ENFOQUE BASADO EN LAS ETAPAS DEL CONTROL MOTOR

Adriana Camacho

Nathaly Martínez

TEORIA DEL CIRCUITO CERRADO DE ADAMS.

Se aplica al aprendizaje de tareas motrices continuas como correr, pedalear, caminar, nadar, etc.

“Huella de memoria” “Huella Perceptiva”,

TEORIA DEL ESQUEMA DE SCHMIDT

Se almacenan cuatro elementos en la memoria: Las condiciones iniciales del movimiento (posición del cuerpo y el peso del objeto manipulado). Los parámetros utilizados por el programa motor generalizado. El producto del movimiento, en cuanto al conocimiento de los resultados (CR). Las consecuencias sensoriales del movimiento, (como se sintió, vio y sonó.

TEORIA DE NEWELL: EL APRENDIZAJE COMO FORMA DE

EXPLORACION

Es un proceso que aumenta la coordinación entre la percepción y la acción de una forma consistente con la actividad y las restricciones ambientales.

Implica encontrar las señales perceptivas y las respuestas motoras más apropiadas.

FORMAS DE APRENDIZAJE

condicionamiento clásico

Condicionamiento Operante o

Instrumental

2. APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO

TEORIAS DE FITTS Y POSNER

Describe al aprendizaje motor en 3 fases:

Etapa cognitiva

 Percibe la información.

Etapa asociativa

Se producen ajustes como consecuencia

de la información

recibida

Etapa Autonómica Hay cierto

control sobre la actividad

hasta el punto de

automatizar el movimiento, 

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MOTOR SEGÚN EL ESTADIO

En un estudio realizado por Hanlon en pacientes con enfermedad cerebrovascular unilateral, en el cual se comparaban la efectividad en el programa de aprendizaje motor realizado en bloque con el aprendizaje motor realizado de manera aleatoria .

FACILITACIÓN

INHIBICIÓN

FACTORES BIOMECANICOS QUE AFECTAN LA POSTURA

BASE DE SOPORTE:

- cantidad del cuerpo en contacto con la superficie de soporte y el tamaño del área dentro de la base.

- La progresión es de una base de soporte amplia a una base de soporte reducida.

2. CENTRO DE MASA, CENTRO DE GRAVEDAD.

Centro de masa que se eleva desde la base de soporte.

3. NÚMERO DE ARTICULACIONES

Número de segmentos participantes en la actividad.

La actividad con todo el cuerpo (caminar) Aislado a un área específica (Columna

lumbar inferior).

4. SOPORTE DE PESO

Peso corporal o las fuerzas externas son transmitidas, puede ser transmitido a través de una

articulación, causando aproximación de las superficies articulares, o puede localizarse en una

articulación especifica, con el segmento en contacto con la superficie de soporte.

A. Combinación del tronco: -Las extremidades están en contacto unas con otras.-Extremidades superiores el contacto puede ser los codos , el antebrazo, o las manos.-Extremidades inferiores el contacto proviene del contacto de ambas extremidades.

5. MOVIMIENTOS DE LAS EXTREMIDADES

B. Combinaciones Bilaterales:

-Las extremidades se pueden mover en la misma dirección de forma simétrica, en dirección opuesta, reciproca o hacia el lado opuesto del cuerpo diagonal cruzada o asimetría reciproca.

C. Patrones Unilaterales: una extremidad se moviliza de manera independiente.

D. Patrones Primitivos: Las extremidades inferiores pueden ser movilizadas o posicionadas en combinaciones en masa, primitivas o avanzadas.

E. Patrones en Masa:

Combinan los

movimientos de flexión o

extensión de cadera,

rodilla y tobillo.

F. Patrones Avanzados:

Combinan la extensión de cadera, flexión de rodilla y flexión plantar o flexión de cadera, extensión de rodilla y dorsiflexión.

G. Patrones Anatómicos y Diagonales:

-Las combinaciones del movimiento pueden ser realizadas en patrones diagonales.

-Incorporan los tres planos de movimiento, y planos anatómicos individuales.

-Combinan dos o tres acciones musculares y puede ser más eficaz y eficiente en la mejora de rango funcional que los movimientos en planos rectos.

FACTORES QUE INFLUYEN SOBRE LA POSTURA Y EL MOVIMIENTO:

7.RANGO DE INICIACIÓN Y RANGO DE ÉNFASIS: Rango en el que se inicia el movimiento y el rango que se hace énfasis durante el tratamiento difieren según se trate músculos monoarticulares, extensores posturales o biarticulares flexores.

7.RANGO DE INICIACIÓN Y RANGO DE ÉNFASIS: Rango en el que se inicia el movimiento y el rango que se hace énfasis durante el tratamiento difieren según se trate músculos monoarticulares, extensores posturales o biarticulares flexores.

8. FUERZAS DE TRACCIÓN Y APROXIMACIÓN

ENTRADA CUTÁNEA Y DE PRESIÓN: los contactos manuales y diversos tipos de estímulos cutáneos y propioceptivos puede

alterar las respuestas musculares.- La Presión prolongada en los tendones largos, como los del

cuádriceps, bíceps, isquiotibiales, o flexores de los dedos, parece inhibir la respuesta de presión..