entrenamiento respiratorio

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  • Conjunto de procedimientos y etapas que tienen como finalidad modificar el desempeo respiratorio inicial de cada sujeto en proporcin a sus

    demandas vocales.

    Este proceso es flexible y dinmico, depender netamente de las necesidades y posibilidades de ejercitacin que nos entregue el sujeto.

    Entrenamiento respiratorio

    El entrenamiento respiratorio busca la instauracin de una

    tcnica.

  • Voz normal Voz patolgica

    Tcnica vocal Rehabilitacin vocal

    Construccin de esquema corporal vocal Reconstruccin de esquema corporal vocal

    Apoyo respiratorio

    Trabajos de msculos respiratorios Trabajo tipo de respiracin

    (Tipo respiratorio)

  • DEBEMOS DIFERENCIAR DOS TIPOS DE RESPIRACIN

    RESPIRACION FISIOLOGICA RESPIRACION FONATORIA

    A.- su objetivo es que el aire se convierta en sonido

    B.- es un proceso consciente

    C.- la espiracin es un proceso activo

    A.- su objetivo es el intercambio gaseoso

    B.- Es un proceso automtico e inconciente

    C.- la espiracin es un proceso pasivo

  • El entrenamiento respiratorio incluye:

    Fisiologa del ejercicio

    Fisiologa respiratoria

    Evaluacin respiratoria

    Eleccin de posturas

    Toma de conciencia

    Flexibilidad Articulaciones + tejido conectivo

    Movilidad estructuras

    Fuerza - Msculos

    Trabajo de parmetros

    respiratorios

  • De pie Sentado Acostado

    El trabajo tpico y poco acabado de la respiracin incluye exclusivamente las posturas:

    Las posiciones a elegir deben:

    1. Estar orientadas a facilitar la flexibilidad articulatoria 2. Facilitar la adquisicin de fuerza muscular 3. Tener el potencial para inhibir el tipo costal alto (dualidad postural respiratoria). 4. Optimizar el trabajo de los diversos parmetros respiratorios. 5. Acercarse a la realidad vivenciada por el sujeto.

    Eleccin de posturas

  • Eleccin de posturas para trabajar

    Las posturas y su uso no son rgidas, no existe una progresin estndar para trabajar los diversos estados

    musculoesquelticos y parmetros respiratorios. Las posiciones a utilizar en el entrenamiento respiratorio deben variar dependiendo de la evolucin y necesidades del sujeto.

    Anlisis constante de posturas a utilizar

  • Ventajas Desventajas

    Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    - Es una potente arma para disminuir el uso del tipo costal alto.

    - Estira los espacios intercostales (reduce el

    acortamiento de los msculos intercostales).

    - Esta postura es ideal para iniciar el trabajo de tipo respiratorio.

    - Se puede utilizar para el trabajo de

    parmetros inspiratorios (aprovechamiento la expansin de los espacios intercostales)

    -- La posicin de pie hace descender al diafragma.

    - No se debe utilizar en trastornos posturales

    como la hiperlordosis.

    - Se pierde actividad de msculos como los pectorales mayores, serratos anteriores y

    dorsal ancho (dualidad postural respiratoria).

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Dualidad postural respiratoria

    Desventaja mecnica para su realizar su adecuada funcin

    respiratoria.

    Mientras ms atrs y arriba se lleven los brazos, mayor cantidad de fibras musculares se reclutarn.

    Actan sinrgicamente de forma postural msculos como los dorsales anchos,

    pectorales mayores y menores, romboides, elevadores de la escpula, trapecios y serratos anteriores principalmente.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    1. La ubicacin que adopta el sujeto provoca que la inspiracin se expanda hacia regiones posteriores >> presin que ejercen las rodillas.

    2. Al propagarse la inspiracin hacia atrs, se reclutan las zonas posteriores de los msculos intercostales, movilizndose las porciones traseras del trax.

