Entre lo Antiguo y lo Nuevo: 1808-1868: Isabel II, "la de los Tristes

destinos" (1833-1868)

LA CORONA LOS PARTIDOS ESPADONES

Este tema va a estar estructurado en torno a estas cuatro imágenes que ves arriba, cada una de ellas se va a corresponder con un bloquedel mismo. Pero antes de meternos en profundidades, creemos necesario que conozcas un poco al personaje que va a estructurar granparte de este siglo. Se trata de Isabel II .

Como la misma Isabel reconocía en una de las conversaciones que mantuvo en 1902 con Pérez Galdós , el poder lellegó muy pronto y con él la adulación, las manipulaciones y conspiraciones propias de la Corte: "¿Qué había de haceryo, jovencilla, reina a los catorce años, sin ningún freno a mi voluntad, con todo el dinero a mano para mis antojos ypara darme el gusto de favorecer a los necesitados, no viendo al lado mío más que personas que se doblaban comocañas, ni oyendo más que voces de adulación que me aturdían ¿Qué había de hacer yo?... Póngase en mi caso..."

Estas palabras fueron dichas por la propia reina a Benito Pérez Galdós.

Después de leer los contenidos que has leído arriba ¿Qué crees que quiso decir la reina?

Pérez Galdós denominó a la reina Isabel II "la de los tristes destinos". Intenta explicar qué quiso decir con estaspalabras.

En el siguiente mapa conceptual puedes observar los periodos del reinado de Isabel II . Míralo con atención y contesta a laspreguntas que te proponemos a continuación. En el mapa conceptual tienes también un enlace que puede resultarte interesante paraconocer algunos detalles sobre Mª Cristina de Borbón , madre de Isabel II.

Galería de imágenes

1. ¿Cuantos periodos observas en el reinado de Isabel II?

2. ¿Qué significa el término Regencia?

3. ¿Quienes actuaron como Regentes de Isabel II y porqué?

4. ¿Qué partido gobernó durante más años de su reinado?

1. La Corona

Isabel II . Imagen en Wikipedia ,

dominio público

Mª Cristina de Borbón. Imagen

en Wikipedia , dominio público

En octubre de 1830 nació Isabel, la primera hija de Fernando VII y de María Cristina de Borbón, su cuarta esposa. Sin embargo, la LeySálica dictada por Felipe V en 1713, excluía del trono a Isabel, ya que según dicha norma, la corona sólo podía transmitirse entrevarones, de tal forma que las mujeres sólo podrían reinar en el caso de que faltara un heredero varón en línea directa o colateral.Fernando VII derogó (antes de que naciera Isabel II, por lo que pudiera pasar), mediante una Pragmática Sanción la Ley Sálica de1713 restableciendo la Ley de las Partidas , basada en la tradición castellana. Según esta Pragmática, en caso de faltar hijos varonesheredaría el trono la hija mayor del rey. Esto significaba que el infante Don Carlos María Isidro, hermano del rey, quedaba excluido deltrono. Carlos no aceptó los derechos de su sobrina al trono y vio en la decisión del rey una conjura de los liberales.

En 1833 muere Fernando VII y le sucede su hija Isabel II, menor de edad, por lo que actuará como regente su madre María Cristina. Es elmomento en que los carlistas (seguidores de Carlos Mª Isidro) se sublevan comenzando la primera guerra carlista . Para estos, elconflicto dinástico sería la excusa, el verdadero enfrentamiento estaba entre el absolutismo -representado por los Carlistas- y elLiberalismo -representado por los Isabelinos-. En definitiva, el Antiguo frente al Nuevo Régimen .

La sublevación carlista forzó a la reina madre María Cristina , que personalmente no simpatizaba con las ideas liberales, a confiar enaquéllos que habían sido adversarios de su difunto esposo e introducir reformas políticas, pues los liberales se perfilaron como la únicafuerza capaz de sostener los derechos al trono de su hija. Durante la guerra civil se reforzó el vínculo entre el movimiento liberal y ladefensa de la causa de la princesa Isabel.

