escuela de verano

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Serunion pone en marcha la Escuela de Verano para darrespuesta a todos padres que confían en nosotros a lo largo del curso,por ello desde la división educativa de la empresa, Serunion Educa,ponemos todo el interés en facilitar la conciliación de la vida familiar ylaboral , a la vez que proporcionamos un verano de lo más divertido atodos los niños y niñas, programando una amplia batería de actividadespara todas las edades y preferencias, haciendo de este periodovacacional un tiempo lúdico y de compartir con los compañeros, unespacio al que acudir cada mañana con ilusión.

El proyecto de la Escuela de Verano Serunion se inició en lacapital murciana en 2008 y se ha ido extendiendo a diferentes centros dela Región de Murcia y de Alicante, contando cada año con la confianza dede los colegios. El equipo de responsables ha ido en aumento, así comola profesionalización de nuestros monitores.

INTRODUCCIÓN

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OBJETIVOS

El objetivo principal de nuestra Escuela de Verano es

facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral, convirtiendo el ocio ytiempo libre en un instrumento para el enriquecimiento y desarrollopersonal, atendiendo a todos aquellos alumnos que han de pasar lasvacaciones, o parte de ellas, en la ciudad. Nuestra Escuela de Verano noes simplemente un espacio donde pasar el tiempo sino que lasactividades están programadas para fomentar la participación, eltrabajo en equipo, la convivencia, el respeto mutuo, el desarrollopersonal, etc.

Entre los objetivos generales podemos destacar:• Ofrecer a las familias un espacio lúdico a la vez que

educativo• Fomentar en los alumnos el interés por el trabajo en

equipo• Fomentar la creatividad• Promover actitudes respetuosas con el medioambiente• Atender las necesidades y peculiaridades de cada

alumno• Desarrollar hábitos de “nutrición y alimentación

saludable”(E. NAOS)• Organizar actividades deportivas concordantes con el

programa “Muévete para estar sano” (E. NAOS)• Generar curiosidad por otros países y culturas• Favorecer el desarrollo de habilidades lingüísticas en

inglés• Acercar a los alumnos al ajedrez y preajedrez, para

desarrollar el pensamiento intuitivo, la concentración, la creatividad.

• Desarrollar la comunicación y la expresión a través de la música, trabajando el ritmo y la melodía

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Nuestra Escuela de Verano cumple una función conciliadora paralas familias, aunque no de forma asistencial sino educativa, siendo losprincipios pedagógicos de Serunion, aprender de forma divertida através de talleres, juegos de expresión, manualidades, actividades alaire libre, etc.

La metodología que utilizamos se basa en los principios de:

1. Facilitar la libre expresión y la creatividad

Fomentamos la espontaneidad, la libertad de expresión, asícomo la creatividad individual y colectiva a través de juegos y talleres,con especial hincapié en la música, el ajedrez.. Con ello pretendemosmejorar la confianza, el autoconcepto y la autoestima del niño/a,trabajando en un clima relajado, sin presiones y con ánimoconstructivo.

2. Educación en valores

Trabajamos para contribuir en la formación de personasresponsables y solidarias, con capacidad para elegir, opinar y hacerpropuestas, así para conseguir que sean respetuosas con el medioambiente, tolerantes con las distintas opiniones, etc.

3. Atención al diversidad

Considerando las características y la identidad de cada niño, así como la inclusión y respeto a la diversidad social y cultural, y contribuimos al desarrollo de su personalidad, respetando sus ritmos personales.

4. Trabajo en equipo

Desarrollamos actividades que promueven dinámicas de grupo,para que cada niño pueda desarrollar su capacidad de socialización eintercambio de experiencias. El aprendizaje cooperativo es unaestrategia que promueve la participación colectiva entre los alumnos yfavorece su desarrollo educativo

METODOLOGÍA

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NUESTRO PROYECTO

Una vez más, nuestra propuesta educativa sigue con el

espíritu deportivo y de creatividad que la caracteriza, alternandoactividades de más movimiento en las primeras horas de la mañana ycon otras más manipulativas y creativas a lo largo del día. Además deaquellas actividades que como cada año no pueden faltar en nuestraprogramación, en esta ocasión hacemos especial hincapié en lasactividades en inglés. Dado el interés demostrado por las familias y labuena acogida a las actividades bilingües, este año vamos un paso másallá contando con profesores titulados y dedicando más horas a lasactividades en inglés; éstas serán realizadas por profesores y sólo sepodrá hablar en inglés favoreciendo de esta manera la fluidez en lacomunicación en esta lengua. Además incorporamos a nuestraprogramación los talleres de preajedrez y ajedrez, incentivando a losniños a investigar, descubrir y dejarse sorprender. Y como cada año lamúsica juega un papel importante en nuestra escuela en el desarrollocreativo, la coordinación, el control rítmico…

Teniendo en cuenta el carácter lúdico de la Escuela deVerano, este año 2014 proponemos un viaje a la diversión con el lema:

(Pasaporte a la diversión, preparados, listos, ya!!!)

o Un universo por descubriro Dale al play (música)o Eco summero Sport & healtho Moviendo ficha (ajedrez)o Bilingual activitieso Taller de cocina, juegos de agua…o Actividades de repaso

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La Escuela de Verano Serunion Educa está diseñada para atendera todos alumnos, con sus necesidades y características propias, por loque contamos con un equipo de profesionales cualificados. La ofertalúdico-educativa está dirigida a los alumnos del colegio, pero puede serde carácter abierto (siempre que así lo decida el Consejo Escolar,Ampas y /o Equipo directivo), para dar la oportunidad de asistir a todoslos niños/as de la zona, independientemente si son alumnos del centroo no. Lo que nos da la posibilidad de establecer lazos con nuestrosconvecinos, siempre que sus edades estén comprendidas entre lasetapas de EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (niños escolarizadosdurante el curso 13/14).

