Ensayo 2simce-Lenguaje Sexto Básico

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  • 8/11/2019 Ensayo 2simce-Lenguaje Sexto Bsico

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    Lee el texto 1 y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

    Fiesta blanca de Todos los Santos cobrafuerza en colegios y familias La noche del 31 de octubre, muchos nios vestirn disfraces entretenidos y agradecern con alguna "gracia" a las familias que les regalen dulces .

    Se trata de convertir las costumbres de noche de brujas, marcadas por el susto y las travesuras a las casas cuando no hay dulces, en una grata fiesta de alegra y esperanza,retornando al sentido original de " allo!een", un da antes de la fiesta de Todos los Santos,

    ue la #glesia celebra el $ de noviembre%

    &sta iniciativa, ue emprendi' hace seis a(os un grupo de padres conducidos por el ingenierocomercial )os* +iguel araf, progresivamente ha ido cobrando fuerza en las parro uias y

    comunidades, y de un modo especial en los colegios%

    &s as como ya se han distribuido los afiches y sugerencias de actividades en muchos lugaresdel pas para ue, a su vez, sean puestos a disposici'n de los colegios, jardines infantiles yparro uias ue los soliciten%

    http://noticias.iglesia.cl/noticia.php?id=3 3! "#daptaci$n% OJO: Despus de dulces poner punto; despus de recibirlos poner coma; sacar guion a mini-show y juntar (minishow),)

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    1% &eg'n el texto, (cu)ndo de*en +estirse los ni os con dis-races entretenidos?

    a% La a ana del 1 de no+ie *re.*% La noche del 31 de octu*re.c% l 31 de octu*re, al ir al colegio.d% La noche del 1 de no+ie *re.

    2% (0u de*en hacer los padres ue desean participar en la -iesta sugerida por ela-iche?

    a% eali ar una gracia para los ni os.*% n+entar un dis-ra entretenido.c% olgar un distinti+o *lanco en la puerta.d% &alir a pedir dulces en su *arrio.

    3% (7or u la iniciati+a propuso una 8-iesta *lanca9 para la cele*raci$n?

    7or uea% la idea es e+itar el susto y las tra+esuras.*% los ni os de*en dis-ra arse de color *lanco.c% las casas se de*en decorar con adornos *lancos.

    d% la -iesta se reali a en colegios o parro uias.

    4% ( u)l es el prop$sito del a-iche con respecto a la -iesta?

    a% n-or ar so*re las acti+idades ue se reali ar)n.*% n+itar a los ni os a cele*rar de otra anera.c% riticar la cele*raci$n de noche de *ru as.d% ;oti+ar a los padres para ue participen.

    5% (0u representan los persona es ue aparecen en el a-iche?

    a%

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    Lee el texto 2 y responde las preguntas 6, , ,!,y,1@

    El magoDavid Chericin

    Un mago con mucha magiapor una puerta saliy su sombrero volandopor la puerta regres:regres, cruz las piernasy en la mesa se sent.

    Del sombrero sale un gato,del gato sale un avin,del avin sale un pauelo,del pauelo sale un sol,del sol sale todo un r o,del r o sale una !or,de la !or sale una m"sicay de la m"sica, yo.

    6% ( u)ntas cosas "o* etos o seres% salen del so *rero?

    a% &eis.*% Aie .c% uatro.d% Bcho.

    % sta*lece el orden correcto en ue aparecen los o* etos:

    a% gato C a+i$n C pa uelo*% a+i$n C gato C -lorc% -lor C rDo C sold% pa uelo C gato C a+i$n

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    % (7or u pala*ra de*e re pla arse la co a ",% del 'lti o +erso para antener elsentido de la oraci$n?

    a% &ale.*% &ali os.c% &algo.d% &alen.

    !% (0ui n sale por la puerta y, luego, u regresa por la is a puerta?

    a% l ago C el gato*% l ago C el so *reroc% La agia C yod% l a+i$n C el pa uelo

    1@% (7or u de un so *rero salen cosas co o un rDo o un sol?

    a% 7or ue el so *rero es grande.*% 7or la agia del gato.c% 7or la agia del ago.d% 7or ue el ago sali$ por la puerta.

