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ENSAYO

a. El impacto y la aplicación que los temas de Tele-inmersión, videoconferencias y dispositivos móviles  tienen  en su desarrollo profesional.

Los avances tecnológicos que poco a poco se han ido presentando y los cuales hacen facilitan desde nuestras actividades más complejas como las de nuestro diario vivir, se han venido dando día a día de acuerdo para debido a las múltiples necesidades de la sociedad, nos van ofreciendo un sin número de nuevas tecnologías entre las cuales encontramos sistemas avanzados de telecomunicaciones de alta velocidad, las personas pueden manipular datos y compartir múltiples experiencias.

Hoy en día la tecnología nos permite vivir conectados en el mundo virtual desde cualquier lugar como en el trabajo, hogar, automóvil, telefonía móvil. Podemos realizar teleconferencia y videoconferencia las que nos permite llevar a cabo la comunicación en tiempo real con varias personas ubicadas en diferentes sitios.

La convergencia entre las tecnologías de información y las comunicaciones es cada vez   mayor   y   las   barreras   entre   ellas se han ido diluyendo casi por completo. Los grandes avances en tecnologías e infraestructura de comunicaciones, dispositivos de monitoreo, y agentes inteligentes, nos acercan cada vez más en una relación donde el computador está en contacto permanente con el usuario de manera que prácticamente desaparece de su entorno para convertirse en un consumible más.

Para las empresas hoy en día la videoconferencia supone un ahorro en costes, ya que evita desplazamientos, gastos en viáticos, pérdida de tiempo, intercambio de ideas más rápido y frecuente, aumento de productividad y ventaja competitiva.

Los dispositivos móviles también son de gran ayuda, son prácticos nos ayudan a comunicarnos de manera oportuna, tomar decisiones y realizar acciones de manera inmediata.

Estos sistemas de telecomunicaciones nos facilitan un poco más aquellas actividades de podían ser más complejas, nos ayudan a realizar las actividades de manera práctica y eficaz.

b. Importancia del uso de ambientes virtuales en la educación. Identifique las principales herramientas que hay en la actualidad para tal fin.

Las tecnologías continúan su desarrollo, en lo que se ha creado y se seguirá creando. Su uso educativo se ve reflejado en proyectos vanguardistas que crean ambientes educativos innovadores y nuevas experiencias de aprendizaje. Los soportes que brindan las Nuevas Tecnologías son poderosas herramientas para la diversificación de aplicaciones en cursos en línea, capacitación en sedes remotas, asesoría especializada, actividades académicas diversas de investigación, docencia y de auto-aprendizaje pero su incorporación requiere de planeación, seguimiento y evaluación.

Los avances tecnológicos y el surgimiento de la tecnología del conocimiento la capacitación es la mayor herramienta para el éxito. En la educación estas herramientas son también muy importantes ya que permiten a las personas que por tiempo u otras obligaciones no pueden realizar una carrera presencial, pero que desean realizar sus estudios logren cumplir el objetivo de una manera virtual y con las mismas bases y conocimientos  de la carreras presenciales y así lograr una carrera profesional.

Los ambientes virtuales se han vuelto fundamentales en la vida tanto profesional como personal y que si son utilizados de forma adecuada son de gran ayuda y fortalecen significativamente las actividades y exigencias de la vida moderna.

Con herramientas como el correo electrónico, la mensajería instantánea, las plataformas de trabajo (Moodle, Blakboard, entre otras), los foros de discusión, webcam, hoy en día la computadora es una innegable herramienta de comunicación. Al mismo tiempo, el teléfono móvil se utiliza cada vez menos para realizar conversaciones de voz y más para intercambio de información.

La aparición de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación supone un impacto de grandes dimensiones para la docencia, que está realizando una gran transformación en los modelos que hemos venido utilizando hasta el día de hoy tanto de tipo presencial, como semi-presencial o a distancia.

Estos sistemas implican retos basados en herramientas y recursos tecnológicos en cuanto a la participación activa que promueven entre participantes y formadores de tal manera que el proceso de aprendizaje se pueda plantear desde una perspectiva constructiva, caracterizada por un elemento claramente diferenciador con respecto a otros medios: la interactividad.

El aprendizaje debe ser considerado como un proceso activo, constructivo y orientado hacia el cumplimiento de un objetivo, que nos permita mantener al alumno en continuo movimiento y orientado hacia la acción, por lo tanto las técnicas más eficaces son aquellas basadas en la creación de dinámicas y actividades de trabajo en grupo ya que ello permite además de una motivación en

los participantes, un desarrollo en su capacidad de asimilación y adquisición de conocimientos.

La telefonía móvil es una de las herramientas más importantes en el mundo ya que es un sistema aplicable a cualquier necesidad del usuario, estas herramientas que se están creando y las que ya están siendo aplicadas ocasionan un impacto significativo en la transferencia de información y comunicación que son parte integral en la divulgación de estrategias y métodos para el desarrollo profesional ya que por medio de estos instrumentos se realizan las actividades laborales más rápido y con una efectividad al instante. El propósito de los sistemas de comunicación es proveer los medios necesarios para facilitar la comunicación entre personas, empresas, instituciones educativas y otras, siendo de vital importancia, dado el gran volumen de información que se necesita manejar en la actualidad.

Debemos concentrar nuestros esfuerzos en conseguir una óptima integración de múltiples recursos tanto tecnológicos, organizativos, de gestión y didácticos, los cuales deben encontrar un adecuado equilibrio que permita obtener el máximo aprovechamiento de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación y de adquisición de conocimientos.