María Cristina asumió en 1833 la Regencia, es decir, la Jefatura del Estado, durante la minoría de edad de su hija. Como puedescomprobar, los problemas para Isabel II comenzaron bien pronto, desde los inicios de su reinado.

Escucha y lee con atención los siguientes recursos sobre el carlismo y la 1 ª Guerra Carlista. Luego comprueba tus conocimientosintentando contestar las actividades que te proponemos a continuación:

No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de laley fundamental de sucesión y la singular obligación de defender los derechos imprescriptibles de mis hijos... meesfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tanilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.

Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano (que santa gloria haya), creí se habrían dictado en mi defensalas providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento habría sido traidor el que lo hubieseintentado, ahora será el que no jure mis banderas, a los cuales, especialmente a los generales, gobernadores ydemás autoridades civiles y militares, haré los debidos cargos, cuando la misericordia de Dios me lleve al seno de miamada Patria, a la cabeza de los que me sean fieles. Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perfecta caridad.No padezco yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben ni cometan el másmínimo exceso...

Abrantes, 1 de octubre de 1833. Carlos María Isidro de Borbón.

Actividad de Lectura

2. ¿A qué Ley Fundamental hace referencia?

El candidato Carlista era:

Felipe de Borbón

Carlos Mª Isidro

Fernando VII

El líder del bando Carlista era:

El General Tomás de Zumalacárregui

El General Baldomero Espartero

El General Topete

El líder del bando Liberal era:

El General Tomás de Zumalacárregui

El General Topete

El General Baldomero Espartero

¿Por qué crees que se apoyó la reina regente Mª Cristina en los Liberales?

LA PERVIVENCIA DEL CARLISMO

El carlismo no va a desaparecer con la primera guerra carlista, habrá dos guerras más (1856 y 1860). Durante laguerra civil española de 1936 los carlistas se posicionaron del lado del bando nacional - los famosos requetés -.Durante la transición democrática sus divisiones internas dieron lugar a los Sucesos de Montejurra . En la actualidad

AV - Pregunta de Elección Múltiple

Para saber más

Mapa de la división territorial de España en 1833,

imagen en Wikipedia , dominio público

Ante la muerte de Fernando VII el 29 de septiembre de 1833, la regenteMaría Cristina de Borbón trató de llegar a un acuerdo con los partidariosde Don Carlos María Isidro, para ello se rodeó de Francisco Cea Bermúdez,líder de un gobierno que duró apenas tres meses.

Su gobierno emprendió una reforma de gran envergadura, que sigueestando vigente en España más de siglo y medio después: la división deEspaña en provincias. Esto debemos entenderlo como continuación de lacentralización emprendida por los Borbones a su llegada en el siglo XVIII ycomo reflejo del centralismo liberal . Fue Javier de Burgos quien dividió elterritorio español en 49 provincias.

En 1849, gobernando el Partido Moderado, cada una de ellas pasará a sergobernada por un Gobernador Civil -creados en esta fecha para controlarlas instituciones locales y cuidar y velar por el orden público- nombradopor la reina.

Curiosidad

2. Las Élites Gobernantes: Los Partidos Políticos

Baldomero Espartero . Imagen

en Wikipedia , dominio público

Ramón Mª Narváez. Imagen

en Wikipedia , dominio público

En el Tema 1 y en éste, estamos abordando los acontecimientos políticos que dieron lugar al nacimiento en España del Estado Liberalburgués. Proceso, como ya estás viendo, no exento de idas y venidas, de avances y retrocesos, en la medida en que los sectores socialesimplicados ven peligrar su estatus, en otro tiempo privilegiado y en la medida, también, en que se ponga de manifiesto la debilidad de laburguesía española para desarrollar este proceso. Va a ser en el reinado de Isabel II cuando más se aprecie ese peculiar proceso quecaracteriza al desarrollo en España de la Revolución Liberal. En reinados anteriores (lo has visto en el Tema 1) hubo varios intentos decambio, por lo que el tránsito desde el Antiguo al Nuevo Régimen no es un proceso continuo, ni exento de interrupciones (como ocurrió enel reinado de Fernando VII, por ejemplo). Estas apreciaciones nos podrían valer para cualquier otro país europeo. Efectivamente, laEuropa de la Restauración (1815) va dando paso al Liberalismo tras sucesivas revoluciones: 1820, 1830 y 1840. Lo que ocurre en Españaes que este proceso tiene sus propias particularidades.