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    Lee el texto 3 y contesta las preguntas 11,12,13,14,y 15

    #Cmo se de$enden las tortugas%

    &a tortuga es un reptil 'ue tiene un caparazn para proteger sucuerpo.En la mayor a de las tortugas este caparazn es muy r gido y puedepesar mucho. Esto signi$ca 'ue cuando una tortuga es atacada porun depredador no puede arrancar rpidamente. (ero lo 'ue s puedehacer es esconder sus patas y su cabeza dentro del caparazn. )s ,ms tran'uila, espera 'ue pase el peligro.*in embargo, no todas las tortugas se de$enden escondi+ndosedentro del caparazn.

    ay tortugas terrestres, como las 'ue viven en las zonas rocosas de- rica, 'ue son muy buenas trepadoras. /ienen un caparazn !e0ibley plano, 'ue les permite meterse sin problemas entre las rocas. *i

    estn en grave peligro, in!an su cuerpo y as resulta imposiblesacarlas de su escondite.1uy di erentes son las tortugas de agua dulce. Como poseen uncaparazn muy pe'ueo, no pueden esconderse en +l. (ero tienenotras maneras de de enderse. )lgunas tiran un chorro +tido, como elde los zorrillos, para espantar a sus depredadores. 2tras son muyagresivas, pelean y muerden a sus atacantes. )un'ue no tienen

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    dientes, su mordida puede cortar como un cuchillo.

    Curiosidades del mundo , to o . 2@@!. undaci$n #storeca. &antiago.

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    11% (0u caracterDstica pertenece a las tortugas de agua dulce?

    a% >ienen un capara $n *astante pesado y duro.*% ;uerden para de-enderse de sus depredadores.

    c% n-lan su cuerpo para protegerse del peligro.d% &on uy *uenas trepando rocas y )r*oles.

    12% &eg'n el texto, las tortugas son:

    a% a D-eros.*% a+es.c% depredadores.

    d% reptiles.

    13% Ael texto pode os in-erir ue:

    a% algunos ani ales atacan a las tortugas para co rselas.*% las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores.c% las tortugas se re'nen para de-enderse en grupo.d% el capara $n es la 'nica de-ensa ue tienen las tortugas.

    14% (7or u son di-erentes las tortugas de agua dulce?

    7or uea% huyen con ucha rapide .*% tienen -uer a para trepar.c% en-rentan a sus depredadores.d% esconden patas y ca*e a.

    15% l texto anterior es in-or ati+o, por ue explica c$ o se de-ienden las tortugas.Ae4 acuerdo a esto, (d$nde podrDa aparecer este texto?

    a% n un peri$dico.*% n un diccionario.c% n una enciclopedia.

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    d% n una historieta.Lee el texto 4 y contesta las preguntas 16,1 ,1 ,1! y 2@

    El ratn de campo y el ratn de ciudad Esopoab a una vez un ratn de campo 'ue era muy amigo de un ratn de

    ciudad, pero no se ve an muy a menudo. Cuando lleg el verano, elratn campesino invit a su amigo a pasar unos d as con +l, pero estese aburri del lugar, por'ue solo hab a hierba y trigo para comer.Entonces el ratn de ciudad le di3o a su amigo:4Creo 'ue a'u llevas una vida muy miserable, en cambio yo, en laciudad, vivo como un rey. (repara tus cosas por'ue nos iremos a micasa.&legaron a su destino y el ratn de ciudad mostr al ratn de campo lahermosa casa en 'ue viv a y todo lo 'ue pod a comer: 'ueso, miel y

    rutas.El ratn de campo, maravillado, 'uiso empezar a comer de inmediato,pero cuando lo iba a hacer, el dueo de casa abri la puerta de lacocina y los roedores tuvieron 'ue correr a esconderse. )l cabo de unrato, los dos amigos intentaron otra vez dis rutar de su cena, peroapareci la cocinera y tuvieron 'ue correr nuevamente a su escondite.Unos momentos despu+s, lograron llegar a la comida y, mientrasestaban dis rutando de los e0'uisitos man3ares, el gato de la casa saltsobre ellos y corrieron despavoridos.Entonces el ratn de campo le di3o a su amigo:4)dis, amigo, vuelvo a mi casa en el campo. 5o tendr+ 'ueso, miel ni

    rutas, pero vivo tran'uilo.

    Es mejor llevar una vida tranquila y sencilla,que vivir en la abundancia,

    pero siempre atemorizado.

    16% (0ui n ataca directa ente a los ratones?

    a% l due o de casa.*% l gato.

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    c% La cocinera.d% Los roedores.

    1 %

    8Cuando lleg el verano, el ratn campesino invit a su amigo a pasarunos d as con +l, pero este se aburri del lugar, por'ue solo hab ahierba y trigo para comer 9.

    (# ui n se re-iere la pala*ra su*rayada en el recuadro?

    a% #l rat$n de ca po.*% #l gato de la casa.c% #l rat$n de ciudad.d% #l due o de casa.

