Ensenyament gramatica

8

Click here to load reader

Transcript of Ensenyament gramatica

Page 1: Ensenyament gramatica

L'ENSENYAMENT DE LA GRAMÀTICA

Professora: Esther Montesinos

Page 2: Ensenyament gramatica

● METODOLOGIES:

● IMPLÍCITA

● EXPLÍCITA

Page 3: Ensenyament gramatica

IMPLÍCITAIMPLÍCITAAvantatgesAvantatges➢ Es tracta d'una veritable adquisició➢ Els estudiants estan més involucrats➢ Està contextualitzada

DesavantatgesDesavantatges➢ El procés és llarg➢ Els estudiants demostren frustració➢ Costa trobar motivacions

CHOMSKY

Page 4: Ensenyament gramatica

Recolzen aquesta metodologia: ➢ ChomskyChomsky: teoria de la Gramàtica Universal (no

necessitem la gramàtica per a aprendre la L1 ni la L2)

➢ KrashenKrashen: el que necessitem és un imput, una explicació explícita de la gramàtica no és necessària

➢ Van PattenVan Patten: cal processar la gramàtica profundament per a establir connexions entre la gramàtica i el significat

Page 5: Ensenyament gramatica

EXPLÍCITAEXPLÍCITAAvantatges: Avantatges: ➢ Rapidesa➢ Més directa➢ Menys frustrant

DesavantatgesDesavantatges➢ Descontextualització➢ Els estudiants acosegueixen aprenentatge però no

adquisició

Page 6: Ensenyament gramatica

Recolzen aquesta metodologia: ➢ Schmitt: Cal ser conscient de l'existència de les formes

gramaticals per a poder continuar endavant➢ Swain: Cal aprendre la gramàtica i com usar-la per a

poder assolir un nivell avançat➢ Piennemann: Teachability Hypothesis. El mètode

explícit tindrà èxit però només si l'estudiant està preparat.

Page 7: Ensenyament gramatica

Quina és la metodologia més adequada?

● Implícita?

● Explícita?

Per quina o quines raons?

Page 8: Ensenyament gramatica

● Cap dels dos mètodes sembla el més efectiu.

● Sembla que una combinació dels dos és la més efectiva