1. Enumere o explique las tres reglas o normas éticas fundamentales.

La regla de confidencialidad: es la protección de toda información considerada secreta, comunicada entre personas.

Regla de veracidad y el consentimiento valido: la veracidad deriva de la fidelidad a los acuerdos, acá seria de no romper los acuerdos hechos. Consentimiento valido puede definirse como el acto por el cual una persona decide que acontezca algo que le compete a si misma pero causado por otros.

Regla de fidelidad a las promesas hechas: es un acuerdo que entra en vigencia cuando se empieza a realizar la relación de terapeuta cliente, donde se debe de velar por cumplir el deber de ayudar y no así de solamente obtener beneficio de nuestro cliente.

2. Realice una línea del tiempo de la evolución histórica de la Regla de Confidencialidad.

HipócratesTodo lo que viere u oyere de mi profesión o fuera de ella lo guardare en reservado sigilo.

Juramente hebreo de AsafSiglo III al VII d.C.

Percival 1803Retoma, el deber medico de Guardar la confidencialidad.

1847 Primer código de Ética Medica (norteamericano)

1918Los venezolanos establecen la confidencialidad médica.

1949Código internacional de Ética medica De la asociación mundial de médicos, establece que el secreto debe ser absoluto.

1977Asociación Americana de psicólogos y su código de Ética

3. Lea y analice el juramento del Psicólogo, exprese su opinión si se relaciona o no con las normas y los principios éticos vistos en clase. (Enviado a su correo)

Según lo visto en clase establece las opciones de las reglas éticas fundamentales ya que establece que el psicólogo recién graduado velara por cada uno de sus parámetros y establecerá su dignidad a través de ello.

4. Lea el Código Ética del Colegio de Psicólogos de Guatemala y enumere los incisos que considere que hacen referencia a la Confidencialidad.

Del 1.8 hasta 1.8.12 y del 1.9 hasta 1.9.3

5. Enumere y explique las situaciones en las que entran en oposición los derechos de la persona y los deberes del Psicólogo(a) a propósito del secreto.

1.8.10. Reconocen que aun cuando es importante respetar la privacidad de las personas e instituciones, existen algunas excepciones en las que es su deber revelar información pertinente. Estas situaciones son:a) Necesidad urgente. Cuando se considere que revelar dicha información puede evitar daño para la persona, el grupo o la comunidad en cuestión.b) Requerimiento legal. Cuando el o la psicóloga es requerida, por un juez competente, a revelar información relevante en un determinado caso judicial, incluida su propia defensa en juicio.c) Seguridad del cliente o del público. Cuando el psicólogo considere que no revelar cierta información puede resultar en daño o peligro para el individuo, el participante en una investigación o un grupo, aun cuando se han negado a dar su consentimiento. El o la psicóloga deberán usar su criterio y juicio profesional para decidir si deben o no revelar la información.

6. Explique desde el punto de vista de la Deontología la confidencialidad y su relación con el principio de Autonomía.

Sostiene que aunque la confidencialidad favorece la intimidad personal, el respeto, el amor, la amistad y la confianza, su valor no proviene que esta norma permita alcanzar dichas buenas consecuencias. Al contrario, el derecho al secreto es considerado por la tradición deontológica como una condición derivada directamente del derecho de las personas a tomar las decisiones que les competen. Siendo esto un estado de autonomía ya que de por si la autonomía se basa en la toma de decisiones y en si asumir toda responsabilidad que con ello conlleve.

7. Defina que es una Prima Fascie y después explique cómo cada una de las normas debe cumplirse en prima fascie.

El derecho "prima fascie" quiere decir que para plantear la necesidad de desconocer tal derecho al secreto, deben existir razones que así lo justifiquen. Por el contrario: el deber

de guardar las confidencias, es un imperativo de carácter permanente que hay que cumplir sin necesidad de argumentarlo en cada caso.Se justifica la ruptura de la confidencialidad –más aún, sería obligatorio moralmente su ruptura si se dan ciertas circunstancias como las siguientes:1. Si la información confidencial permite prever fehacientemente que se tomará una conducta que entra en conflicto con los misma integridad personal del paciente (ej. en el intento de suicidio).2. Si el dato que se quiere ocultar atenta contra los derechos de una tercera persona inocente. Ej. Se quiere casar pero es impotente o está castrado, o tiene una enfermedad genética trasmisible. También sería el caso de una persona que intenta continuar con sus conductas de abuso sexual a menores, maltrato a ancianos, que está dispuesta a cometer un aborto, o que se propone atentar contra la vida de cualquier otra persona...3. En el caso de que se atente contra los derechos o intereses de la sociedad en general. Así por ejemplo, cuando hay enfermedades trasmisibles, o enfermedades que ponen en riesgo la vida de terceros (un piloto psicótico o esquizofrénico o epiléptico, un conductor de ómnibus con antecedentes de infarto, etc.)

8. Enumere las excepciones que el libro considera a la confidencialidad, ejemplifique cada una de ellas, utilice ejemplos distintos a los del libro.

1. si la información confidencial permite prever fehacientemente que el paciente llevara a cabo una conducta que entra en conflicto con sus mismos derecho de ser persona humana.

Ejemplo: si intenta hacerse daño para llamar la atención de su pareja o su familia.

2. si el dato que se quiere ocultar de forma categórica atenta contra los derechos de una tercera persona inocente.

Ejemplo: que si el paciente que estamos atendiendo se casara con una mujer, y el estando casado ya, y esto solo lo hará por sentirse viril o macho.

