Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección.
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Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
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Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
– Dar a conocer los siete momentos de una lección y desarrollarlos durante el módulo.
– Lección y Clase– Momentos de una
Lección y sus estrategias.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
¿Es lo mismo o son
diferentes conceptos?
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
• Leer la primer página: “Estructura de una lección de aprendizaje cooperativo”
• Actividad individual.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
» Grupo de alumnos reunidos en un salón y que trabajan bajo la
orientación y dirección de un maestro el contenido de enseñanza oficial.
» Los alumnos miembros de una clase comparten una serie de
características comunes a todos ellos.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
» Contenido de aprendizaje que se enseña en una sesión de clase.
» Unidad de actuación del maestro y los alumnos para desarrollar un
contenido de enseñanza.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Unidad de tiempo dedicada a una función didáctica
necesaria para lograr el aprendizaje de los alumnos.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
• Leer la segunda página del material: “Los siete momentos de una lección”
• Actividad individual: “Las piezas del rompecabezas”
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Tips sobre la integración de equipos
para el trabajo cooperativo
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
•Lo distintivo de una clase de Aprendizaje Cooperativo:
» La Participación» La Cooperación» La Mediación» Las Estrategias
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
» La participación activa e intencionada de los alumnos.
» Las relaciones de cooperación entre los alumnos para aprender.
» El empleo de estrategias didácticas como herramientas de mediación entre el alumno y el contenido de aprendizaje.
» El proceso de mediación educativa es más efectivo en la medida en que se emplean distintas estrategias didácticas.
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Momentos de trabajo individual (interactividad)
+Momentos de trabajo en grupo
(interacción)
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
• Dosificar cargas sociales: plática informal pares tercias
• Los equipos deben formarse al azar• Roles elegidos por consenso:
coordinador, secretario...• Interacción: sentarse frente a
frente
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
• En grupos de tres, lectura del material “Momentos de una lección de aprendizaje cooperativo”.
• Aplicar los tips para trabajar cooperativamente: – Lectura individual (división en consenso)– Compartir la información al equipo (socializar).– Realizar el ejercicio (tabla).
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Estrategias que pueden
aplicarse para cada
momento de una lección.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Sistema de actividades, acciones y operaciones, tanto físicas como
mentales, que facilitan la confrontación del sujeto que
aprende con el objeto de conocimiento (interactividad) y la
relación de ayuda y cooperación con otros colegas (interacciones)
durante el proceso de aprendizaje.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
La creación de ambientes favorables para aprender.La activación cognitiva y afectiva de los alumnos.
Cuchicheos. Lluvia de ideas. Conversación / diálogo informal. Frase mural. Foto mural. Frases incompletas. Concordar - discordar. Presentación de un breve caso. Situación problema. Hacer predicciones
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
La orientación de la atención de los alumnos para aprender.
Planteamientos de objetivos.Sistema de señales.Periféricos.Minilección.
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La recapitulación de lo que se aprende.
Exponer- preguntar. Resumo yo, resumes tú. Chat presencial. Mapas. Inventario personal. Inventario grupal. SQA.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
El procesamiento de la información
Tomar apuntes.Fichas de trabajo.Las 5 felices comadres.Afirmar - preguntar.
Definiciones operativas.Generalizaciones.Visualización gráfica.Método de caso.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
La evaluación y celebración de lo aprendido.
El portafolio.El diario de equipo.La calificación compartida.Reflexión grupal.Check list
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La interdependencia social positiva entre los
miembros de un grupo para aprender.
La plenaria.La galería.Asesoramiento académico entre alumnos.Entrevista a un experto.Mesa redonda.Simposium.
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
La reflexión sobre procesos y resultados de
lo que se aprende.
Parafrasear.Proyectar el pensamiento.Pensar primero, pensar durante, pensar después.Planeación del trabajo del grupo cooperativo.Reporte escrito de lo realizado por el grupo cooperativo.Rondas de reflexión.PNI
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Tips para construir estrategias didácticas
• Tenga bien clara la intención o propósito
• Plantee sólo una intención por estrategia
• Reflexione sobre el contenido de enseñanza que aprenderá el alumno con esa estrategia
• Piense cómo debe aprender el alumno de manera activa, vivencial y cooperativamente
• Desglose en secciones o pasos (actividad y comunicación)
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Tips para construir estrategias...
• Analice los recursos y condiciones necesarias
• Calcule el tiempo aproximado• Bautícela... Póngale un nombre
breve• Pruébela observando las reacciones
de sus alumnos• Reflexione y escriba sobre procesos
y resultado• Perfecciónela continuamente
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
¿Qué aprendí?
• Reflexión individual sobre:– ¿Cuáles son los 7 momentos de una
lección de aprendizaje cooperativo?– ¿Para qué nos sirven los
momentos?– ¿En donde puedo aplicarlos?– ¿Terminaste las actividades de la
lección en el tiempo indicado?
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Califícate
• Reflexiona sobre los siguientes aspectos y asigna una calificación para tu propio desempeño en la lección:– Logre los objetivos– Participe activamente– Apoye a mi equipo con ideas– ¿Qué y Cómo puedo mejorar?– ¿Se creo en mi un compromiso de
actuación en mi actividad docente?
Enfoque de competencias. Los siete momentos de una lección
Bibliografía sugerida
• FERREIRO Gravié, Ramón. Estrategias Didácticas del aprendizaje cooperativo. Editorial Trillas, 1a. Edición, México, 2003.
• CIRIGLIANO, Gustavo F. y Anibal Villaverde. Dinámica de grupos y educación. Fundamentos y técnicas. Editorial El Ateneo, 17a. Edición, México, 1987.
• NÉRICI, Imídeo G. Metodología de la enseñanza. Editorial Kapeluz Mexicana, 4a. Edición, 1985.