    3. Con esta posicin se activan msculos de menor actividad en la inspiracin y que se ubican en la espalda.

    4. Durante la espiracin se produce un fenmeno similar, debido a que el trax se ubica en una posicin que propicia la espiracin > facilita la expulsin del aire, de esta manera se pueden reclutar msculos como los dorsales anchos o sentir la tensin de las aponeurosis de los tranversos y toracolumbar.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Dualidad postural respiratoria

    Contraccin de los msculos psoas, abdominales,

    esternocleidomastorideos, escalenos, pectorales mayores y menores.

    Estiramiento de erectores de la columna, trapecio fibras medias e inferiores, serrato

    anterior y romboides.

    Desventaja mecnica para su realizar su adecuada funcin

    respiratoria.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Ventajas Desventajas

    - Permite trabajar la espiracin cuando hay debilidad de abdominales.

    - Permite el aumento de percepcin de zonas lumbares y dorsales en la respiracin.

    - Permite el trabajo de msculos de mayor profundidad como los serratos posteriores inferiores.

    - Adecuada para trabajar parmetros espiratorios en sujetos con un entrenamiento ya avanzado.

    - Se puede utilizar para trabajar la fuerza del diafragma.

    - No sirve para utilizar como posicin inicial. - No permite la expansin anterior de la caja

    costal.

    - Perjudicial para sujetos que presentan un diafragma contracturado o con escasa movilidad.

    - No utilizar cuando existe contractura de msculos como el psoas ilaco.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Ventajas:

    Adecuada si se quiere trabajar la fuerza de los msculos respiratorios

    Cercano a la posicion mas usual > La gravedad acta como carga

    natural.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Desventajas:

    - La gravedad provoca que la caja costal se site levemente en posicin espiratoria (Conlleva a la fatiga de los msculos

    inspiratorios no preparados).

    - Aumenta la tensin del contenido abdominal > reduce la movilidad del diafragma.

    - Fomenta las compensaciones posturales

    - No utilizar en caso de existir trastornos posturales > escaso

    soporte de las articulaciones que deben permanecer fijas y estabilizadas.

    - Entrega poca propiocepcin en zonas lumbares y dorsales.

    Debido a la gravedad, el sujeto tiende a encorvarse, deformando la

    caja torcica y aumentando la resistencia de sta a la expansin

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Ventajas:

    Tal como en la posicin de pie, permite el trabajo de la fuerza de la musculatura

    respiratoria > acta la gravedad como carga natural.

    Permite la mayor percepcin de las zonas

    abdominales bajas. Es importante la etstabilizacion de la pelvis

    Sensioralidad mas enfocada en la zona

    costo abdominal

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Desventajas:

    Cambio en la presin abdominal > vara la movilidad del

    diafragma.

    Debido a la gravedad, el sujeto tiende a encorvarse, deformando la caja torcica y aumentando la resistencia de

    sta a la expansin.

    Tendencia a perder la estabilidad de zonas como la columna cervical, dorsal, escpulas y hombros.

    No permite el trabajo de msculos respiratorios de mayor

    profundidad o de menos accesibilidad.

  • Ejemplo de anlisis para la eleccin de posturas en el entrenamiento

    Dualidad postural respiratoria

    En las posiciones donde haya incidencia de la gravedad, los msculos respiratorios ocupan sus fibras tnicas para tareas posturales ligadas a la

    fijacin y estabilizacin de segmentos (actividad antigravitatoria), por lo que su actividad respiratoria est principalmente comandada por las fibras tipo

    II.

    Poca resistencia a la fatiga

  • Sugerencia de posturas a utilizar

  • Sugerencia de posturas a utilizar

  • Verbalizacin - Instrucciones

    Para desarrollar y adquirir aprendizaje motor es importante:

    Utilizar un lenguaje comprensible, claro y

    especfico.

    Evitar consignas globales

    Utilizar la mayor cantidad de canales de entrada posible

    (percepcin)

    Realizar las instrucciones en base

    a los procesos cognitivos:

    Percepcin Atencin y concentracin - Memoria sensorial - Memoria corto

    plazo - Memoria largo plazo (Tener siempre presenta la

    motivacin).

    Ayudar a la creacin de representaciones

    mentales.

