivencia. Entre estas amenazas seencuentran los delitos contra la fauna y los desechos marinos.

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EJERCICIOS

CAMBIO CLIMÁTICO

Protección de especies migratorias

1a ¿En qué consiste la alerta que hacen los expertos?

1b ¿En dónde se reunieron los expertos?

2a ¿Qué es la CMS y cuántas veces se ha realizado?

2b ¿Cuál es la situación de los osos polares según la CMS?

3a ¿Cuáles son las principales amenazas a la supervivencia de las especiesmigratorias?

3b Indica ejemplos de estas amenazas.

4 Busca imágenes de las especies silvestres mencionadas en el texto.

5a ¿Qué forma verbal expresa la siguiente frase?“… estas especies están literalmente perdiendo su terreno”.

5b Crea una oración relacionada con el texto en esa forma verbal.

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Publicado del 2014-12-08 al 2014-12-14

DEMOGRAFÍA

Informe de la CEPAL

Según un nuevo informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe(CEPAL), el siglo XXI estará marcado por el envejecimiento de la población en laregión.

Mientras que el siglo XX se caracterizó por el crecimiento de la población, el siglo XXIestará caracterizado por el envejecimiento debido a la reducción de la fecundidad y elaumento de la esperanza de vida.

Según el estudio titulado “La nueva era demográfica en América Latina y el Caribe”, elnúmero de habitantes en la región aumentó de 161 millones en 1950 a 512 millones enal año 2000. Este aumento se debió en gran medida a la reducción de la mortalidad enlas edades tempranas, sobre todo en la mortalidad infantil.

Las proyecciones para este siglo prevén un incremento hasta 734 millones en 2050aunque habrá un descenso hasta 687 millones en 2100.

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EJERCICIOS

DEMOGRAFÍA

Informe de la CEPAL

1 ¿Cuál fue la característica en la demografía latinoamericana durante el siglo XX?

2a ¿Por qué según el informe la población en América Latina envejecerá?

2b ¿Por qué la población latinoamericana aumentó de 1950 al año 2000?

3 ¿Cuál es el nombre del informe?

4a ¿Qué significa “incremento” y "descenso"?

4b Crea una oración con cada una de esas palabras.

5 Indica el infinitivo de “prevén” y conjuga ese verbo en futuro.

6 Identifica todos los verbos del texto conjugados en futuro y crea una nueva oraciónen futuro con cada uno.

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Publicado del 2014-12-01 al 2014-12-07

EXPOSICIÓN DE ARTE

Juego de Muñecas

Las artistas uruguayas Ana Aristimuño, Alejandra González Soca, Teresa Puppo,Jacqueline Lacasa y Elián Stolarsky exhibieron en Alemania su trabajo titulado “Juegode Muñecas”. Las uruguayas exhibieron en Hannover y Berlín.

Juego de Muñecas es un proyecto de investigación y se plantea como un “trabajo enprogreso”. Un conjunto de muñecas hechas a mano con trapo, pelo, semillas, parecendislocadas, abiertas, rotas, manchadas, como un juguete reencontrado después deaños.

El proyecto de las artistas propone no solo exhibir, sino también poder establecernuevos nexos y diálogos. Esto incluye el intercambio con otras artistas de diversoslugares y culturas, y Alemania fue la primera experiencia.

Para el 2015 se plantea la exhibición de Juego de Muñecas en Uruguay a lo que sesumarán una serie de actividades colaterales en conjunto con artistas de Alemania.

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EJERCICIOS

EXPOSICIÓN DE ARTE

Juego de Muñecas

1a ¿De qué país son las artistas?

1b ¿En qué ciudades alemanas exhibieron su trabajo?

2a ¿Cómo esta planteado el trabajo artístico?

2b ¿Cuál es la descripción del trabajo artístico?

2c Crea una oración con cada uno de los adjetivos incluidos en esa descripción.

3a ¿Cuál es el objetivo del trabajo de las artistas uruguayas?

3b ¿Qué opinas de esta iniciativa?

4a Indica el infinitivo de “exhibieron” y conjúgalo en pretérito indefinido.

4b Crea tres oraciones en pretérito indefinido con ese verbo.

5 Elige una obra de arte de algún artista iberoamericano y descríbela lo másdetalladamente posible.

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Publicado del 2014-12-01 al 2014-12-07

CONGRESO DE UFOLOGÍA

Viajes al planeta rojo

Decenas de fanáticos de los ovnis llegaron hasta la localidad argentina de Capilla delMonte, en la provincia de Córdoba, para escuchar las experiencias de AndrewBasiago. Este abogado estadounidense afirma haber sido “teletransportado” a Marteen más de 40 oportunidades.

Estos relatos los hizo Basiago durante el XVII Congreso Internacional de Ufología quese celebró en la ciudad argentina. El abogado afirmó que en los viajes que realizó alplaneta rojo entre 1981 y 1984, coincidió con Barack Obama y que algunos de ellosfueron misiones secretas de la CIA.