3. en el caso de que se atente contra los derechos o intereses de la sociedad en general.

Ejemplo: que pretenda llevar a cabo una matanza dentro de una institución, una escuela, o su lugar de trabajo.

9. ¿Cómo se justifica para Veatch que una persona mienta a otra?

Justificar que una persona mienta a la otra, es indicio de que se aprueba moralmente que las personas sean tratadas como objetos, pasibles de ser manipuladas si se espera obtener de ellas, buenas consecuencias.

10.En qué principio y por qué se fundamenta la regla de veracidad y a qué principio se subordina.

Se fundamente en la ética de la norma de veracidad y en el principio de respeto

11.Lea el Código de Ética del Colegio de Psicólogos de Guatemala y enumere los incisos que considere que hacen referencia a la Veracidad

Del inciso 1.7 hasta 1.7.14 del 1.11 hasta 1.11.4

12.Defina el Consentimiento informado.

Consentimiento informado, es el procedimiento  formal cuyo objetivo es aplicar el principio de autonomía del paciente, es decir la obligación de respetar a los pacientes como individuos y hacer honor a sus preferencias en cuidados.

13.Por qué se ha fundamentado la obligación de requerir al paciente el consentimiento informado.

El consentimiento informado está basado en el principio de autonomía, es decir, el derecho del paciente a ser reconocido como persona libre y dueña de tomar sus decisiones.

14.Enumere y explique las condiciones básicas que debe tener el consentimiento informado.

El consentimiento informado debe reunir al menos cuatro requisitos que son:

Capacidad: el individuo debe tener la habilidad de tomar decisiones. Voluntariedad: Los sujetos deben decidir libremente someterse a

un tratamiento o participar en un estudio sin que haya persuasión, manipulación ni coerción. El carácter voluntario del consentimiento es vulnerado cuando es solicitado por personas en posición de autoridad o no se ofrece un tiempo suficiente al paciente para reflexionar, consultar o decidir.

Información: Las opciones deben ser comprensibles y deben incluir el objetivo del tratamiento o del estudio, su procedimiento, los beneficios y riesgos potenciales y que siempre existe la opción del paciente de rechazar el tratamiento o estudio una vez iniciado en cualquier momento, sin que ello le pueda perjudicar en otros tratamientos.

Comprensión: Es la capacidad del paciente de comprender la información relevante.

15.Cuáles son las tres potencialidades psíquicas del ser humano “normal”.

Capacidad de internalizar determinado tipo de valores y objetivos razonablesCapacidad de comprender y comunicar informacionesCapacidad de razonamiento y de hacer un proceso de discernimiento

16.Defina los tres tipos de racionalidades.

InstrumentalDe los finesHolísticos

17. Investigue qué es el Examen Mental que esferas de la persona evalúa y explique qué relación tiene con el consentimiento informado.

El examen mental (E.M.) es una parte de la historia médica integral que consiste en un registro descriptivo de las funciones mentales y psicológicas del paciente derivado de la observación y exploración ordenada y sistemática de los signos y síntomas (alteraciones psicopatológicas) presentes en un paciente en un momento determinado. Se trata de un corte transversal del funcionamiento del psiquismo del paciente al momento de la entrevista que es equivalente al examen físico en el área corporal.

Ya que pormedio del examen mental se evalua si la persona esta en la capacidad cognitiva de poder aceptar con su total conocimiento lo que se le esta diciendo.

18.Tomando en cuenta la lectura y las condiciones que el texto enumera, redacte un consentimiento informado.

A través de este documento queremos hacerle de su conocimiento que participara voluntariamente en la terapia que se crea más conveniente para tratar su problema de bipolaridad.

Antes de que usted acepte participar en esta terapia, se le presenta este documento de nombre “Consentimiento Informado”, que tiene como objetivo comunicarle de los posibles riesgos y beneficios para que usted pueda tomar una decisión informada.

19.Explique porque una promesa es una obligación moral y por qué es mayor a la que crea un preanuncio.

Porque una promesa es un compromiso que uno asume de realizar u omitir algún acto en relación con otra persona. Por fidelidad o lealtad. Se puede entender como una virtud o norma. Mientras que el preanuncio solo es cuando alguien afirma algo que sucederá en el futuro o realizara. Mientras que la promesa es algo que queda impregnado y generara una emotividad.

20.En base a lo visto en clase hasta el momento analice el siguiente caso. Tome en cuenta los principios y las normas éticas del Psicólogo(a), explique cuales se pueden poner de manifiesto en el caso.

El principio de autonomía: ya que dará potestad a la persona para que decida como establecer una relación con el padre que se ausenta y de decidir como hacer que llegue a las terapias.

El principio de justicia: ya que establece la equidad de dar decisión sobre si misma, y de decidir que hacer con respecto a la despectividad del padre sobre lo que sucede cónsul hija.

La norma de confidencialidad: esta se establece ya que el paciente fue admitido en este caso MAA, donde velara por su bienestar y cuidara todo lo que sea dicho dentro de las sesiones ya que tiene que establecer una relación de confianza.

Regla de veracidad y consentimiento valido: en cualquier caso esto es primordial establecerlo ya que esto se encuentra dentro la ética profesional del psicólogo.

Regla de fidelidad a las promesas hechas: esto lo establecerá en el momento en que acepte el caso ya que acá se dará seguimiento y establecimiento de la confianza Terapeuta-cliente.