    Valorar el tipo de aprendizaje del sujeto, ya

    que de l depende la diferenciacin, el

    dominio de la conciencia y el control de la demanda motriz.

  • Entrenamiento de fuerza y flexibilidad

    Por qu se entrena la flexibilidad y elasticidad en la respiracin?

    - Fomentar el aumento de la elasticidad en los tejidos que componen y circundan la caja torcica, incluyendo msculos y tejido conectivo en general.

    - Mejorar la elasticidad de los grupos musculares que se insertan en las articulaciones relacionadas con la respiracin.

    - Aumentar la movilidad de las articulaciones que se relacionan directamente con la respiracin y su estabilizacin postural.

  • Flexibilizacin

    Segmentos corporales especficos

    Cuerpo en general Caja torcica

    Postura

    Respiracin

  • Entrenamiento de la fuerza

    Entrenamiento esttico

    Entrenamiento dinmico

    Reclutamiento o hipertrofa

    Postura, tiempo

    espiratorio, presin

    subgltica, apoyo

    respiratorio, etc.

    Msculos aislados

    Grupos musculares

  • La convivencia entre la fuerza y la flexibilidad

    Flexibilidad

    Tendones -ligamentos

    Fuerza

    Msculos

    Moto neuronas

  • Mltiples estudios han demostrado que la fuerza de los msculos abdominales e intercostales (porciones espiradoras) contribuyen al control de la presin

    subgltica.

    Se mejoran cualidades como la resistencia de los msculos respiratorios

    ante la fatiga

    Por qu se entrena la fuerza en la respiracin?

  • Ejercicios asistidos

    Ubicar el punto de presin.

    Una vez que se ubic, movilizar ambos puntos abriendo las costillas

    SIN el apoyo de la respiracin.

    Tener en consideracin que quien realiza el ejercicio debe intentar

    movilizar la zona en la cual se esta haciendo presin.

    Realizar 3 series de 20. (especificar duracin )

    Aumentar el nmero de apertura y cierre a 30 en cada serie.

    Aumentar la velocidad de apertura y cierre costal.

    Disminuir la velocidad de apertura y cierre costal.

    Entrenamiento de la fuerza - ejemplo

    Ejercicios sin respiracin

    Ejercicios con respiracin

  • Entrenamiento de la fuerza grupos musculares

    Msculos involucrados: Diafragma, msculos intercostales (inspiratorios), msculos accesorios de la inspiracin ubicados en el tronco y en el trax, msculos intercostales (espiratorios), abdominales de la pared lateral, dorsal ancho y cuadrado lumbar.

    Instrucciones: El sujeto se ubica en decbito lateral y desde esta posicin se enrolla en para quedar en posicin fetal. Ubicado en esta posicin al sujeto se le pide inspirar con un tipo costodiafragmtico manteniendo el aire por unos segundos y que lo expulse en un soplo prolongado. Se trabaja la fuerza del diafragma al ubicar este msculo contra las rodillas, adems, se trabajan los msculos accesorios de la espiracin que se ubican en la regin torcica y lumbar, ya que esta posicin estimula la actividad de estos msculos.

  • Entrenamiento de la fuerza grupos musculares ejemplo de distribucin de la

    carga

    Mejorar la fuerza de los msculos respiratorios

    Con este objetivo se logra trabajar y mejorar la fuerza en conjunto de los msculos ya especificados en el ejercicio.

    Intensidad La mxima movilidad que pueda realizar el sujeto sin dolor o molestias, tanto de las estructuras respiratorias como de las demandadas por la posicin de trabajo.

    Densidad Descanso de entre 4 y 5 minutos por serie y de 3 a 5 segundos por ejercicio.

    Duracin La tensin isomtrica se debe mantener por 4 a 5 segundos y las contracciones isotnicas deben ser sucesivas (entre 2 a 4 segundos de descanso entre ejercicio).

    Volumen 2 a 3 series de 10 a 12 ejercicios

    Frecuencia 2 a 3 veces a la semana.