Antes de profundizar en este tema, vamos a repasar algunos conceptos que ya conoces del Tema 1, pero que nunca está de másrecordar. Para ello hemos preparado este documento en el que puedes ver estas características del Antiguo y Nuevo Régimen resumidas:

Así las cosas, en el primer tercio del siglo XIX, el Liberalismo evoluciona hacia dos vertientes. Una muy moderada y otra menos. EnEspaña esta evolución también se produjo y dará lugar al nacimiento de los primeros partidos políticos. Para poder estudiarlos esnecesario que veamos primero las características de esas dos versiones Liberales.

1. El Liberalismo Doctrinario:

Defensores de la soberanía compartida entre la Corona y las Cortes, de forma que la Corona quedaba dotada de considerablesatribuciones que la convertían en factor decisivo del proceso político, pues, en los conflictos entre el poder ejecutivo y el legislativo,la Corona era quien determinaba la sustitución del primer ministro o la disolución de las Cortes.

Partidarios del sufragio censitario muy restringido, elevaron el grado de riqueza necesario para ser elector. Para ellos la claseinferior era incapaz de gobernar y debía, por tanto, ser excluida. Una forma de controlar esto era defender o controlar la elección delos alcaldes por designación regia, pues de esta forma manejaban a los que confeccionaban las listas electorales.

Defensores de la propiedad privada como principio sagrado e inviolable, el orden público, el centralismo y el entendimiento con laIglesia.

Sus bases sociales eran las clases medias, la aristocracia latifundista y la burguesía de negocios industriales, comerciales yfinancieros.

2. Liberalismo "Radical":

Defensores de la soberanía nacional como única base del poder y partidarios de recortar las atribuciones de la Corona, aunqueesta conservara la facultad de disolver las Cortes.

El sufragio censitario, pero menos restringido y abogaban por Ayuntamientos elegidos por elecciones libres.

La declaración de derechos solía ser más amplia, incluyendo la libertad de imprenta y de asociación.

Sus bases sociales eran los pequeños comerciantes, menestrales, artesanos, empleados modestos y militares de baja graduación.

Esta evolución se inició en España durante el Trienio Liberal -como has visto en el tema anterior- y se precipitó como consecuencia de laguerra carlista. Produjo un antagonismo político entre dos grandes sectores de opinión que defendían cada uno un modelo específico derégimen. Con ello asistimos al nacimiento en España de los Partidos Políticos. Veamos sus rasgos característicos.

Para ello, escucha y lee atentamente los siguientes documentos que hemos preparado para ti y a continuación intenta realizar lasactividades:

Estos dos partidos, el Moderado y el Progresista protagonizarán el proceso político entre 1833 y 1868, aunque losProgresistas sólo participarán en períodos cortos y siempre a raíz de una insurrección popular apoyada por unpronunciamiento popular favorable. Apoyados y amparados por los sectores sociales de los que hemos habladoarriba, constituirán parte de las élites gobernantes de este período. En el siguiente punto, el 3, conocerás al resto.

En 1837 se aprobó una ley electoral por la que se reconocía el voto censitario masculino. El sufragio Censitario esun sistema electoral que concede el derecho del voto sólo a los que están inscritos en un censo electoral. Pero notodo el mundo formaba parte de ese Censo, había restricciones, que podían ser de carácter económico, social, civil,nivel de alfabetización, etc. Estas minorías con derecho a voto, que disfrutan de una renta determinada (hombres denegocios, propietarios, intelectuales) aportan su fuerza económica y llegan a confundir la riqueza con el derecho alpoder.

