Epistemología y La Ciencia - Clase 2
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7/17/2019 Epistemología y La Ciencia - Clase 2
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UNIVERSIDAD NACIONAL
“SAN LUIS GONZAGA” DE ICADocente : Edison Renán Quispe RaosAsi!natu"a : In#esti!aci$n I
Escue%a : Educaci$n &'sicaCic%o : VI
ICA()ER*
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E)IS+E,OLOG-A
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E )
I S + E , O
L O G - A
DO.A
E)IS+E,E
D e r i v a d e 2 v o c e s g r i e g a s
Conocimiento vulgar u ordinario,
no sometido a reflexión crítica.
Conocimiento reflexivo, elaborado
con rigor, por ello posteriormente
se identificó con el conocimiento
científico.
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E)IS+E,OLOG-A
La epistemología se puede definir como el estudio de los
fundamentos y métodos del conocimiento científico; su obeto
de estudio es la producción y validación de este conocimiento.
!nali"a los criterios por los cuales se ustifica el conocimiento,así como las circunstancias #istóricas, psicológicas y
sociológicas $ue llevan a su obtención.
/Qu0 es1
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• %na de las escuelas epistemológicas, el Empirismo o Positivismo Lógico
sostiene $ue todo conocimiento v&lido tiene $ue ser verificable en la
experiencia. 'lantea la necesidad de conseguir un sistema unitario desaber y conocimiento, lo cual re$uiere la unificación del lenguae y la
metodología de las distintas ciencias. (ste lenguae debe ser intersubetivo
)uso de formalismos y sem&ntica com*n+ y universal.
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)O))ER
• La epistemología se define por el interés acerca de la validez delconocimiento y su desinterés #acia el sueto del conocimiento; seocupa de los enunciados de la ciencia y de sus relaciones lógicas.
)IAGE+
• epresenta una postura opuesta a la de 'opper, plantea $ue laepistemología- est& interesada en la validez del conocimiento y las
condiciones de acceso al conocimiento válido, en el sujeto $uead$uiere el conocimiento, se debe ocupar de la génesis de losenunciados científicos.
BUNGE
•
ugiere una definición general de epistemología en los siguientestérminos- /La epistemología, o filosofía de la ciencia, es la rama de lafilosofía $ue estudia la investigación científica y su producto, elconocimiento científico”.
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LA CIENCIA
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LA CIENCIA
e define como el conunto de conocimientos racionales
)conceptos, leyes, teorías+, ciertos o proales )no existen
verdades finales o *ltimas+, obtenidos metódicamente
)aplicando los procedimientos del método científico+,sistematizados )ordenados lógicamente+ y verificales
)deben ser sometidos a alg*n tipo de prueba empírica+ $ue
#acen referencia a obetos de una misma naturale"a )física,
biología, psicología+.
/Qu0 es1
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R U D O L & C A R )
&OR,ALES
SOCIALES
C l a s i f i c a l a s c i e
n c i a s e n -
0o tienen contenido concreto.)Lógica y matem&tica+
(studian los procesos y los
fenómenos de la cultura y sociedad
)sociología, economía, etc.+
NA+URALESu obeto de estudio es la naturale"a
)1iología, uímica, etc.+
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, A R I O 2
U N G E
&OR,ALES
&AC+UALES
C l a s i f i c a l a s c
i e n c i a s e n -
u obeto de estudio; material. (st&n
basadas en buscar la co#erencia entre
los #ec#os y la representación mentalde los mismos. (sta co#erencia es
necesaria pero no suficiente, por$ue
adem&s exige la oservación y la
e!perimentación.
u obeto de estudio; ideal.
(l estudio de la ciencia formal no son
las cosas ni los procesos, sino las
relaciones abstractas entre signos, esdecir, se estudian ideas. %tili"an la
deducción como método de b*s$ueda
de la verdad.
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• Objeto de Estudio. Las ciencias formales tienen como objeto de estudio
entes ideales o formas que solo existen en la mente humana, a las cuales
se les puede dar diferentes contenidos. Las fácticas estudian procesos,fenómenos, hechos o acontecimientos de la realidad, objetivos,
observables.
• Tipo de Enunciados. Los enunciados de las ciencias formales constituyen
relaciones entre signos (5 ! " #$%, los enunciados de las ciencias fácticas
se refieren a procesos o sucesos (el agua hierve a #&&'%.
• l )*todo por el que se ponen a prueba los enunciados. Las ciencias
formales emplean la lógica para demostrar sus postulados o teoremas, las
ciencias fácticas necesitan de la observación o experimento para
comprobar sus hipótesis.
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DI&ERENCIAS
CIENCIAS FORMALES
3. 4beto de estudio- relaciones
abstractas entre signos )ideas+.
2. u método de estudio es la
inducción, deducción y lógica.
)ra"onamiento+
5. 6odos sus resultados son analíticos,
se deducen de postulados o
teoremas y la demostración es
completa y final.
CIENCIAS FÁCTICAS
3. 4beto de estudio- las cosas, los
#ec#os de la realidad y los
procesos.
2. (studian #ec#os auxili&ndose de la
observación y la experimentación.
)método científico+
5. e verifican y esta es incompleta y
temporaria.