A lo largo de la primera sala del museo, la cual se llama “Economía, sociedad y naturaleza”, se expone los problemas que tenemos actualmente con el medio ambiente, tanto de pérdida de biodiversidad, agotamiento de recursos naturales, contaminación, pobreza, cambios climáticos, etc. También se plantean soluciones a estos problemas como el desarrollo sustentable para poder contrarrestarlos.

Una de las soluciones que se mencionan es concientizarse y tomar en cuenta todo lo que se necesita para la producción de todos los bienes y servicios que utilizamos diariamente para poder hacer un mejor uso de estos recursos.

También hay algunas soluciones a nivel empresarial que es reducir sus desechos industriales para reducir su impacto ambiental, gobierno es establecer acuerdos para regular la producción sustentable de las empresas, tecnología estudiar los problemas tanto económicos, sociales y ambientales para proponer estrategias para contrarrestar los impactos negativos

En cuanto a economía, se expone los procesos económicos, que todos empiezan obligatoriamente en la naturaleza, ya que todos los bienes y servicios que consumimos se producen a partir de recursos naturales.

En la segunda sala de este museo la cual expone los principios básicos de la economía me pareció la más interesante ya que para mí es la sala más dinámica que tiene este museo y la que más me gusto.

En la primera parte de este piso, como el nombre de la sala lo dice se presentan algunos conceptos económicos básicos, el primero que aparece es “Escasez”, que se refiere a las necesidades ilimitadas que tenemos y los recursos son pocos, lo que nos obliga a seleccionar entre varias opciones, y esto se relaciona con la siguiente cosa que expone esta parte de la sala que el costo de oportunidad, y ellos lo explican como “¿Con Melón o con sandia?” y es que tenemos que escoger entre dos o más cosas, y lo que se sacrifica al elegir otra es el costo de oportunidad.

Continuando con el recorrido por la sala se explica lo que es el “mercado” y todos los que intervienen en estos que son: las familias e individuos, las empresas, el gobierno y el sector externo, y se explica cuál es la función que desempeña cada uno.

En la segunda parte de este piso, la que más me gusto, al principio se puede ver la historia del dinero en México y el mundo, desde años antes de cristo hasta nuestros días, pasando por los primeros banqueros, el primer billete en China y posteriormente en Suiza, los primeros bancos, la aparición del cheque en Europa, la llegada del crédito a México, los primeros sistemas bancarios en nuestro País, primeras instituciones reguladoras, la aparición de las tarjetas de crédito y lo que ahora son las transferencias bancarias.

La parte que más me gusto es la exposición de los distintos billetes y monedas que ha tenido nuestro país a lo largo de la historia, además de la impresión de tu propio billete y tarjeta de crédito personalizada con distintas características y tu foto.

“Las Finanzas en la sociedad” es el nombre de la tercera sala del museo, en esta se puede ver lo que son las finanzas en distintos niveles, desde como individuo hasta gobierno.

En el ámbito personal también debemos planear todos nuestros egresos y nuestros ingresos, y esto para aprovechar de la mejor manera posible nuestro dinero, y para esto se plantean diferentes estrategias a seguir, como lo son: Definir metas a las que se quiere llegar, para esto se necesita elaborar un presupuesto, el cual nos permitirá saber cuánto ganamos, cuanto y en que gastamos. También hay que diseñar un plan, estar preparados para cualquier imprevisto y hacer un buen uso de los créditos.

Después se expone las finanzas públicas y el papel del gobierno en la economía.

Aquí pude aprender algunas cosas que no sabía, por ejemplo de donde obtiene el gobierno el dinero que puede ser de impuestos, venta de bienes y servicios, financiamientos, etc. También lo que es un paquete económico, que es el plan que hacen los gobiernos de sus ingresos y sus gastos. Se detalla lo que es el Presupuesto de egresos de la Federación, la Ley de Ingresos, los Criterios generales de Política Económica y la Miscelánea Fiscal

Toda esta información que aprendí en esta parte del museo me pareció muy importante, y pienso que toda la gente debería saber todo esto por el simple hecho de ser ciudadanos y para ver en que ocupa el dinero el gobierno y para que rindan cuentas en caso del mal uso de este.

La cuarta y última sala, a mi parecer la sala más corta y reducida en temas, trata acerca del Crecimiento y el Bienestar en la cual podemos ver el Desempeño Económico y el desarrollo Humano en distintos Países.

Se puede observar las tablas de algunos países donde se muestra la esperanza de vida, años de educación e Ingreso Nacional Bruto por habitante. Por lo que pude observar y deducir a mayor número de años de educación promedio de la población es mayor su nivel de Índice de Desarrollo humano.

Al final de la sala se hace una pregunta, ¿De qué depende tu bienestar?, y creo que mi bienestar depende principalmente de estar con las personas que quiero, hacer lo que quiero y estar saludable más allá de un bien material mi bienestar depende de eso,.

A lo largo de todo el recorrido en las distintas salas algo que me gustó mucho es la iteración que se puede tener con algunos de los más importantes pensadores económicos de la historia.

Al primer personaje que me encontré fue a John Maynard Keynes el cual empezó presentándose con una pequeña biografía, después en su plática explico algunos acontecimientos históricos como la gran depresión de 1929.

El segundo personaje fue Karl Marx, un pensador económico del siglo XIX, empezó explicando lo que son las bases y pensamientos del socialismo, posteriormente hizo una dinámica en la cual se tenía que diferencia entre si era una situación que pasaba en el socialismo o en el capitalismo.

Y al final cuando ya casi me iba del museo pude escuchar a Adam Smith, el cual es uno de los mayores exponentes de la economía clásica.

Explica algunos detalles de su libro “La Riqueza de la Naciones”, por ejemplo que la riqueza de una nación no está en función del oro acumulado si no en la forma que se llevan los procesos de producción, los bienes y servicios que llegan a manos del pueblo.