En 1846 se aprobó otra nueva Ley Electoral, durante el gobierno de los Moderados que restringía aún más el derechoa voto: 97.000 varones mayores de 25 años, el 0,8% sobre el total de la población española.

Pero no te asustes, esto no era algo sólo español, el sufragio restringido era típicamente liberal y existía tambiéndurante estos años en otros países como Gran Bretaña o Francia. Este fue el sistema electoral que prevaleció duranteel siglo XIX. Su contrapunto es el sufragio universal masculino, que no establece condiciones salvo la mayoría deedad y la ciudadanía (no será hasta el siglo XX que se extienda también a las mujeres). En España se implanta porprimera vez en el año 1869, desaparece al comienzo de la Restauración y se restablece en 1890. Las mujeres, sinembargo, tendrán que esperar para ejercer el derecho al voto en España hasta 1933, en la Segunda República.

Después de leer el significado de Sufragio Censitario intenta explicar las razones que llevaban a nuestros políticosliberales a que las leyes electorales fueran así.

Importante

Importante

Después de escuchar el vídeo y ver el mapa conceptual y el documento pdf, intenta contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué hecho histórico supuso en España el triunfo del Liberalismo?

2. ¿Cuántos partidos Liberales existieron en España durante el reinado de Isabel II?

3. Identifica el Liberalismo Doctrinario y el Radical con los Partidos Moderados y Progresista ¿A qué tipo de Liberalismocorresponde cada partido?

4. ¿De qué forma intentaba controlar el Partido Moderado las listas electorales?

5. ¿Cuál partido te parece más parecido a los actuales en cuanto a la forma de sufragio?

En el tema 1 de esta Unidad 3 has estudiado los inicios de Liberalismo, recordarás a los "Doceañistas" y a los"Exaltados" ¿Sabrías identificar al Partido Progresista y al Moderado con cada uno de ellos?

Lee el siguiente documento e intenta contestar las preguntas:

Manifiesto fundacional del partido Demócrata. 1849

El Estado debe reconocer y garantizar a todos los ciudadanos como condiciones primarias y fundamentales de la vidapolítica y social: la seguridad individual; la de manifestar, transmitir y propagar su pensamiento...el derecho depetición... el derecho a la instrucción primaria gratuita; el derecho a una igual participación de todas las ventajas yderechos políticos ... el de ser juzgado o condenado por la conciencia pública (jurado popular)

Partiendo de estos principios fundamentales:

Reformaríamos la Constitución del Estado en Cortes Constituyentes, convocadas bajo las fases de eleccióndirecta, sufragio universal...

Armaríamos, desde luego, la Milicia Nacional, organizada de manera que sin ser un embarazo para elGobierno, conservase las instituciones y el orden público...

Declararíamos la imprenta libre...

1. ¿De qué Partido Liberal surge el Partido Demócrata (Recuerda el mapa conceptual)

2. ¿Qué novedad fundamental, en cuanto al tipo de Sufragio, representa el Partido Demócrata respecto de lospartidos Moderado y Progresista?

3. ¿Coincide la creación del Partido Demócrata con algún momento revolucionario en Europa? ¿y en España?

3. Las Élites Gobernantes: Los Espadones

En el punto anterior hemos conocido a parte de las élites gobernantes del período que estamos estudiando. En este punto vamos aconocer a otras, no menos importantes. En primer lugar, vas a observar detenidamente los recursos que hemos preparado para estepunto, de los cuales irás sacando conclusiones importantes. ¡Vamos a ello!

Espartero Prim Narváez O'Donell

Fíjate en estos personajes de la Galería fotográfica, todos ellos fueron personajes importantes y de relevancia en elperiodo que estamos estudiando ¿Qué tienen en común?

