Escobar_Jesus_Cuestionario

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DOCENTE: JESÚS ESCOBAR RODRÍGUEZ NIVEL: SECUNDARIA GRUPO: 2° F,G,H NÚMERO DE ESTUDIANTES: 40 EN PROMEDIO DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE LA ESCUELA: ESTÁ UBICADA EN EL BARRIO CENTRAL DE LA POBLACIÓN LA CUAL ES SEMI-URBANA Y CUENTA CON LOS SERVICIOS BÁSICOS (AGUAL,LUZ, INTERNET Y TRANSPORTE PÚBLICO). SEGÚN LA ENCUESTA APLICADA POR SERVICIO SOCIAL, LA MAYORÍA DE LOS PADRES/TUTORES SON OBREROS EN FÁBRICAS O TIENDAS Y MENOS DEL 15% TIENEN FORMACIÓN ACADÉMICA A NIVEL PROFESIONAL. LA SECUNDARIA CONSTA DE 10 SALONES PARA EL TURNO VESPERTINO LOS CUALES NO ESTÁN EQUIPADOS CON LOKERS O PROYECTORES, SÓLO CUENTAN CON PIZARRÓN Y BUTACAS. HAY BAÑOS DE PROFESORES Y DE ALUMNOS LOS QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO ACEPTABLE. LA PLANTA DOCENTE PARA EL TURNO ES DE 12 PERSONAS. PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS SE CUENTA CON 2 DOCENTES. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO: RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL CÁLCULO DE PORCENTAJES O DE CUALQUIER TÉRMINO DE LA RELACIÓN: PORCENTAJE = CANTIDAD BASE × TASA. INCLUSIVE PROBLEMAS QUE REQUIEREN DE PROCEDIMIENTOS RECURSIVOS. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: CUESTIONARIO JUSTIFICACIÓN: EL PRESENTE, TIENE COMO PROPÓSTO VALORAR EL GRADO DE COMPETENCIA QUE LOS ALUMNOS HAN CONCRETADO EN RELACIÓN AL CÁLCULO DE PORCENTAJE, PONIENDO EN JUEGO LOS CONOCIMIENTOS DE LAS TÉCNICAS QUE PUEDAN EMPLEAR (REGLA DE TRES, MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES, RELACIÓN BASE X TASA, ETC.). ADEMÁS, PERMITIRÁ CREAR UN JUICIO DE VALOR SOBRE CÓMO EL ALUMNO INTERPRETA EL PROBLEMA Y LA FORMA EN QUE ÉL/ELLA LLEGA A UNA SOLUCIÓN QUE PUEDA VALIDAR POR SÍ MISMO CONSIDERANDO UN TEMA DE INTERÉS COMO SON LOS VIDEOJUEGOS Y EMPLEANDO UNA SITUACIÓN QUE ELLOS HAN VIVIDO O CONOCEN.

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Cuestionario para evaluar el aprendizaje esperado "RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL CÁLCULO DE PORCENTAJES O DE CUALQUIER TÉRMINO DE LA RELACIÓN: PORCENTAJE = CANTIDAD BASE × TASA. INCLUSIVE PROBLEMAS QUE REQUIEREN DE PROCEDIMIENTOS RECURSIVOS" Matemáticas segundo de secundaria.

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DOCENTE: JESÚS ESCOBAR RODRÍGUEZ

NIVEL: SECUNDARIA

GRUPO: 2° F,G,H

NÚMERO DE ESTUDIANTES: 40 EN PROMEDIO

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE LA ESCUELA: ESTÁ UBICADA EN EL BARRIO CENTRAL DE LA

POBLACIÓN LA CUAL ES SEMI-URBANA Y CUENTA CON LOS SERVICIOS BÁSICOS (AGUAL,LUZ,

INTERNET Y TRANSPORTE PÚBLICO). SEGÚN LA ENCUESTA APLICADA POR SERVICIO SOCIAL, LA

MAYORÍA DE LOS PADRES/TUTORES SON OBREROS EN FÁBRICAS O TIENDAS Y MENOS DEL 15%

TIENEN FORMACIÓN ACADÉMICA A NIVEL PROFESIONAL. LA SECUNDARIA CONSTA DE 10 SALONES

PARA EL TURNO VESPERTINO LOS CUALES NO ESTÁN EQUIPADOS CON LOKERS O PROYECTORES,

SÓLO CUENTAN CON PIZARRÓN Y BUTACAS. HAY BAÑOS DE PROFESORES Y DE ALUMNOS LOS QUE

SE ENCUENTRAN EN ESTADO ACEPTABLE. LA PLANTA DOCENTE PARA EL TURNO ES DE 12

PERSONAS. PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS SE CUENTA CON 2 DOCENTES.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO: RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL CÁLCULO DE PORCENTAJES O

DE CUALQUIER TÉRMINO DE LA RELACIÓN: PORCENTAJE = CANTIDAD BASE × TASA. INCLUSIVE

PROBLEMAS QUE REQUIEREN DE PROCEDIMIENTOS RECURSIVOS.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: CUESTIONARIO

JUSTIFICACIÓN: EL PRESENTE, TIENE COMO PROPÓSTO VALORAR EL GRADO DE COMPETENCIA QUE

LOS ALUMNOS HAN CONCRETADO EN RELACIÓN AL CÁLCULO DE PORCENTAJE, PONIENDO EN

JUEGO LOS CONOCIMIENTOS DE LAS TÉCNICAS QUE PUEDAN EMPLEAR (REGLA DE TRES,

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES, RELACIÓN BASE X TASA, ETC.). ADEMÁS, PERMITIRÁ CREAR UN

JUICIO DE VALOR SOBRE CÓMO EL ALUMNO INTERPRETA EL PROBLEMA Y LA FORMA EN QUE

ÉL/ELLA LLEGA A UNA SOLUCIÓN QUE PUEDA VALIDAR POR SÍ MISMO CONSIDERANDO UN TEMA

DE INTERÉS COMO SON LOS VIDEOJUEGOS Y EMPLEANDO UNA SITUACIÓN QUE ELLOS HAN VIVIDO

O CONOCEN.

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CUESTIONARIO

Javier fue a Videogames state a comprar una consola Xbox. Encontró los productos en los

siguientes precios.

• Xbox One - $7500 *Oferta del -20%

• FIFA 2015- $1200 *Oferta del -10%

• Mando de consola - $800 *No incluye IVA

Considerando la información anterior, responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuánto hay que pagar si sólo se quiere comprar la consola?

a)6000 b)6500 c)7100 d)5960

2.- Si Javier decide llevarse la consola más el juego de FIFA, ¿cuánto tendría que pagar?

a)7800 b)1080 c)8750 d)7210

3.- ¿Y si decide llevarse la consola y el control?

a)6928 b)6530 c)8300 d)5999

Si adquirió los 3 productos:

4.- ¿Cuánto pagó en total?

a) 7679 b) 9125 c) 7789 d) 8808

5.- ¿Cuál fue el descuento total al comprar el Xbox en oferta?

a)1620 b)1580 c)2289 d)1200