Serunión Educa establece en su proyecto de Escuela de Veranounas ratios adecuadas al número y edades de los niños. Como no existeactualmente una legislación específica sobre escuelas de verano,nuestras ratios están orientadas a cumplir los criterios de calidadexpresados en el proyecto y por ello se toman como referencia lasratios marcada por la Consejería de Educación.

Los monitores de la Escuela de Verano son personal de Serunióncon formación en materia de educación (diplomados en magisterio,técnicos en jardín de infancia, monitores de ocio y tiempo libre, etc)además de recibir formación específica por parte de Serunión Educa.Contamos con coordinadores de centro, de zona, monitoresespecializados, monitores de refuerzo y apoyo, etc.

PARTICIPANTES

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RECURSOS PERSONALES

Uno de nuestros grandes valores en Serunion es nuestro equipo,contamos con personal cualificado y con experiencia, con formaciónmateria educativa (diplomados en magisterio, técnicos de jardín deinfancia, monitores de ocio y tiempo libre, etc..) que trabajan enSerunión a lo largo de todo el curso escolar, que reciben formaciónespecífica de la división de enseñanza de la empresa, Serunión Educa.

El equipo está formado por

Monitores especializados, responsable de grupo reducido de alumnos

Monitores titulados, para las actividades bilingües

Monitores de refuerzo y apoyo

Personal de cocina y monitores de comedor/desayuno

Coordinador/responsable en cada colegio

Supervisor/ Coordinador de las Escuelas de Verano Serunión

Jefe de Área

Respaldo de un equipo pedagógico a nivel nacional

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RECURSOS MATERIALES

Nuestra escuela de verano se desarrolla con unametodología práctica y nos gusta experimentar con los más variadosmateriales educativos. Serunion proporciona todos aquellos materialesnecesarios a lo largo de toda la escuela.

El colegio pondrá a disposición la infraestructura, pudiendoutilizar aquellos espacios que así se autoricen previamente, aulas, pistas,comedor, sala de audiovisuales, etc. Serunion por su parte secompromete al cuidado y mantenimiento de las instalaciones.

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La programación de actividades está diseñada por el equipopedagógico de Serunión Educa compuesto por un grupo multidisciplinar, teniendoen cuenta las indicaciones de la Consejería de Educación en cuanto a la normativavigente respecto a la educación inclusiva (atención a la diversidad, necesidadeseducativas especiales,, desarrollo evolutivo en las etapas educativas, plan deconvivencia, etc).

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

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LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ASAMBLEA ASAMBLEA ASAMBLEA ASAMBLEA ASAMBLEA

SPORT & HEALTH

SPORT & HEALTH

SPORT & HEALTH

SPORT & HEALTH

SPORT & HEALTH

UN UNIVERSO POR

DESCUBRIR

“DALE ALPLAY”

Música

UN UNIVERSO POR

DESCUBRIR

“DALE ALPLAY”

Expresióncorporal

JUEGOS DE AGUA

BILINGUAL ACTIVITIES

BILINGUAL ACTIVITIES

BILINGUAL ACTIVITIES

BILINGUAL ACTIVITIES

BILINGUAL ACTIVITIES

“MOVIENDO FICHA”

AJEDREZ

ECO SUMMER TALLER´COCINA

“MOVIENDO FICHA”

AJEDREZ

PARTY TIME representaciones

y actuaciones

En el siguiente cuadro aparece la programación tipo (que podrá variar según las edades y los grupo)

A continuación se desarrollan las actividades del cuadro

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El pasaporte a la diversión es marco simbólico sobre el quegiran las actividades que se realizan en grupos reducidos y organizados poredades:

o ASAMBLEA , un espacio de bienvenida cada mañana para organizar la

jornada, y ver aspectos del día anterior.

o Sport & health, siguiendo las directrices de la Estrategia NAOS del programa

“Muévete para estar sano” se organizan actividades deportivas (y pre-deportivas para los más pequeños), en las primeras horas de la mañanapara evitar el calor.

o Un universo por descubrir se realizan manualidades que nos acercan a otros

países y culturas, además de dar una vuelta por nuestro sistemaplanetario.

o Eco summer talleres que fomentan el respeto por el medio ambiente.

o Dale al play (música / expresión corporal) realizamos actividades que favorecen el

desarrollo de la expresión corporal, creatividad, ritmo y melodía entreotros, con juegos musicales, danzas, coreografías etc.

o Moviendo ficha (ajedrez) actividades que acercan a los alumnos al ajedrez y

preajedrez, para desarrollar el pensamiento intuitivo, la concentración, lacreatividad.

o Bilingual activities, en estas sesiones se realizan todas las actividades en inglés

con profesores nativos.

o Taller de cocina para aprender con las manos en la masa los aspectos de una

alimentación saludable y divertida

o Juegos de agua disfrutamos del verano con el bañador y la toalla, haciendo

juegos de agua en el patio y refrescándonos.

o Party time (representaciones y actuaciones) es el momento de disfrutar de todas las

actuaciones.

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