NOMBRE DEL PROYECTO: Recicla

y Cuida el Medio Ambiente de

tu Escuela

ESCUELA: Instituto Olimpia

Clave del centro de trabajo(CCT): 19 PPR0136N

Nivel: Primaria Turno: Matutino

Nombre del director(a): patricia García Avitia

Teléfono de la escuela: (81) 1149803

Celular : 12340696

Correo electrónico: subdireccion@olimpia.edu.mx

Correo electrónico alterno: atencionapadres@olimpia.edu.mx

Ciudad : Monterrey Estado: Nuevo León

Nombre del maestro guía:

José Luis Lujano Aguilar

Información de los alumnos:

Grado: 4 Edad : 9 años

Nombre :

1.Ana Karina Andujo Cárdenas

2.Jimena María de Lira Molina

3.Sofia Leal Mateos

4.Andres Patricio Muñoz Cervantes

5.Alejandro Rodríguez gordillo

Etapa 1: S I E N T E

• Problemáticas que detectaron los alumnos:

1. El Bulling

2. Cuida el medio ambiente escolar.

3. Recicla y cuida tu escuela.

4. Plantar arboles.

5. Ayuda ala comunidad

6. Abrir una biblioteca

7. Escuela mas limpia

Etapa 2: IMAGINA

Lluvia de ideas:• Para poner más cajas para reciclar la basura se

puede pedir a los alumnos que traigan de casa cajas forradas con un dibujo que señale que tipo de basura va en cada caja.

• Promover como cuidar el medio ambiente y los recursos naturales.

• Fomentar el como reciclar materiales que consumimos a diario en la escuela.

Problemática a solucionar

• Recicla y cuida tu escuela.Solución:-Colocación de contenedores para reciclar.- Exposición en salón de clase.- Fomentación del como cuidar el medio

ambiente.- Evaluación del reciclado.

Metas para alcanzar

• Una escuela mas limpia.• El cuidado de los recursos naturales en su hogar.• Hacer conciencia personal.

BENEFICIOS: • Tener una escuela más ecológica• Ayudar a la comunidad a reciclar su basura y enseñarla a

reciclar• Si tenemos nuestros salones más limpios las personas de

intendencia tendrían más tiempo de realizar otras actividades en la escuela.

Etapa 3: HAZ• Responsables :

1.Ana Karina Andujo Cárdenas

2.Jimena María de Lira Molina

3.Sofia Leal Mateos

4.Andres Patricio Muñoz Cervantes

5.Alejandro Rodríguez gordillo

1.Investigación

2.Exposición

3.Planificación

4.Fomentación

5.Promoción

Actividades

• Recolectar información • Planificar puntos estratégicos para la

colocación de contenedores para reciclar.• Definir materiales que se consumen a diario

para reciclar.• Crear la campaña (laminas o cartulina) para

fomentar en clase .• Colocación de los contenedores.• Evaluar el como se recicla.

Exposición de la campaña:

Puntos importantes para la exposición de los alumnos y crear conciencia en los alumnos.

- ¿Que genera la basura?- ¿Tipos de basura?- ¿Tiempo en que se degrada la basura?- ¿Materiales que se pueden reciclar.?- ¿Cómo reciclar?

Exposición y colocación de contenedores

Promover: reciclar , mantener limpia la escuela y cuidar el medio ambiente

Recursos

• El material que se requirió para la elaboración de la campaña para una escuela mas ecológica.

• Cajas de cartón• Papel lustrina, cinta, plumones.• Papel catoncillo.

Programación

Noviembre -Fomentación :

problemáticas de la escuela.

-Selección : equipo de trabajo.

Diciembre

-Selección de la problemática

-planificación y soluciones.

Enero – Febrero-Diseño del plan de trabajo

Marzo -Investigación de información para la

presentación.- Colocación de contenedores de

reciclado.- Presentación en cada salón para

fomentar una escuela mas limpia y ecológica.

- Concientizar como ahorrar y utilizar los recursos naturales para un planeta mas verde.

Abril - Mayo -Semana de la ecología

-Compartir con la escuela los pasos que se realizaron para una escuela mas ecológica.

Etapa 4: COMPARTE

• Se compartió al alumnado los resultados de cómo se reciclo y la felicitación del alumnado por la participación en este proyecto para una escuela mas ecológica.

• Se recocio la labor de cada alumno que participo dirigiendo en este proyecto.

Conclusión

• Después de compartir nuestro proyecto valoramos el como se recicla en la escuela a diario mediante el método de observación y como son llenados los contenedores.

• En forma publica se compartió y se dio gracias por la participación de toda la escuela por un buen reciclado deseándoles que esta cultura perdure durante muchos años en la escuela.