Emprende tu negocio deportivo · Emprende tu negocio deportivo Departamento de Recreación y...

1er Taller Empresarismo Deportivo Emprende tu negocio deportivo

Departamento de Recreación y Deportes

Plataforma empresarial que

busca proveer herramientas e

identificar oportunidades

para el desarrollo de las

empresas locales a nivel local

y de esta forma facilitar la

exportación de sus productos

y servicios.


Buscan robustecer la cultura emprendedora de Puerto Rico y el ecosistema

empresarial, promoviendo pequeñas y medianas empresas más capacitadas al

momento de otorgar incentivos, promover aquellas con potencial de escalar y/o

exportar, utilizando la tecnología y la innovación como eje de desarrollo

económico.


CAPACITACIÓN EXPORTACIÓN INNOVACIÓN TECNOLOGíA


Asesoría para establecer o expandir

su empresa

Capacitación de vanguardia sobre

tecnología, innovación y desarrollo de

negocios

Programa de incentivos para estimular

la creación de empresas y empleos

Apoyo para impulsar su empresa a

otros mercados

OFRECE


¿Cómo montar un negocio?


• Identificar la idea

• Definir la oportunidad

• Conocer el producto o servicio

• Determinar el mercado

• Reconocer sus capacidades

• Enumerar sus conocimientos

• Recopilar toda información necesaria

Pasos para

montar un

negocio


Estructura legal


EMPRESA INDIVIDUAL

La empresa individual se establece cuando la persona decide iniciar su propio negocio o profesión solo y sin asociarse con otra persona. Cumpliendo con los requisitos establecidos por el Gobierno.

Bajo esta estructura de negocio usted, como dueño responde por la totalidad de las deudas y/u obligaciones. Radicando en su planilla de contribución sobre ingresos las ganancias y pérdidas.

Cuando la persona hace negocios bajo otro nombre, se conoce como “h/n/c” que significa “haciendo negocios como” y en inglés se conoce como “d/b/a” que significa “doing business as” donde las responsabilidades del dueño son las mismas que se establecen bajo una empresa individual.


CORPORACIÓN Es una entidad creada por contrato o directamente por Ley, con personalidad legal reconocida, capacitada para llevar a cabo un fin licito, público o privado.

La Ley Núm. 164 de 2009, Ley General de Corporaciones dispone que una corporación puede ser creada por una (1) o mas persona.

Las corporaciones se clasifican en varias formas:

• Corporaciones domésticas • Corporaciones con fines de lucro

• Corporaciones foráneas • Corporaciones sin fines de lucro

• Corporaciones especiales • Corporaciones intima o de familia

• Corporaciones de Servicios Profesionales


Departamento de Estado de Puerto Rico Oficina Plataforma Digital

Tel. (787) 722-2121 ext. 4402,4403,4404

Oficinas en Minilla

Tel. (787) 722-6410

Obtenga mas información de las Corporaciones en la página cibernética www.estado.pr.gov

SOCIEDAD


Es un instrumento legal que permite asociarse a un grupo de personas llamadas socios el cual se dividen entre ellos las ganancias y pérdidas resultantes de un negocio o empresa.

Dentro de la Sociedades existe una subdivisión que se denomina Sociedades Especiales, “S.E.”. La cual fue creada enmendando la Ley de Contribución Sobre Ingresos. En la misma la entidad no tributa y son sus socios, en sus planillas de individuos los responsables de pagar la contribución sobre ingreso de acuerdo a su participación dentro de la sociedad .

Solo un número reducido de negocio son elegibles para estructurarse como “S.E.”

COOPERATIVA


Son una asociación autónoma de personas agrupadas para satisfacer sus necesidades económicas, sociales, culturales comunes y operan sin fines de lucro. Las cooperativas de forman por un grupo de ocho (8) personas excepto las cooperativas de trabajadores que solo requieren cinco (5).

Obtenga mas información de

las Cooperativas en la página cibernética

www.cdcoop.pr.gov

• Registrarse como comerciante en el

Departamento de Hacienda

• Permiso de Uso

• Certificación de Prevención de

Incendios, Salud Ambiental y

determinación de Cumplimiento

Ambiental

• Licencias

• Patente Municipal

• Seguro Social Patronal

Requisitos

para operar un

negocio


Otras obligaciones

• Corporación de Fondo del Seguro del Estado • Póliza para proteger al empleado sobre accidentes y otras condiciones

originadas

• Departamento del Trabajo y Recursos Humanos • Seguro por Incapacidad No Ocupacional (SINOT)

• Seguro Choferil

• Seguro Social • Medicare


Plan de Negocio


• Es un documento que se utiliza para

demostrar la viabilidad de un negocio.

• El mismo esboza la idea del negocio

• Comúnmente se utiliza para solicitar

financiamiento

• Es una buena herramienta administrativa

para el negocio

¿QUÉ ES UN

PLAN DE

NEGOCIO?