Observa detenidamente la línea del tiempo y escucha también el vídeo. Fíjate en todos los cambios de gobiernos quese suceden durante el Reinado de Isabel II:

Galería de imágenes

Vuelta de los Progresistas en 1854

¿Qué tipo de suceso es el que da lugar a estos cambios de gobiernos?

Como habrás podido deducir por los documentos que has visto y escuchado, un Pronunciamiento es un golpe deestado militar, dirigido por un general de prestigio, para tomar el poder por la fuerza. Sigue a una conspiración, deciviles y militares, en que se traza un plan y unos fines, que se dan a conocer al pueblo en un manifiesto, cuando eljefe militar se pronuncia. Son muy corrientes en la historia de España del siglo XIX.

Después de escuchar con atención el documental intenta contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sucesos son los que provocan el excesivo protagonismo de los militares en la vida política española de estaépoca?

2. ¿Qué diferencia existe entre los Pronunciamientos militares del siglo XIX y los más actuales del siglo XX?

3. Con todo lo que has aprendido hasta ahora ¿sabrías identificar las imágenes de los militares, que hay al principio deeste punto, con los Partidos Políticos que ya conoces?

Como has podido ver y escuchar el desarrollo militar de la guerra de la Independencia, las guerras carlistas, las de los rebeldesamericanos, etc. acabaron por convertir al ejército de la España del siglo XIX en un factor fundamental para la vida política.

Pero el protagonismo militar en la vida política no sólo se puede explicar por esa razón, hay una más y quizás aún más importante: ladebilidad del poder democrático y la débil y escasa burguesía española, incapaz por si misma de implantar la Revolución Liberal enEspaña. Efectivamente, en la España de Isabel II el pronunciamiento militar estaba a la orden del día debido al deseo de los políticos decontar con el apoyo militar, dada la escasa influencia social de los partidos (recuerda lo que has escuchado en el vídeo sobre esteparticular). A esto habría que sumarle la propia ambición de muchos militares que veían en la carrera política la culminación de su carreramilitar. No se trataba sólo de que el ejército fuese lugar de refugio de los liberales contra los carlistas, sencillamente era también que elejército constituía la única institución sólida del Estado constitucional. Poco a poco los jefes militares fueron convirtiéndose en los líderesde los partidos políticos que, además, en ocasiones utilizaban la vía del pronunciamiento militar para conseguir llegar al gobierno. Fueronlos llamados "espadones" y protagonizaron no sólo el reinado de Isabel II, sino casi toda la historia contemporánea española.

El reinado de Isabel II no se puede entender sin Espartero, Narváez, O,Donell, Serrano, Prim, etc.

Importante

En la España democrática de nuestros días, los militares no pueden estar afiliados a partidos políticos, incluso asindicatos, ni pueden presentarse a elecciones de ningún tipo, salvo que dejen de estar en activo. Es una medidatomada para evitar que la democracia esté vigilada y controlada por los militares.

En la línea del tiempo has podido observar la sucesión de gobiernos de distinto signo que se fueron alternando en el poder desde 1833hasta 1868. La Década Moderada (1844-1854) fue una etapa llena de corrupción, arbitrariedades y conservadurismo (veremosmuchos de estos detalles cuando estudiemos la economía y la sociedad de esta época en los siguientes temas). La principal amenazaprovenía de las propias filas del partido Moderado, debido a las fracciones internas que se habían ido produciendo .

Lee el siguiente documento y escucha el vídeo para conocer los sucesos que acontecieron:

"Españoles: La entusiasta acogida que va encontrando en los pueblos el Ejército liberal; el esfuerzo de los soldados quele componen, tan heroicamente mostrado en los campos de Vicálvaro; el aplauso con que en todas partes ha sidorecibida la noticia de nuestro patriótico alzamiento, aseguran desde ahora el triunfo de la libertad y de las leyes quehemos jurado defender.

