BIENVENIDOS AL TALLER DE «EDUCACIÓN SEXULA INTEGRAL»

Todos tenemos dudas; este es el momento de preguntar, compartir

y dialogar entre todos.MUCHAS GRACIAS

El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso

Sanciona laLey Nacional 26.150

el 4 de octubre de 2006:Programa Nacional

de Educación Sexual Integral

Marco Institucional

La Ley Nacional de Educación Sexual Integral Nº26.150 establece que el Ministerio de Educación Nacional asume la responsabilidad de desarrollar el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, tendiente a incorporar esta temática en el sistema educativo y garantizar el derecho a recibir una formación integral sobre ESI en el Marco Institucional.

Objetivos de la Ley 26.150

a. Incorporar la educación sexual integral (ESI) dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica, equilibrada y permanente de las personas.

b. Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la ESI.

c. Promover actitudes responsables ante la sexualidad.

d. Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.

e. Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones.

Marco Normativo Nacional e Internacional que sustenta la Ley de Educación Sexual Integral Constitución Nacional, que incorpora con la

máxima jerarquía los tratados de derechos humanos.

Declaración Universal de los Derechos Humanos Ley de Ratificación de la Convención de los

Derechos del Niño (23.849) Ley Nacional de Protección Integral a la niña,

niño y adolescente (26.061) Ley Nacional de Educación (26.206)

Marco Normativo Nacional e Internacional que sustenta la Ley de Educación Sexual Integral Ley Nacional de Salud Sexual y Procreación

Responsable (25.673) Ley Provincial Nº 509 Salud Sexual y

Reproductiva. El Pacto Internacional de Derechos Civiles y

Políticos. Ley de Ratificación de la Convención sobre la

Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (23.179).

La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la violencia contra la Mujer (Ley Nº24.632)

LA SEXUALIDAD COMO CONCEPTO COMPLEJO

DIMENSIONES DE LA

SEXUALIDAD

Biológica

Psicológica- Social

Jurídica

Ético - Política

Consideración de las personas como sujetos de derecho

Promoción de la salud

Perspectiva de

género

Sujeto

UN ENFOQUE INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN SEXUAL SUPONE:

ConcepciónIntegral

de lasexualidad

SEXUALIDAD Y ESCUELA

Las escuelas son espacios de lo público

donde se despliegan las sexualidades y el lugar indicado

según la LEY.

¿Cómo se trabaja este tema en el Nivel Inicial respetando la LEY?

*Desde la propuesta curricular.*Mediante el diálogo y situaciones diarias,

cotidianas y comunes.*Con explicaciones sencillas y de acorde a

la edad de los niños/as.*Recuerden que lo que en casa no se

enseña los niños en la escuela lo aprenden.

ROL DE LA FAMILIA:

• Evitando juzgar las ideas, preconceptos y actitudes de los otros.

• Trabajando desde situaciones cotidianas, para entender la relación que hay entre la sexualidad y nuestra forma de vivir con otros.

• Fomentando el espíritu crítico y cuestionador, ya que la sexualidad no se aprende de memoria sino que es un proceso que tiene que ver con nuestra identidad.

• Participando en los talleres de las escuelas.• Dialogando en familia con nuestros niñas/os.