¿CUÁNTAS PARTES TIENE UN

PLAN DE NEGOCIO?

Datos del Negocio

Datos Financieros

Documentos de Apoyo


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b

Portada

Tabla de Contenido

Resumen Ejecutivo

Descripción del Negocio

Solicitud de Financiamiento

Descripción del Negocio

Metas

Localización

Operaciones – (Solo para Manufactura)

Descripción de los Productos/Servicios

Recursos Humanos

Análisis del Mercado

Análisis de la Competencia

Estrategia de Mercadeo

Datos del

Negocio














b

Estado de Fuentes y Usos de Fondo

Estado de Flujo de Efectivo Pro-forma

(12 meses)

Estado de Ingresos y Gastos

Estado de Situación

Estados Financieros Personales de los

Dueños

Datos

Financieros














b

Resumé y evidencia educativa del personal

gerencial y del dueño

Contrato de arrendamiento o escritura

Carta de intención de arrendamiento

Carta de intención de clientes potenciales

y suplidores

Permisos de Usos, Licencias y Endosos

Cotizaciones

Fotos, Croquis, Tablaslogos

Documentos

de Apoyo


Resumen Ejecutivo

Presenta un resumen de una

a dos páginas del contenido

de su Plan de Negocio

Se redacta una vez haya

finalizado cada sección del

Plan

Debe ser presentado al

principio de su Plan

Contenido • ¿ A que se dedicará su negocio?

• ¿Qué tipo de organización legal tiene? (DBA,

Corporación o Sociedad)

• ¿Quién administrará el negocio y con qué

preparación o experiencia cuenta la persona?

• ¿Dónde estará ubicado?

• ¿Quiénes son sus clientes potenciales?

• ¿ Quiénes son sus competidores principales y

que ventaja tiene su negocio al compararse con

la competencia ?

• ¿Cuáles son las ventas y ganancias

proyectadas?

• ¿Cuánto usted aportará?

• ¿Cuánto usted solicitará?


Solicitud de Financiemiento • Establece a que institución bancaria

va dirigido su plan

• Cuanto solicita

• Para que lo solicita

• Cual será su aportación

• Cuales son las ventas proyectadas

para los primeros 3 años


Descripción del Negocio • Trasfondo de la Industria – Busque información sobre qué cosas están pasado

recientemente en la industria “trends”.

• Nombre del negocio – Cómo surgió ese nombre

• Tipo de organización legal – Existen varias formas de organizar su negocio o llevar a cabo

gestiones de negocio, conocidas como estructuras de negocio.

Empresa Individual

Corporación

Sociedad

Cooperativa

Se recomienda que antes de tomar decisiones, se asesore con personas que tengan conocimiento

necesarios.


Descripción del Negocio • A qué se dedicará su negocio

• Cómo venderá – al detal, mayorista, servicio, combinación

• Cuál será el concepto - ambientación/especialización

• Notificar si el negocio es nuevo, comprado, heredado, en expansión o franquicia

• Tiene permisos

• Patente Municipal, Permiso de Uso ( Certificación de Prevención de Incendios, Certificación Salud Ambiental, Exclusión Categórica). Podemos tramitar los permisos en la Oficina de Gerencia de Permisos (OPEG) o a través del www.ogpe.pr.gov

• Existen otros endosos, permisos o licencias que pudieran aplicar de acuerdo al tipo de negocio a establecerse. Depto. de Agricultura, Depto. Salud, Depto. Hacienda, Depto. Familia, Depto. Recursos Naturales, Depto. Recreación y Deportes, Cuerpo de Bomberos, DTOP, Comisión de Servicio Público, DACO, Policía de PR, Turismo

• Razones para establecer este tipo de negocio

• Qué necesidades su negocio va a satisfacer

• Cuándo comenzará operaciones

• Días y horario en que su negocio operará

• Métodos de pago que aceptará


http://www.sip.pr.gov/

Metas

• Corto plazo – Primer año de operaciones

• Mediano plazo – De 1 a 5 años

• Largo plazo – de 5 años +


Localización • Dónde estará ubicado en el negocio

• Describa el local en pies cuadrados

• Informe sobre algún distintivo o cualidades que posea.

• Notifique cuanto usted pagará (incluyendo fianza) y a que término (años). Si usted no incurrirá en gastos de renta explique.

• Describa de forma breve si el alquiler incluye: utilidades, mobiliarios, maquinaria, etc.


Operaciones

Aplica a los negocios en

las áreas de manufactura

o proyectos con procesos

industriales o

tecnológicos de gran

envergadura

Contenido • Indicar cual es el diseño, sistema y proceso

de producción, almacenamiento, despacho

del inventario, control de calidad y ventas y

distribución.

• Notificar cuales son las maquinarias, equipos

y mejoras a ser aqueridas o realizadas.

¿Cual es su costo?

