Entrenamiento 5S
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Curso Taller 5´S
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“Me lo contaron y lo olvidé;
lo vi y lo entendí; lo hice y lo
aprendí”.
- Confucio
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ObjetivoAl finalizar este taller el participante conocerá:
La importancia de la implementación de 5´S en su
lugar de trabajo
El como esta herramienta es indispensable en elcambio cultura de una compañía
Aprender como esta herramienta ayuda a realizar
de manera más sencilla y con seguridad nuestro
trabajo
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Conozcamos al EquipoPresentarnos y decir; Nombre, Departamento,
y que entendemos por 5´S
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Manufactura Esbelta
No podemos mantener una
fabrica visual sin 5S
No podemos mantener
trabajo estandarizado sin
Fabrica Visual
No podemos mantener
Kaizen (Six Sigma) sin
trabajo estandarizado
La Meta es
Eliminacion
de
Desperdicio
Kanban
Kaizen
Trabajo Estandarizado
Fabrica Visual
Organización de Lugar de Trabajo con 5S
La Manufactura Esbelta dará la Disciplina Requerida para Mantener las Mejoras realizadas
a través de los Proyectos Six Sigma de los Black Belt Six Sigma
No podemos
mantener Kanban
sin Kaizen
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Clasificar
Ordenar
Limpiar
Estandarizar
Disciplina
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Basado en palabras Japonesas, la Filosofía 5S:
• Simplifica tu ambiente de trabajo
• Reduce Desperdicio y
• Actividades de No-Valor Agregado mientras
• Mejora la Calidad, Eficiencia y• Seguridad.
Si lo vas a hacer, hazlo bien
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5S
Seguridad Productividad
Calidad Desperdicio
Para eliminar acciones ycondiciones inseguras
Hacer lo necesario en:Cantidad, Tiempo and Calidad
Hacer las cosas bien a
la primera y siempre
Eliminar las actividades
que no agregan valor
Beneficios:
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Esto contribuirá a un desarrollo más fácil de
nuestras tareas diarias y tal vez permitir que
hagamos nuestro trabajo en un área más pequeña, ahorrando movimientos, tiempo y
espacio.
1. Clasificar
La primera S se enfoca en eliminar cosas innecesarias del lugar de trabajo
El proceso de Clasif icar tambien ayuda a preveni r
la mentalidad “acaparadora” de trabajo (“Puede
ser que lo necesite”)
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Separar que sirve de lo que no
sirve. Separar lo que necesito de lo
que no necesito.
Separar lo que uso de lo que nouso
Empiezo a identificar y separarlos objetos que tengo más
cerca de mi área. Como y donde puedo aplicar
esto?
– Articulos deteriorados
– Poco funcionales
– Obsoletos
– Caducos
– Descompuestos o rotos
– Peligrosos, etc.
•Clasificar paraseparar
BEFORE
AFTER
DESPUES
ANTES
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1. Clasificar
Un efectivo metodo visual para identificar cosas innecesarias en piso es el
etiquetar en rojo.
Una etiqueta roja es colocada en todos los articulos que no son necesarios
para completar tu trabajo. Esos articulos son movidos a un area central de
espera.
Este proceso es para la evaluación de los elementos de etiqueta rojos. Los
artículos que se no usan se trasladan a un lugar de almacenamiento másorganizada fuera de la zona de trabajo y los elementos que no son
necesarios se descartan.
ETIQUETA
ROJA
Si no lo usas,
quitalo
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Un Lugar para Cada
Cosa & Cada Cosa en
su Lugar
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2. Ordenar
Ayuda a ahorrar tiempo cuando buscamos algo.
Ejemplos:
Pisos Pintados
Delinear areas de trabajo y ubicaciones
Pizarrones sombreados
Estanterias y armarios modulares
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2. Ordenar
• Identificar ubicaciones
• Colocar etiquetas
• Etc..
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Economia de Movimientos
Colocando piezas, maquinaria, equipos, etc. en lamejor ubicacion posible, eliminamos desperdicio de
movimientos.
Antes de la Mejora Despues de la Mejora
• Mesa de trabajo es muy ancha
• Las partes estan muy lejos
• Las partes estan colocadas
horizontalmente, haciendo dificil
ver las y alcanzarlas
Mesa de trabajoMesa de trabajo
(reduccion de 2/3 de ancho)
• Se redujo el ancho de la mesa
• Las partes se colocaron mas cerca
• Las partes se colocaron sobre una
rampa haciendo mas facil verlas y
alcanzarlas
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2. Ordenar
COLOCAR EN ORDEN
Operador regresa la herramienta sin tener que
voltear a mirar
Las herramientas estan cerca, a la mano y
almacenadas en el orden en que se usan
Almacenadas en orden de uso
Herramientas solo para esta maquina
O
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2. Ordenar
Nunca organice algo que no necesite, solo rechacelo
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3. Limpiar Consiste en…
• Quite el polvo y la suciedad de loslugares de trabajo.
• Limpiar la fábrica, el equipo y laherramienta después de su uso.
Como y donde lo puedo aplicar?
• Se inicia la limpieza superior por laspartes o piezas. Es decir, de arriba aabajo, en las paredes o máquinas.
