ESCUELA DE ESPERANZA

Pr.@HeyssenCordero

Ministerio Personal, Escuela Sabática y EvangelismoMISIÓN PERUANA DEL SUR

¿Qué es una ESCUELA DE ESPERANZA?

Es una escuela de liderazgo y discipulado; un lugar de aprendizaje para formar y desarrollar

líderes de Grupos Pequeños y Maestros de

Escuela Sabática.

¿A quiénes está dirigido?

1. Ancianos.

2. Directores de Ministerio Personal y Escuela Sabática.

3. Líderes de GPs y/o Maestros de Escuela Sabática.

4. Parejas Misioneras.

5. Futuros líderes (asociados).

“Y el mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros,

profetas; a otros, evangelistas; a

otros, pastores y maestros”. (Ef. 4:11).

¿Por qué una Escuela de Esperanza?

“Pastores (ποιµενας) y (και)Maestros (διδασκαλους)”

Pastores, del griego poimen, que literalmente significa “uno que alimenta”, “un alimentador”.

Maestros, del griego didaskalo, que literalmente siginifica “doctor”, “instructor”, “el que instruye”, “el que enseña”.

“Él es quien a unos ha hecho apóstoles; a otros, profetas; a otros, anunciadores del mensaje evangélico; a otros, encargados de dirigir y enseñar a los fieles” (Ef. 4:11 - BLP).

¡Dios nos ha llamado como pastores y maestros!

Porque…

“a fin de perfeccionar a los santos para la obra del

ministerio, para la edificación del cuerpo de

Cristo” (Ef.4:12).

¿Para qué una Escuela de Esperanza?

¡Entrenar, enseñar y perfeccionar a la iglesia para

cumplir la misión!

Para…

¿Escribió algo sobre la labor del pastor como maestro y

educador?

Elena G. de White:

“Cada iglesia debe ser una escuela

práctica de obreros cristianos. Sus

miembros deberían aprender a dar

estudios bíblicos, a dirigir y enseñar

clases en la Escuela Sabática, a auxiliar

al pobre y cuidar al enfermo, y trabajar

en pro de los inconversos” (Ministerio de

Curación, pp.107).

La Iglesia, una ESCUELA práctica

“En toda iglesia, los miembros deben ser

adiestrados de tal manera que dediquen

tiempo a ganar almas para Cristo. ¿Cómo

puede decirse de la iglesia: “Vosotros sois la

luz del mundo”, a menos que sus miembros

estén realmente impartiendo luz? Despierten y

comprendan su deber los que están encargados

del rebaño de Cristo, y pongan a muchas

almas a trabajar” (Joyas de los testimonios,

t.3, p.69).

El pastor como entrenador…

“Los pastores no deben hacer la obra

que pertenece a la iglesia, cansándose

ellos mismos, e impidiendo que otros

desempeñen su deber. Deben enseñar a

los miembros a trabajar en la iglesia y

en la comunidad” (Servicio Cristiano,

pp.87).

Pr. Heyssen J. Cordero Maraví

El pastor como maestro…

“Cristo quiere que sus ministros sean educadores de

la iglesia en la obra evangélica. Han de enseñar a la gente a buscar y salvar a los perdidos” (El deseado de

todas las gentes, p. 765).

El pastor como educador…

La mejor ayuda del pastor…

“La mejor ayuda que los ministros pueden dar a los miembros de

nuestras iglesias no es sermonearlos, sino planificar el trabajo para ellos. Deben dar a cada uno algo que hacer por

otros” (Testimonies for theChurch, 6:49).

La ayuda más grande el pastor…

“La ayuda más grande que puede ser dada a nuestro

pueblo es enseñarle a trabajar para Dios, y a depender de Él,

no de los ministros… Los miembros de la iglesia no están esperando un sermón

cada sábado” (Testimonies forthe Church, 7:19).

La predicación y el ministerio…

“El ministerio no consiste solo en la predicación” (El

deseado de todas las gentes, p. 761).

1. Tema inspirador “De pastor a líder”

2. Evaluación de líderes GP “Siempre

listos”

3. Reuniones en Grupos Pequeños

Modelos “Tarea de Todos”

4. MODULO DE LIDERAZGO Y

DISCIPULADO (FASE I, II y III)

5. Clase teológica “Líderes con Ciencia

y con Inteligencia”

6. Frase motivadora

7. Refrigerio “Y comían juntos”

¿Qué se hace en la Escuela de Esperanza?