    1 % ( $ o se siente el rat$n de ca po al -inal de la historia?

    a% urioso.*% Aesilusionado.c% ndi-erente.d% &atis-echo.

    1!% (# u se re-iere la 8a*undancia9 ue se enciona en los +ersos -inales?

    &e re-iere aa% los peligros ue +i+en los ratones en la casa.*% l gran ta a o de la cocina y de los esones.c% las a+enturas ue espera*an a los ratones.d% el ueso, la iel y las -rutas ue ha*Da en la cocina.

    2@% (0u se expresa en los +ersos -inales?

    a% La ense an a ue entrega la narraci$n.*% Ena explicaci$n de la conducta de los ratones.

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    c% En pensa iento del rat$n de ciudad.d% La crDtica a la conducta del rat$n de ca po.

    Lee el texto 5 y contesta las preguntas 21,22,23,25 y 26.

    http://al*ergandouna igopto ontt.*logspot.co /2@@!/@

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    21% (0u tipo de texto es?

    a%

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    d% ;ostrar la la*or de la agrupaci$n 8#l*ergando un # igo9.

    Lee el texto 6 y contesta las preguntas 25,26,2 ,2 y 2!

    El rbol de la plata6cuento adaptado de (edro Urdemales7

    8amn &aval 6compilador7

    (edro Urdemales le hab a 'uitado a un via3ero un sa'uito con milmonedas de oro, tan limpiecitas 'ue brillaban como un sol. Con unclavo le hizo un hoyito a cada moneda, les pas un hilo y las colgde las ramas de un rbol, como si ueran rutas del mismo rbol, elcual reluc a a un lado del camino.Un hombre 'ue ven a por el camino vio desde le3os algo 'ue brillaba.Entonces le meti espuelas al caballo para acercarse a ver de 'u+ setrataba. *e 'ued con la boca abierta mirando a'uella maravilla,por'ue nunca hab a visto 'ue de un rbol crecieran monedas.(edro Urdemales estaba sentado en el suelo, a$rmado contra elrbol. El caballero pregunt:4D game, compadre, #'u+ arbolito es este%4Este arbolito 4le contest (edro4 es el rbol de la plata.4)migo, v+ndame una ra z para plantarla9 le dar+ cien pesos porella.41ire, patroncito 4le di3o Urdemales4, #pa 'u+ lo voy a engaar% &asra ces de este rbol no brotan.4;+ndame, entonces, el rbol entero: le dar+ hasta mil pesos por +l.4(ero, patrn, #cmo cree 'ue por mil pesos le voy a dar un rbol'ue en un solo ao me da mucha ms plata 'ue eso%Entonces el hombre le respondi:4Cinco mil pesos te dar+ por +l.45o, patroncito. #*e imagina su merc+ 'ue por cinco mil pesos le voya dar este tesorito% *i me diera la tontera por venderla, no la de3ar aen menos de diez mil pesos9 s , seor, en diez mil pesos, y eso porser ust+.

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    Dio el caballero los diez mil pesos y se ue muy contento con elarbolito, dispuesto a plantarlo. (ero en su casa vino a darse cuentadel engao y le dio tanta rabia 'ue se le hac a chica la boca paraecharle maldiciones al pillo 'ue lo hab a hecho leso.1ientras tanto, (edro Urdemales se hab a ido de $esta con los diezmil pesos.

    25% ( u)l es el enga o ue reali a 7edro Erde ales?

    a% &entarse en el ca ino a con+ersar con la gente.*% Fender raDces de un )r*ol ue se trans-or a en oro.c% a *iar sus onedas de oro por un )r*ol.d% Fender un )r*ol ue produce onedas de oro.

    26% (7or u el ca*allero uiere co prar el )r*ol?

    7or uea% uiere ser eterna ente rico.*% le gusta co o *rilla al sol.c% uiere ue la gente lo +isite.

    d% desea tenerlo en su ardDn.

    2 % 7edro Erde ales es un ho *re:

    a% tra+ieso.*% deshonesto.c% a+enturero.d% gracioso.

    2 % Brdena los aconteci ientos del relato.1. 7edro gasta die il pesos.2. 7edro cuelga onedas en un )r*ol.3. 7edro +ende el )r*ol.4. En ho *re se acerca al )r*ol.

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    a% 4 C 3 C 2 C 1*% 1 C 2 C 4 C 3c% 2 C 4 C 3 C 1d% 3 C 2 C 1 C 4

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    2!% ( $ o se siente el ho *re al darse cuenta del enga o de 7edro Erde ales?

    a% ;olesto.*% >riste.

    c% on-undido.d% no ado.

    3@% (0u tipo de texto es?

    a% n-or ati+o*%

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