Español 122-23 de febrero

La campanaHoy es martes el 24 de febrero de 2015

• Contesta las preguntas con frases completas:

• 1. ¿A qué hora vas a la escuela por la mañana?

• Yo voy ….

• 2. ¿Cómo es tu familia?

• Mi familia es…

• 3. ¿Cómo son tus amigos?

• Ellos son….

LA PARTICIPACION

#1

Comparte uno de tus párrafos con tu compañero.Tu compañero dite el inglés.Escucha el párrafo de tu compañero.Dile a tu compañero el inglés.

¿Qué tal la tarea?- Mi familia imaginaria

• Think of 2 famous people you wish you were related to. Come up with one guy and one gal.

• Write about them in Spanish – one paragraph each.

• Include things like how they are related to you (dad, cousin, aunt, etc.), appearance, age, interests, hometown, etc.

• Each paragraph needs to contain at least 6 sentences.

LA

PARTICIPACION

#2

Los Apuntes -La Familia de Javier

Me llamo Javier y tengo una familia grande. Hay 7 en mi familia: mis padres, mi

hermana mayor, mis dos hermanos menores, y mi perro. Mi padre es de Bolivia. Él el

alto, moreno, y muy atlético. Mi madre es de México. Ella es baja, delgada, y muy

bonita. Mi hermana mayor se llama Julia y tiene 17 años. Le gusta leer libros y cocinar.

Mis hermanos son gemelos. Ellos se llaman Alfredo y Alfonso. Ellos son morenos y

tienen los ojos cafés. Mi perro se llama Bowser. Él es café y blanco. Es muy inteligente

y activo. Le gusta jugar conmigo en el parque con un frisbi. Yo soy mediano, moreno, y

atlético como mi papá. Me gusta jugar el béisbol y el fútbol. Me gusta vivir con mi

familia. Nosotros somos muy divertidos, atléticos, y creativos.

LA PARTICIPACIO

N #3

El diario-Mi familia-

• Write about your family in Spanish.

• Use the practice paragraph in your notes as a guide.

• Aim for having 15 complete sentences or more.

• Use a dictionary sparingly; rely on your notes moreLA PARTICIPACION

#4

Repasamos

• Manda el numero 4 para una tabla, un marcador, y una toalla.

• Pasa a la izquierda

• Pasa a la derecha

• Dibuja

• Escribe

La Revista, ¿Qué Tal?-El superclásico: River Plate vs. Boca Juniors pp. 6-7

• Do all this writing work in your “diario” :• 1. Find “Preparamos” and answer the questions in Spanish.

• 2. Translate the sentences in blue at the top of p. 6.

• 3. In groups of two or three, read the article by having one person read a paragraph, stop, translate the paragraph as a group, have a different person read the next paragraph, etc.

• Do this in your magazine:

• 4. Complete the “Comprendemos” activity

• For groups with extra time…some extra credit!

• 5. do the “Practicamos”, Google the Spanish numbers

Torneo = tournamentLiga = leagueEquipo = teamLa misma = the sameCamiseta = t-shirtJugador = playerJuega = playsApodo = nicknameAficionados = fans

la tarea-due miércoles/jueves

Write 3 sentences about you and your siblings or parents. Use “Nosotros somos…”“Mis hermanos y yo somos…”

Write 3 sentences about your aunt and uncle or your cousins. Use “Ellos son…”

“Mis tíos son…”

LA PARTICIPACION #5