    Ejercicio isomtrico

    Ejercicio isotnico

  • A travs de la conciencia del cuerpo, se logra el movimiento con mayor precisin y con menor

    gasto energtico

    Permite:

    Conocimiento y experiencia del propio cuerpo.

    Relacin y funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo

    Consciencia y vivencia en la relacin del cuerpo con el medio

    Imagen y esquema

    corporal vocal

    Toma de conciencia de zonas respiratorias

  • Cuando haya llegado a las paredes de la caja torcica, en los costados siga moviendo las manos

    hacia la mitad del cuerpo para sentir el movimiento del abdomen

    Colquese las palmas en el tronco, en la

    parte superior de la caja torcica, con los dedos en el medio del pecho. Se trata de separar lentamente siguiendo las

    paredes del diafragma hacia los lados. Mueva las manos siguiendo su propio ritmo respiratorio,

    haga una pausa y espire.

    Ejemplo de conciencia de zonas relacionadas con la respiracin

  • Siga moviendo las manos por la zona entre la caja torcica y la pelvis, en la regin abdominal, luego coloque sus manos justo debajo de la cintura, en

    los costados y respire profundamente tres veces

    Con un brazo estirado, coloque la palma de su otra mano en la parte

    superior de la caja torcica; con los dedos tocando la axila. Debe notar los arcos costales

    subiendo y bajando ligeramente mientras

    respira. Reptalo tambin con el otro lado.

    Coloque la mano izquierda en la base del diafragma y la derecha sobre las costillas

    inferiores para notar los arcos costales bajo la palma de su

    mano hasta seguir el movimiento de su respiracin en la zona del pecho. Notara

    como los arcos costales se mueven un poco hacia los lados

    y hacia arriba al inspirar y vuelve a contraerse al espirar

  • Separe las piernas a la altura de las caderas y mantngalas paralelas, incline

    ligeramente el tronco hacia delante y espire 2 veces. Luego coloque sus manos en la

    pared del diafragma en la espalda, con los dedos sobre la columna espire y muevas las

    manos por esta zona como lo hizo en la zona abdominal anteriormente

    Al respirar con impulso, o al visualizar el movimiento de aire en su cuerpo flexione el tronco hacia delante y siga el flujo del aire recorriendo la columna.

    Vuelva a incorporarse lentamente y respire de una vez

    ms con impulso. Al concentrarse en el movimiento interior de su respiracin puede

    aumentar o reducir el flujo.

    De pie, coloque una mano sobre el hombro con los dedos sobre la columna ponga el otro brazo

    doblado hacia atrs con el dorso de la mano sobre la espalda inspire y expire relajadamente e intente seguir el movimiento del aire. Repita

    en el otro lado.

  • Capacidad respiratoria

    Tiempo espiratorio

    Coordinacion

    Respiratoria

    Presion

    subglotica

    Apoyo

    respiratorio

    Recordar usar diversas posiciones > de

    acuerdo a las necesidades del sujeto

    Parmetros respiratorios

  • Capacidad respiratoria

    Capacidad respiratoria

    Capacidad pulmonar

    Elasticidad pulmonar Flexibilidad articulaciones

    costovertebrales

    Movilidad de las costillas

    Resistencia a la fatiga de los msculos inspiratorios

    Flexibilidad de la columna

    Postura

    Depende

    de

  • Mantiene 1 segundo Bota en forma de soplo

    Mantiene 2 segundos Bota en forma de soplo

    Mantiene 3 segundos Bota en forma de soplo

    Mantiene 4 segundos Bota en forma de soplo

    Mantiene 5 segundos Bota en forma de soplo

    Mantiene 6 segundos Bota en forma de soplo

    El sujeto inhala hasta el total de su capacidad inspiratoria actual:

    Toma aire (inhala) una vez Mantiene por no ms de 3 segundos Bota en forma de soplo