1. Está a cargo del pastor distrital.

2. La meditación debe ser enfocada al líder o

pastor de Grupo Pequeño, a su vida espiritual.

3. Se debe terminar con oración intercesora.

Objetivo principal: Vida devocional del líder de GPs

1. Cada alumno de la escuela rellenará sino entregará un

formulario de EVALUACIÓN INTEGRAL del GP

semanal.

2. También se tomará un breve examen de lo visto la

clase anterior.

3. Es importante que cada alumno de la escuela tenga un

cuaderno y un folder para anotar y adjuntar

información de las clases.

Objetivo principal: Trabajo Semanal de su GP

1. Los alumnos de la escuela se organizan en GP modelos que

funcionan como su fueran GPs de verdad.

2. El pastor distrital reparte el boletín de la semana, repasa la agenda

del mes, y reparte los materiales a cada pastor o líder de Grupo

Pequeño.

3. En ese Grupo pequeño modelo hacen una práctica de lo que

enseñarán en la reunión de sus GPs reales.

4. Este GP modelo, les ayuda a practicar lo que harán en sus

reuniones de Grupos Pequeños.

Objetivo principal: Actividades para semana en el GP

1. En todas las Escuelas de Esperanza se desarrollarán los módulos o

fases de liderazgo y discipulado con el objetivo de no perder el foco

en cuanto a Grupos Pequeños se trata.

2. Esta es la sección que será uniforme para toda la UPS y los temas no

son opcionales puesto a que después de un estudio delicado se ha

preparado una serie de temas en tres fases que sin duda alguna serán

una bendición para cada uno de los Grupos Pequeños.

Objetivo principal: Entrenar al líder en su labor como tal

1. Aquí entra a tallar en gran manera el plan de estudios. El pastor

distrital debe planificar de acuerdo a la necesidad de sus

alumnos. Puede enseñarse por ejemplo:2. Las enseñanzas fundamentales de la IASD.

3. Homilética.

4. Introducción a las Sagradas Escrituras.

5. Historia de la Iglesia

6. Profecías de Daniel

7. Profecías del Apocalipsis

8. Epístolas

9. Evangelios

10. Escritos de Elena G. de White

Objetivo principal: Preparación teológica y doctrinal

¡Hoy salgo a pastorear!

¡Lleno de alegría!

¡Salgamos pues!

¡Vayamos ya!

¡A pastorear!

¡En Grupos Pequeños…!

Objetivo principal: Salir con poder a la viña de Dios

1. Después de la reunión la iglesia anfitriona debe convidar un

refrigerio a todos los integrantes de la escuela, debe ser ligero y

saludable.

2. Es por ello que es de gran importancia que las Escuelas sean

rotativas entre las iglesias del distrito. Sin en un distrito no se

pueden concentrar todas las iglesias, lo pueden hacer por zonas.

Recuerden, es una vez por semana.

3. El objetivo principal de esta sección es confraternizar y enseñar a

la iglesia a ser hospitalaria y amable.

Objetivo principal: Fortalecer lazos de amistad y bondad

¿Cada qué tiempo se realizan las Escuelas de Esperanza?

¿Quién dirige las Escuelas de Esperanza?

El Pastor

El Pastor

El Pastor

El Pastor

Y

¿Y si mi distrito tiene iglesias distantes?

¿Cuándo y a qué hora es mejor?

CUANDO EL

MAESTRO ES

IMPUNTUAL E

INCONSTANTE

CUANDO EL

MAESTRO NO

SE PREPARA

CUANDO

CONVERTIMOS

LA “ESCUELA”

EN UN LUGAR DE

ANUNCIOS Y

ENTREGA DE

MATERIALES

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¿Por qué fracasan las Escuelas de Esperanza?

QUE CADA ALUMNO TENGA UN CUADERNO

Y FOLDER

TENGA ALABANZAS ESPECIALES

MOTÍVELOS CADA REUNIÓN

CON OBSEQUIOS,

SALUDOS, ETC.

PREPARE SUS CLASES SEGÚN

LAS NECESIDADES

DE LOS LÍDERES

REALICE UNA GRAN

CELEBRACIÓN TRIMESTRAL

TRAIGA INVITADOS ESPECIALES

DESAFÍELOS A CUMPLIR METAS Y OBJETIVOS EN EL MARCO DEL

PLAN DISTRITAL

Recomendaciones para vitalizar la Escuela…

¿Aceptas el llamado de ser un PASTOR y MAESTRO?

¿Aceptas el llamado de ser un PASTOR ENTRENADOR?

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