Dentro de pocos días, la mayor parte de las provincias habrá sacudido el yugo de los tiranos; el Ejército entero habrávenido a ponerse bajo nuestras banderas, que son las leales; la nación disfrutará los beneficios del régimenrepresentativo, por el cual ha derramado hasta ahora tanta sangre inútil y ha soportado tan costosos sacrificios. Díaes, pues, de decir lo que estamos resueltos a hacer en el de la victoria.

Nosotros queremos la conservación del trono, pero sin camarilla que lo deshonre; queremos la práctica rigurosa de lasleyes fundamentales, mejorándolas, sobre todo la electoral y la de imprenta; queremos la rebaja de los impuestos,fundada en una estricta economía; queremos que se respeten en los empleos militares y civiles la antigüedad y losmerecimientos; queremos arrancar los pueblos a la centralización que los devora, dándoles la independencia localnecesaria para que conserven y aumenten sus intereses propios, y como garantía de todo esto queremos yplantearemos, bajo sólidas bases, la Milicia Nacional. Tales son nuestros intentos, que expresamos francamente, sinimponerlos por eso a la nación.

Las Juntas de gobierno que deben irse constituyendo en las provincias libres; las Cortes generales que luego sereúnan; la misma nación, en fin, fijará las bases definitivas de la regeneración liberal a que aspiramos. Nosotrostenemos consagradas a la voluntad nacional nuestras espadas, y no las envainaremos hasta que ella esté cumplida.

Cuartel general de Manzanares, a 6 de julio de 1854. El general en jefe del Ejército constitucional, Leopoldo O'Donnell,conde de Lucena."

El Manifiesto de Manzanares, como se llamó a este texto, fue redactado por Antonio Cánovas del Castillo(quédate con este nombre, "dará que hablar" en siguientes temas), y firmado por Leopoldo O'Donnell.Léelo atentamente e intenta contestar las siguientes preguntas. Para ello tendrás que investigar tambiénen la línea del tiempo y el vídeo anteriores.

1. ¿A qué alzamiento se refiere el Manifiesto?

2. ¿A quién se refiere cuando habla de tiranos y camarilla?

Para saber más

4. ¿Por qué quieren los que se manifiestan una reforma electoral?

5. ¿Atentan los manifestantes contra la Reina y la Monarquía?

6. Tras este Manifiesto, Isabel II retira el poder a los Moderados y se lo cede a los Progresistas. ¿Cómo se denomina aeste período?, ¿Consiguieron su objetivo? ¿Por qué?

7. ¿Cómo llamaron a la Constitución de 1856? ¿Por qué?

Isabel II. Imagen en

La Flaca .

Licencia Creative Commons

Tras el Bienio Progresista (1854-1856) , los últimos doce años del reinado de Isabel II (1856-1868) fueron de una graninestabilidad política. Se sucedían y alternaban distintos gobiernos de Narváez y O'Donell sin que nada, ni nadie pareciera poder arreglarla situación.

Los pronunciamientos continuaban (General Prim con el alzamiento de Villarejo de Salvanés, enero de 1866) y las críticas semultiplicaban, por ejemplo, desde las cátedras de las Universidades, la prensa, etc. Emilio Castelar , catedrático de Historia entoncesde la Universidad de Madrid y militante del Partido Demócrata, es expedientado por criticar a La Corona abiertamente en la prensa(Sucesos de La Noche de San Daniel , 10 de abril de 1865). Las sublevaciones continúan también, la del cuartel de artillería de San Gil el 22 de junio de 1866 en Madrid (apoyada también por el General Prim desde el exilio) bajo los auspicios de los partidos progresista ydemocrático con la intención de derribar la monarquía.

En agosto de 1866 se firmó en Ostende (Bélgica) un Pacto entre progresistas y Demócratas con el objetivo de elaborar un plan aseguir: derrocar a Isabel II y establecer unos derechos fundamentales, entre los que destacan el sufragio universal. Este pactoconstituyó la fase previa a la Revolución de 1868, la llamada Gloriosa .