    Toma aire (inhala) dos veces Mantiene por no ms de 3 segundos

    entre cada inhalacin

    Bota en forma de soplo

    Toma aire (inhala) tres

    veces

    Mantiene por no ms de 3 segundos

    entre cada inhalacin

    Bota en forma de soplo

    Toma aire (inhala) cuatro

    veces

    Mantiene por no ms de 3 segundos

    entre cada inhalacin

    Bota en forma de soplo

    Toma aire (inhala) cinco

    veces

    Mantiene por no ms de 3 segundos

    entre cada inhalacin

    Bota en forma de soplo

    Toma aire (inhala) seis veces Mantiene por no ms de 3 segundos

    entre cada inhalacin

    Bota en forma de soplo

    El sujeto inhalar de forma escalonada, siguiendo los siguientes pasos:

    Capacidad respiratoria

  • Dosificacin del aire

    Dosificar la columna area significa hacer rendir el aire inspirado, de modo que se aprovechen sus posibilidades al mximo para una correcta coordinacin fono respiratoria

    El trabajo de dosificacin area, sobre todo la parte de moldes voclicos, sirve como un antecesor al trabajo de emisin

    Dosificacin Area con Tiempos

    La inspiracin no debe ser forzada, ya que el sujeto tender a elevar la zona costal superior. Secuencia Inspiraracion1 tiempo espiracin de 4 segundos pausa de 2 segundos espiracin de 4 segundos. Inspirar en un tiempo espiracin de segundos pausa de 3 segundos espiracin de 5 segundos. Inspirar en un tiempo espiracin de 7 segundos pausa de 4 segundos espiracin de 7 segundos

    Tiempo espiratorio

  • Trabajo de coordinacin del aire con vocales y consonantes sordas

    Las consonantes sordas mantienen las cuerdas vocales separadas, asegurando la eutona de la zona larngea.

    Al igual que en el ejercicio anterior, durante la espiracin no se emite sonido y se sigue el esquema:

    Dosificacin del aire

    Inspirar por la nariz Espirar el aire por la boca, dirigindolo hacia el paladar

    (suso)Inspirar (tato)Inspirar (fefu)Inspirar (papi)

  • Apoyo Respiratorio

    EL apoyo es dirigir en forma conciente y

    adecuada la corriente espiratoria para lograr una

    optima funcin de la laringe y una prolongacin

    de la emisin

    El equilibrio entre presin de aire y tensin de la

    laringe cambia continuamente y tiene que ser

    permanentemente regulado en forma precisa y

    rpida de acuerdo a la altura, el volumen y la

    sucesin de sonidos

    el apoyo se comporta en forma dinmica, lo

    mismo vale para las sensaciones motrices que lo

    acompaan,

    el papel decisivo lo juega el rendimiento vocal

    exigido

  • El apoyo respiratorio se relaciona directamente con el trabajo de la

    musculatura respiratoria.

  • Presin subgltica

    La presin subgltica es la fuerza que el aire ejerce para vencer la resistencia que ofrecen los pliegues vocales.

    Fundamentalmente, la presin subgltica es aquella fuerza que permite que las cuerdas vocales puedan vibrar y as

    actuar en la produccin de la voz y en sus distintas caractersticas como el tono y la intensidad.

    La presin subgltica depende de una serie de elementos, por lo que la alteracin en alguno de estos incidir en su

    normal produccin. A estos elementos los podemos agrupar en cuatro grandes categoras: Flujo espiratorio,

    resistencia gltica, tipo respiratorio y postura

    Husson postula los siguientes valores de normalidad de presin subgltica:

    10 cm de H2O

    60 cm de H20

    Conversacin tranquila (60 dB)

    Cantos de Saln (60 dB)

    Presin Subgltica NIVEL SONORO (dB)

    100 cm de H20 Voces de advertencia (70 dB)

    160 cm de H20 Orador en reunin (80 dB)

    360 cm de H20 Tenor al mximo de su potencia (120 dB)

  • Vibracin de labios prolongada con y sin intervencin de las cuerdas vocales. Vibracin de lengua prolongada con y sin intervencin de las cuerdas vocales Cortas y sucesivas vibraciones de labios con y sin intervencin de las cuerdas vocales, durante una

    espiracin Cortas y sucesivas vibraciones de lengua con y sin intervencin de las cuerdas vocales, durante una

    espiracin.

