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CONJUNTOS TICS DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 AZUCENA ACEVEDO PRECIADO CÓDIGO: 210422672 LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS.HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA PRIMER SEMESTRE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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CONJUNTOS
TICS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 3
AZUCENA ACEVEDO PRECIADO
CÓDIGO: 210422672
LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS.HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
PRIMER SEMESTRE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
2014
CONJUNTOS
TICS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 3
PASIBE PINZÓN
LICENCIADO
LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS.HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
PRIMER SEMESTRE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
2014
Conjuntos matematicos
Tabla de contenido
AUTOR.................................................................................................................................. 6
PRESENTACION.................................................................................................................. 6
INTRUCCIONES DE DIAPOSITIVAS...............................................................................6
CONCEPTO CONJUNTO..................................................................................................... 6
REPRESENTACION DE CONJUNTOS.............................................................................6
CLASES DE CONJUNTOS................................................................................................... 6
CONJUNTO VACIO........................................................................................................................... 6
CONJUNTO UNITARIO..................................................................................................................... 6
CONJUNTO INFINITO....................................................................................................................... 6
CONJUNTO FINITO.......................................................................................................................... 6
CONJUNTO UNIVERSAL................................................................................................................... 6
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS.............................................................................6
UNION DE CONJUNTOS................................................................................................................... 6
INTERSECCION DE CONJUNTOS....................................................................................................... 6
TALLER................................................................................................................................. 6
AZUCENA ACEVEDO PRECIADO
Estudiante de la universidad pedagógica y tecnológica de Tunja de la modalidad a distancia en el programa de LICENCIATURA EN BÁSICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS Y LENGUA CASTELLANA en Colombia.
PRESENTCIONEsta presentación didáctica de los conjuntos matemáticos es una propuesta para aprender más fácil y con poca teoría abarca una orientación para los niños de los grados 2°, 3° para un mejor conocimiento matemático.
Con esta presentación quiero crear una valiosa herramienta para los interesados en su proceso de aprendizaje de los conjuntos matemáticos, estimulando al mejoramiento académico.
1. Instrucciones de diapositivas Ingresar al tutorial www.slideshsare.net buscar presentacion de diapositivas y manual de conjuntos de
AZUCENA ACEVEDO PRECIADO guíate por sus pasos contenido
2. paso1Primera diapositiva
3. Paso 2Segunda diapositiva
4. Paso 3
En esta diapositiva encontraras el inicio de mi trabajo de “conjuntos” tiene una imagen de un carro y una imagen de la pantera rosa.
En esta encontraras una imagen con un mensaje de
Bienvenidos
En esta encontraras el contenido que es:
Forma representativa. Concepto de conjuntos: tiene un
hipervínculo que te lleva a la diapositiva # 4 y regresa a # 3
Clases de conjunto: tiene un hipervínculo que te lleva a la diapositiva
Tercera diapositiva
5. Paso 4Cuarta diapositiva
6. Paso 5
En esta presentación de diapositiva de conjuntos quiero dar a conocer el concepto de conjunto creativamente con una imagen de una piña y con significado corto tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior.
En esta encontraras el contenido que es:
Forma representativa. Concepto de conjuntos: tiene un
hipervínculo que te lleva a la diapositiva # 4 y regresa a # 3
Clases de conjunto: tiene un hipervínculo que te lleva a la diapositiva
Quinta diapositiva
7. Paso6
Sexta diapositiva
8. paso7
En esta diapositiva doy conocer las formas que podemos representar los conjuntos creativamente con una imagen de una muñeca y con un gráfico de SmartArt significado corto tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior
En esta diapositiva encontraras una imagen creativamente de una tortuga con un título de CLASES DE CONJUNTO tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior y además de ir ala diapositiva # 3.
Séptima diapositiva
9. Paso 8Octava diapositiva
10. Paso 9Novena diapositiva
En esta diapositiva encontraras una imagen creativa con el significado conjunto vacío y un ejemplo de la temática tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva.
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas de un numero dos, una nubecilla con el significado de conjunto unitario y un ejemplo de la temática tiene un hipervínculo de avanzar a la
9.
11.Paso 10Decima diapositiva
.
12.Paso 11Decima primera diapositiva
13.Paso 12Decima segunda diapositiva
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas de unos niños, una imagen de una nubecillas con el significado de conjunto universal y tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas de un número tres, una imagen con el significado de conjunto infinito y un ejemplo de la temática tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva.
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas de un número cuatro, una imagen en cuadro con el significado de conjunto finito y un ejemplo de la temática tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva
En esta diapositiva encontraras una imagen creativa de un niño, con un título “OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS” tiene un hipervínculo de avanzar a la
14.Paso 13Décima tercera diapositiva
15.Paso 14Decima cuarta diapositiva
En esta diapositiva encontraras una imagen creativa de un niño, con un título “OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS” tiene un hipervínculo de avanzar a la
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas entre ellas un sabio búho, pergamino dando corto pero significativo el concento de “la unión de conjuntos”. Un ejemplo de la temática y tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva.
.
16.PASO 15
Decima quinta diapositiva
En esta diapositiva encontraras unas imágenes creativas entre ellas un grupo de niños, una nube en forma de cuadrado dando corto pero significativo el concepto de “la intersección de conjuntos”. Un ejemplo de la temática y tiene un hipervínculo de avanzar a la siguiente diapositiva y regresa a la anterior diapositiva
.
17.Paso 16Decima sexta diapositiva
A continuación en esta diapositiva encontraras la segunda parte del taller de conjuntos, contiene dos frases para completar correctamente, tiene unas imágenes de una muñeca. Su hipervínculo es avanzar a la siguiente y de regresa a la anterior.
18.Paso 17Decima séptima diapositiva
19.Paso 18Decima octava diapositiva
A continuación en esta diapositiva encontraras la última parte del taller de conjuntos, contiene una pregunta para unir las palabras con su significado, tiene unas imágenes de una muñeca. Su hipervínculo es avanzar a la siguiente y de regresa a la anterior.
Esta diapositiva es la finalidad de mi presentacion, contiene una imagen con un mensaje de agradecimiento. Tiene un hipervínculo de regresar a la anterior diapositiva.
4. CLASES DE