Esta revolución se inició el 18 de septiembre al grito de "¡Abajo los Borbones! ¡Viva España con honra!". El alzamiento comenzó en Cádizcon la sublevación de la escuadra del almirante Topete, Generales Prim, Serrano y Dulce y supuso el destronamiento y el exilio de IsabelII. La imagen que acompaña a este texto lo dice todo ¿no crees?

4. Las Constituciones y los hechos

Constitución 1837, imagen

en Wikipedia , dominio público.

Vuelve a observar la línea del tiempo que te preparamos para el punto anterior:

¿Cuántas Constituciones has podido observar en la línea del tiempo?

Te preguntarás ¿por qué se suceden tantas constituciones a lo largo del reinado de Isabel II? Basta recordar los principios básicos de "unLiberal", que veíamos a comienzos de este tema y en el Tema 1, para darnos cuenta del motivo. Entre esos principios existía el de que elConstitucionalismo era la representación de la LEY Fundamental. Pero no es ésta la única razón. Como ya has podido darte cuenta, elreinado de Isabel II está lleno de cambios de gobiernos, sobresaltos, pronunciamientos. En definitiva, podríamos decir que cada uno deestos dos grupos de opinión, representados por moderados y progresistas y tan fuertemente enfrentados durante todo elperíodo,"intentaba llevarse el gato al agua". De ahí que cada avance que suponía un gobierno del Partido Progresista supusiera unretroceso cuando regresaba el partido Moderado al poder.

En estos recursos, que tienes a continuación, puedes ver resumidas las características principales de estas constituciones:

Intenta contestar a las siguientes preguntas referidas a estas constituciones:

1. ¿Qué significa Carta Otorgada?

2. ¿Por qué crees que el Estatuto Real no satisfacía a los Progresistas?

3. ¿Qué hicieron los Progresistas cuando llegaron al poder en 1836 en cuanto al Estatuto?

4. ¿Cuáles eran los puntos fuertes de la Constitución de 1845 que servían a lo Moderados para continuar en el poder?

5. En qué momento podríamos decir que España se convierte en una Monarquía Constitucional?

6. ¿Qué sector de la sociedad española crees que se vio beneficiado y satisfecho con los cambios de este período?

7. ¿Y quiénes no?

Dice la Constitución española de 1978 en su Preámbulo:

"Don Juan Carlos I, Rey de España.

A todos los que la presente vieren y entendieren, sabed: Que las Cortes Generales han aprobado y el Pueblo Españolha ratificado la siguiente Constitución:

La Nación Española, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad y promover el bien de cuantos laintegran, en uso de su soberanía, proclama su voluntad de:

Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las Leyes conforme a un orden económico y socialjusto.

Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la Ley como expresión de la voluntad popular.

Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones,lenguas e instituciones.

Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.

Establecer una sociedad democrática avanzada, y colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y deeficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.

En consecuencia, las Cortes aprueban y el pueblo español ratifica la siguiente Constitución".

Después de leer la presentación sobre las Constituciones en el reinado de Isabel II y de leer el Preámbulode nuestra Constitución actual intenta contestar la siguiente pregunta: ¿En que se diferencia laConstitución de 1978 de las del reinado de Isabel II en el tema de la Soberanía?

Actividad de Lectura

Juan Bravo Murillo,presidente

del Consejo de Ministros.

Imagen en Wikipedia ,

dominio público

Al amparo de la Constitución de 1845 el gobierno de los Moderados firmó en 1851un Concordato con la Santa Sede por el que se zanjó la ruptura que se habíaproducido entre la Iglesia y el Estado Liberal como consecuencia de laDesamortización (realizada por los progresistas y que veremos en los próximostemas). A cambio España reconocía lo siguiente:

"La religión católica, apostólica, romana, que con exclusión de cualquiera otro cultocontinúa siendo la única de la nación española, se conservará siempre en los dominiosde S. M. Católica con todos los derechos y prerrogativas de que debe gozar según laley de Dios y lo dispuesto por los sagrados cánones (...)"