    Presin subgltica

    Asociar a distintas

    tonalidades

    Asociar a distintas posturas

  • Una vez lograda la movilidad de las zonas medias e inferiores del tronco, para continuar la construccin de un esquema corporal vocal correcto; es necesario disociar el trabajo muscular de la

    parte superior del trax.

    Disociacin

    Disociacin es el acto de separar los movimientos de la parte baja del trax (intercostales, diafragma, abdomen) con la parte alta (musculatura del cuello, pectorales), con el fin de evitar la

    tensin en dicho sector durante los movimientos de los msculos respiratorios.

    Los puntos especficos a disociar son:

    Regin inferior con los hombros

    Regin inferior con el cuello

    Regin inferior con maxilar inferior

  • Disociacin

    Mapa corporal tensin - relajacin

    Esquema corporal vocal adecuado

    Trabajo de flexibilidad de columna, trax y articulaciones asociadas

    Fortalecimiento de zonas que sern el soporte de la voz

    Trabajo muscular , musculos y Respiracion , parametros

    respiratorios

  • - El movimiento del diafragma permite que se puedan expandir las costillas medias e inferiores, en sus tres dimetros.

    Inspiracin:

    La actividad muscular en la respiracin costodiafragmtica

    El diafragma puede ensanchar el trax en sus tres dimetros. Anterior, lateral y posterior

    - La accin del diafragma no se realiza en solitario, sino que se encuentra mediada por la tensin que ofrezcan los

    msculos abdominales y sus respectivas aponeurosis afirmando las vsceras, actuando como antagonistas al movimiento

    del diafragma.

    - En paralelo a la accin del diafragma, se encuentra la intervencin de los msculos intercostales (porciones inspiradoras)

    expandiendo los espacios intercostales y de esta manera configurar al trax en una posicin inspiratoria.

  • - A estos msculos se le puede sumar la accin de los supracostales y serrato anterior, dependiendo de las demandas

    vocales del sujeto.

    La actividad muscular en la respiracin costodiafragmtica

    - El entrenamiento respiratorio configurar de mejor manera la accin de estos msculos, permitiendo una mayor

    movilizacin de las costillas medias e inferiores y as liberar la tensin muscular de la zona torcica superior y de la zona

    larngea

    - Durante la inspiracin, se produce el descenso del centro frnico del diafragma, el cual se

    encuentra unido a diversas partes del cuerpo por medio de la cadena crvico toraco abdomino plvica.

  • La Cadena Crvico-toraco-abdomino-plvica

    es la viga central

    Aponeurosis anterior, media, y post.

    Ligamento esterno-pericrdico

    Ligamento Vrtebro pericrdicos

    Ligamento Freno pericrdico

    Psoas, cuadrado lumbras, Transverso, ligamento Henle

    Ligamento prevertebral

  • - Gran actividad de una serie de msculos, haciendo de este proceso que

    fisiolgicamente es pasivo, en un proceso activo.

    - Sucesin de reacciones para mantener el trax en posicin inspiratoria y as

    evitar su descenso brusco y descontrolado.

    - Dentro de estas reacciones los msculos abdominales son los principales

    actores (transverso abdominal y abdominales oblicuos), los cuales con su

    contraccin llevan las costillas hacia abajo, dando la posibilidad de modular el

    descenso del trax.

    Espiracin:

    La actividad muscular en la respiracin costodiafragmtica

  • La fuerza que ejercen los msculos abdominales (transverso y oblicuos) se transmite:

    La actividad muscular en la respiracin costodiafragmtica

    De forma inferior hacia

    la pelvis

    Hacia el centro, a la lnea

    alba y la zona

    aponeurtica del sector

    central del abdomen.

    Hacia atrs (aponeurosis

    de los transversos

    abdominales).

  • La actividad muscular en la respiracin costodiafragmtica

    A los abdominales se le suma la funcin dependiendo de las

    necesidades vocales de:

    Los serratos

    posteriores inferiores >> fijan las ltimas cuatro

    costillas

    Los supracostales y

    triangular del

    esternn >> hacen descender las costillas

    desde el trax.