• Y continúa de la esquina hacia lapuerta o pasillo.
• Se utiliza un trapo húmedo y limpiopara limpiar las superficies.
• Con una escoba se barre el piso. Seutiliza un recogedor para transferirlabasura al depósito y asegurando deno dejar huellas en el camino.
BEFORE
AFTER
DESPUES
ANTES
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3. Limpiar
Sacar ventaja de los per iodos de tiempo muerto, para limpiar las
areas de trabajo
3 Li i
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3. Limpiar
De ser necesario, hay que desarrollar un
checklist de actividades de limpieza paraasegurarnos que se lleva a cabo todas las
actividades necesarias.
Para esto debemos:
Documentar las herramientas y
procedimientos que debemos seguir
(Mantenimiento Autonomo) Debe ser escrito por el personal que lo lleva
a cabo
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4. Estandarizar
Las nuevas maneras llegaron para quedarse
Vamos a mantenerlo de esa manera porque eso eslo que todos queremos
Se ha demostrado que mejorar algunos aspectos,
como la calidad del producto y, por supuesto,
nuestra calidad de vida.
La estandarización es el resultado que se produce cuando los tres primeros
pil ares - Seleccionar, Organizar y L impiar se mantienen correctamente.
En esta etapa, aprendemos acerca de mantener todo limpio con las normas.
Esto es realizado por las personas que trabajan en la zona.
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4. Estandarizar
Con estos valores creamos una nueva
cultura.
Una vez que implementado, establecemos
las condiciones ideales de nuestro lugar de
trabajo y no vamos a aceptar distintas
condiciones de limpieza en el futuro.
Estandarizamos para digerir el cambio.
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4. Estandarizar
Luces de precaucion
Ventanas transparentes
Codigos de colores
Etiquetas
Marcadores de posicionMarcas de OK
Hacer espacios transparentes
Condiciones Visualizadas
Grafica de Que Va Donde?
Grafica de Quien Va Donde? Etiquetas de Inspeccion
Grafica de Cuanto de Que?
Ejemplos de control visual
Di i li
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5. Disciplina
Al igual que en casi cualquier aplicación
nueva, todo lo que se necesita es seguir por un
rato, hasta que estemos seguros de que no va aquerer volver a los viejos habitos.
A veces se requiere de mucho esfuerzo y
persistencia, pero vale la pena.
Una vez que las cuatr o primeras de las 5S se han implementado,
debemos concentr ar en mantener con di scipl ina las mejores prácticas
en el área de trabajo. Todos como empleados debemos parti cipar en eldesarrollo y documentación de dichas normas.
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5. Disciplina
Layout y Diseño de Lugar de Trabajo
Análisis de Manejo de Materiales
Instrucciones de Trabajo Claras y Concisas
Métodos de Trabajo bien definidos
Practicas de Trabajo seguras y Ergonómicas
Reducción de tiempo de Ciclo
Entrenamiento
Documentación
Disciplina signi f ica establecer " buenas prácticas de
fabricación“ y entenderlas, incluyendo:
Di i li
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5. Disciplina
1. Aparecen articulos innecesarios cuando se completa la etapa de
Seleccion.
2. No importa lo bien que ponga en orden, cuando se planea a
implementa, las herramientas no regresan a los lugares de uso.
3. No importa cuan sucio se ponga el equipo, poco o nada se hace
para limpiarlo.
4. Se dejan artículos en los pasillos, ocasionando que la gente que
pasa pueda sufrir una lesión
5. Las maquinas sucias empiezas a fallar y a producir piezas
defectuosas.
Estas son algunas de las cosas que pasan en una compania cuando
el compromiso de los cinco pilares no se mantiene con discipl ina.
ANTES
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ANTES
DESPUES
AFTER
DESPUES
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Acciones de Implementación
BENEFICIOS de la Filosofía de “5S”:
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BENEFICIOS de la Filosofía de 5S :
Una vez completamente aplicado, el proceso de 5S aumenta la
moral, crea impresiones positivas en los clientes y aumenta la
eficiencia de la organización
No sólo los empleados se sienten mejor acerca de donde trabajan,
el efecto en la mejora continua puede dar lugar a menos residuos,
mejor calidad y mejores tiempos de entrega.
Todo lo cual hará que su empresa sea más rentable y competitiva
en el mercado.
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #SDEL 1 AL 49
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ENCUENTRA LA SECUENCIA DE #S DEL 1 AL 49
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FALTAN DOS NUMEROS ENTRE EL 1 Y EL 49,
¿PODRI AS ENCONTRARLOS EN MENOS DE 20SEGUNDOS?
AHORA BUSCA QUE #S FALTAN ENTRE EL 1 Y EL 14
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AHORA BUSCA QUE #S FALTAN ENTRE EL 1 Y EL 14
AHORA BUSCA QUE #S FALTAN ENTRE EL 1 Y EL 14
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AHORA BUSCA QUE #S FALTAN ENTRE EL 1 Y EL 14
5S ES UN SISTEMA QUE NOS DI CE CUANDO FALTA ALGO
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Y NOS HACE SABER QUE ES LO QUE FALTA
“El desorden en la manera de vivir, generadesorden en la manera de pensar y enfocar la vida”