"Nos subían de a diez a un ascensor, que durante unos quince minutos cambiaba deforma y cuando se abría la puerta, estábamos en una base espacial en Marte. La baseparece una construcción hecha por Gaudí, está llena de formas armónicas y curvas",describió Basiago.

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EJERCICIOS

CONGRESO DE UFOLOGÍA

Viajes al planeta rojo

1a ¿Dónde se realizó el congreso?

1b ¿Cuántos congresos de este tipo se han realizado hasta ahora?

2a ¿Durante qué periodo de años realizó Basiago sus supuestos viajes a Marte?

2b ¿Cuál era el medio de transporte y el número de “pasajeros” que tenía cada uno deesos viajes?

3 ¿Con qué otro nombre se denomina en el texto al planeta Marte?

4a Identifica los verbos del texto conjugados en tiempo pasado.

4b ¿Qué tiempo verbal utiliza Basiago en su relato de viaje?

4c Describe brevemente un viaje en ese mismo tiempo verbal.

5a ¿Qué es la ufología? Define ufología con tus palabras.

5b ¿Qué piensas de los relatos del abogado estadounidense? Comenta con tuscompañeros.

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Publicado del 2014-12-08 al 2014-12-14

ANTÁRTICA

Estudios oceanográficos

La primera embarcación científica chilena para estudiar la Antártica debutará en 2015.Actualmente, investigadores chilenos solo pueden realizar estudios oceanográficoscerca de la costa.

El proyecto de la nave Karpuj está a cargo del Instituto Antártico Chileno (Inach) yviene a llenar un vacío en la investigación oceanográfica del país. Javier Arata, asesorcientífico del Inach, explica que hoy solo pueden realizar estudios marinos a no más detres millas del borde costero.

La incorporación de esta nueva nave va a permitir extender el área de estudio hasta 40o 50 millas náuticas de la costa. Esto facilitará el estudio del comportamiento de lascorrientes marinas, el aumento de temperatura y el impacto en el derretimiento de loshielos. Además, se podrá recopilar información acerca del futuro del krill, organismoclave en la cadena alimenticia de los mares antárticos.

Los yaganes, aborígenes de Tierra del Fuego, llamaban Karpuj al “albatros de cejanegra”, especie reconocida por su capacidad de atravesar océanos.

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EJERCICIOS

ANTÁRTICA

Estudios oceanográficos

1 ¿Para cuándo está pronosticado el debut de la nave chilena?

1b ¿Cuál será la diferencia en el área de estudios marítimos gracias a la nueva nave?

1c ¿Cuáles serán los beneficios de esta nueva embarcación?

2a ¿Qué es el Inach?

2b ¿Quién es Javier Arata?

3a ¿Qué es el krill?

3b ¿Cuál es la característica del albatros de ceja negra?

4a Crea dos oraciones que contengan la frase: “… viene a llenar un vacío”.

4b Explica con otras palabras la expresión "estar a cargo de algo".

5a ¿Quiénes eran los yaganes?

5b Averigua el nombre de otros pueblos que habitan o habitaban el sur de Chile.

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Publicado del 2014-12-01 al 2014-12-07

ENSAYO EN ATACAMA

Sobrevivencia en el planeta rojo

Un grupo de artistas y científicos se aislará durante cinco días a estudiar estrategiasde sobrevivencia para ser utilizadas en una posible misión a Marte. Los cinco"astronautas" del proyecto Seeker se aislarán del resto de la vida en la Tierra yensayarán, en el desierto de Atacama, cómo sería vivir en el planeta rojo.

Las misiones de aislamiento, que empezarán en 2015 en el desierto del norte de Chile,formarán parte del proyecto artístico y científico llamado Seeker. Este proyecto esliderado por el biólogo belga Angelo Vermeulen, artista visual y asesor de la NASA.

"Atacama es una localización muy interesante puesto que nos obliga a explorar lasostenibilidad a un nivel muy profundo, debido a las duras condiciones del entorno",explicó Vermeulen en una entrevista.

Este desierto es una de las regiones más secas del planeta. Caracterizado por la faltade vegetación y suelo rocoso, es uno de los escenarios terrenales más parecidos aMarte.

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EJERCICIOS

ENSAYO EN ATACAMA

Sobrevivencia en el planeta rojo

1a ¿Quiénes componen el equipo experimental?

1b ¿Cuál es el objetivo del experimento?

2a ¿En dónde harán el experimento?

2b ¿Cuánto durará el experimento?

3 ¿Con qué otro nombre de denomina a Marte en el texto?

4a ¿Qué es un ensayo? ¿En qué otros ámbitos se puede comúnmente usar esapalabra?

4b Indica el verbo correspondiente al sustantivo “ensayo”.

4c Crea tres oraciones con ese verbo conjugado en presente de subjuntivo.

5a Identifica los verbos del texto conjugados en futuro simple.

5b ¿De qué otra manera se puede expresar el futuro en español? Escribe ejemploscon los verbos encontrados en el ejercicio anterior.

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