    El cuadrado lumbar y

    psoas ilaco Estabilizan al diafragma.

    Los intercostales

    (fibras externas

    caudales e internas

    rostrales) que actan en el descenso

    de las costillas.

    El dorsal ancho con sus fibras que se

    insertan en las costillas >

    espiracin

  • Principales msculos respiratorios que se entrenan

    Ubicacin de los msculos inspiratorios a entrenar

    Ubicacin de los msculos espiratorios a entrenar

  • Columna dorsal

    El sujeto se ubica en decbito prono en una camilla que permita que los brazos se puedan colgar relajadamente.

    Se debe tener en consideracin al momento de palpar, la presencia de

    dolor y de molestias en los tejidos blandos que nos pueden alertar de alteraciones morfolgicas que puedan interferir en la posicin de la caja torcica.

    Se puede realizar la palpacin de todos sus elementos, lo que incluye:

    apfisis espinosas, transversas, articulaciones costovertebrales, etc.

    Evaluacin respiratoria

  • Columna dorsal Articulaciones costotransversas

    La palpacin de las apfisis transversas tiene lugar en una lnea imaginaria que se sita a 1 o 2 centmetros aproximadamente de las apfisis espinosas.

    Si ubicamos el dedo medio e ndice pegados a las apfisis espinosas, nos daremos cuenta que esta lnea se recorre utilizando el espacio formado entre estos dedos.

    Generalmente cerca de las articulaciones que se dan entre cada vrtebra, se pueden encontrar zonas de dolor o de sensibilidad intensa, las cuales se pueden deber a tensiones y rigidez muscular.

  • Columna dorsal Articulaciones costovertebrales

    Las articulaciones costovertebrales se encuentran a una distancia de entre 3 a 5 cms de las apfisis espinosas. En caso que exista dolor a la palpacin, se debe pensar en la posibilidad de que existan bloqueos en esta

    articulacin, los cuales interferirn en la respiracin. Se recomienda complementar esta evaluacin con la palpacin del movimiento de las costillas y de los espacios

    intercostales. Es necesario tener en cuenta que el bloqueo en las articulaciones costovertebrales se puede acompaar de dolor en

    los espacios intercostales, en las articulaciones esternocostales o en los tejidos blandos que rodean las vrtebras dorsales.

    Articulaciones costovertebrales

  • Evaluacin de la movilidad torcica

    Dimetro torcico

    Se mide calculando la diferencia entre los movimientos de inspiracin y espiracin ms profundos que pueda realizar el sujeto.

    De esta manera se pueden obtener tres tipos de mediciones:

    AXILAR (costillas superiores) ESTERNAL (costillas medias)

    ABDOMINAL (costillas inferiores

  • Movilidad costal

    El sujeto se ubica en posicin sedente, mientras el evaluador se sita detrs de l. El evaluador sita su pierna del lado que en que el sujeto se inclinar. El paciente inclina el cuerpo hacia donde est la pierna del evaluador, adoptando el cuerpo as

    una posicin que permite la apertura de las costillas del lado contrario. El brazo del lado que se est evaluando se debe elevar por sobre la cabeza, siendo fijado por el

    evaluador.

    Evaluacin en flexin lateral

    Bloqueos inspiratorios: Se observa porque hay un espacio intercostal menor a los otros. Bloqueos espiratorios: Se observa porque hay un mayor espacio intercostal entre las costillas.

  • El sujeto se sita en posicin sentada con las manos relajadas.

    El evaluador:

    Con ambas manos situadas en el trax del paciente, ejercer un impulso hacia adentro al final de la

    espiracin tranquila. Esta ligera compresin se realizar con una mano situada en la columna dorsal y la

    otra sobre el esternn..

    Restriccin motora de las costillas

    De esta manera con este procedimiento encontramos: Si la compresin y la vuelta a la posicin de reposo del trax es indolora > Es

    normal. Resistencia al movimiento de compresin > Causa de costillas que no se mueven,

    costillas fracturadas, bloqueos en las articulaciones costales.

  • Orientaciones musculares de los digstricos (8)

    Centro frnico de unin Tendinosa de los msculos.

    Orificio artico

    Pilar derecho (L2-L4)

    Pilar izquierdo (L2-L3)

    Diafragma

  • Vena acigo

    Vena cava inferior

    Aorta torcica

    Aorta abdominal

    Inervacin sistema simptico

    Diafragma

  • Evaluacin de algunos msculos respiratorios

    Diafragma

    Evaluacin en posicin sedente de su ubicacin y movilidad El examinador se ubica detrs, apoyando su cuerpo contra el del paciente. Las manos del terapeuta sujetan el arco costal y desde esta manera con las

    yemas de los dedos se accede hasta el diafragma. El examinador (una vez ubicado el diafragma) ejerce una leve presin en

    direccin craneal sobre este msculo, mientras el sujeto sigue respirando progresivamente hasta llegar a inspiraciones profundas.

  • Se debe observar si la movilidad del diafragma es adecuada

    tanto en respiracin tranquila como profunda, tomando como base que la posicin anatmica de este msculo se ubica a la altura de la sexta o sptima costilla.

    El diafragma logra bajar 1,5 cms, aproximadamente en una

    inspiracin tranquila, lo cual equivaldra a un espacio intercostal y hasta 10 cms. en respiraciones profundas, lo cual corresponde a 4 espacios intercostales aproximadamente.

    Resultados

  • Evaluacin en decbito dorsal de su ubicacin y movilidad

    El examinador se ubica de pie y al lado del sujeto, donde ubica sus

    manos bajo el arco costal. Una vez ubicadas las manos en este lugar, se ejerce una leve presin

    en direccin craneal y lateral sobre el msculo.

    Diafragma

    Evaluacin de la fuerza del diafragma

    El evaluador se sita junto al sujeto a la altura de su cintura, donde ubica una de sus manos en la zona del epigstrio.

    Durante la prueba, el sujeto debe inhalar de forma profunda y mantener

    la posicin final. La mano ubicada sobre el epigstrico aplicar una resistencia hacia abajo

    durante esta accin

  • Resultados

    El grado de fuerza se considera normal cuando el sujeto es capaz de mantener la posicin contra la resistencia mxima.

    Se considera bueno cuando el sujeto es capaz de mantener de forma

    parcial y con dificultades la posicin ante la resistencia del evaluador.

    El grado es moderado cuando el sujeto logra mantener la posicin

    de inspiracin mxima, pero no logra mantener la posicin contra la resistencia del examinador.

    El grado es malo cuando existe la elevacin epigstrica, pero no se

    logra llegar a una posicin de inspiracin mxima. El grado es nulo cuando no existe elevacin epigstrica.

  • Abdominales

    Los msculos abdominales a evaluar sern los de la pared lateral, ya que (a grandes rasgos) estos constituirn el soporte principal para el manejo de la presin subgltica y de la columna de aire espirado > Oblicuo externo, Oblicuo Interno y Transverso abdominal

    El sujeto se ubica en decbito dorsal, prono o lateral. La palpacin ser leve para los msculos superficiales, moderada para los medios y fuerte para los profundos. La evaluacin se hace siguiendo el recorrido de cada msculo.

  • Evaluacin a nivel anterior de los msculos

    abdominales en decbito dorsal Evaluacin a nivel anterior de los msculos

    abdominales en posicin sedente

    Lnea alba (sector aponeurtico) Sectores de evaluacin a nivel anterior de los

    msculos abdominales

  • Sectores de evaluacin a nivel lateral de los

    msculos abdominales Evaluacin en decbito dorsal a nivel lateral de los

    msculos abdominales

    Evaluacin a nivel posterior en decbito dorsal de

    los msculos abdominales

    Sectores de evaluacin a nivel posterior de los

    msculos abdominales

  • Estos son msculos espiratorios, por lo que su evaluacin se hace en esta actividad.

    La puntuacin depender del grado de contraccin que ejerzan en

    este movimiento.

    - Adecuado, regular, pobre.