• Espacio requerido para operar

• Requerimientos legales para poder operar

• Horario de operaciones para cada división

• ¿Quiénes son sus suplidores y cuáles son

los términos de ventas?

• ¿Cuáles son los seguros, costos de acarreo

y flete a ser facturados ?


Descripción de los Productos / Servicios

• Describa cómo son los

productos/servicios

• ¿Qué atributo tienen sus

productos/servicios?

• ¿Qué precio tendrán sus

productos/servicios?

• ¿Qué garantía ofrecerá a sus

clientes al adquirir sus

productos/servicios? (si

aplica)


Recursos Humanos La Gerencia y Los Dueños

• Debe presentar el historial del dueño

y su personal gerencial

• Describa los conocimientos del

dueño y su personal gerencial sobre

la administración de una empresa,

experiencia, educación, y otros

datos personales

• Describa cual es la estructura

administrativa, las funciones y

compensación del dueño y su

personal gerencial

Los Empleados

• Notifique cuántos empleados se

necesitarán para comenzar

operaciones, cuantos de éstos son

a tiempo completo y a tiempo

parcial, y cuál será su

compensación.

• Incluya una breve descripción de

los requerimientos y tareas de

cada puesto.

• Notifique la cantidad de posiciones

que tendrá.


Análisis del Mercado

Busca definir el perfil del cliente

Se analiza el mercado en cuanto a tamaño y potencial económico

• Quienes son sus clientes • Cuántos son? • Cuáles son sus necesidades • Cuál es el valor promedio de una compra

del producto/servicio hecha por su cliente • Cual es la frecuencia de compra • Cuál es el tamaño del mercado en dólares • Qué por ciento de dicho mercado espera

usted obtener

Derechos Reservados: Compañía de

Comercio y Exportación

Análisis de la Competencia

Se realiza un análisis

Fortalezas

Oportunidades

Debilidades

Amenazas

• Identificación de competidores directos e indirectos

• Cuáles son los puntos fuertes y débiles de la competencia

• Sus competidores están creciendo o declinando

• Cuales son los precios de la competencia • Cuál es su ventaja competitiva frente a su

competencia


Estrategia de Mercadeo Busca describir con

acciones cómo usted dará

a conocer su negocio

Se identifica los medios o

canales de promoción y la

estrategia que usara para

cada uno de ellos. Pueden

ser de tipo tradicional

(radio, prensa o televisión)

así como diversas

plataformas digitales.


Estrategia de Mercadeo

Estados Financieros


Usos y Fondos

Informa cuáles son las

Aportaciones del Dueño

Notifica cuanto estamos

solicitando y para qué


Flujo de Efectivo

El flujo de efectivo “es un

estado financiero que muestra

el efectivo generado y

utilizado en las actividades del

negocio.

Identifica las fluctuaciones

mes a mes para la toma de

decisiones.


Ingresos y Gastos

Un estado de ganancias y

pérdidas

Su objetivo es medir el

desempeño operativo de la

empresa en un periodo

determinado


Situación del Negocio

Presenta los activos y pasivos

del negocio

Se le conoce como “Balance

Sheet”

Su objetivo es analizar la

solvencia del negocio


Situación del Dueño

Presenta los activos y

pasivos del dueño del

negocio

Su objetivo es analizar la

solvencia del individuo

quien solicita

financiamiento


• Plan de Negocio

• Entrevista al cliente

• Observación del lugar

• Estados financieros

• Fotos

• Proyecciones

• Otros

Memorando de

Crédito Análisis

Comité de Crédito

Junta de

Directores

Proceso de Evaluación de Financiamiento


http://www.google.com.pr/url?sa=i&rct=j&q=document&source=images&cd=&cad=rja&docid=bL3liKBAWJRw4M&tbnid=fUdOqC5c0mXO1M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.iconarchive.com/show/sleek-xp-basic-icons-by-deleket/Document-icon.html&ei=1P09UfTAAYjDrQHgj4CYDw&bvm=bv.43287494,d.dmQ&psig=AFQjCNGqiJIV4WSFJw62loTQfA1STJoF7g&ust=1363103529979095

http://www.google.com.pr/url?sa=i&rct=j&q=people+meeting+at+work&source=images&cd=&cad=rja&docid=aJRdFNaUkMRy0M&tbnid=sE8zAK-VipenTM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.forbes.com/sites/work-in-progress/2011/01/31/the-four-people-you-dont-want-in-your-meetings/&ei=rPs9UfrfDIPSqQHZ8YHIDQ&bvm=bv.43287494,d.dmQ&psig=AFQjCNGSpPnJg4lZ-6bJNtn-3whgsAZvVg&ust=1363103011105893

http://www.google.com.pr/url?sa=i&rct=j&q=decision&source=images&cd=&cad=rja&docid=3FY7Gy6PK7_jfM&tbnid=loSqTQxZwYLwEM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.banxia.com/analysis-products/&ei=2_89UaWjJYOQrQGdxoCoAQ&bvm=bv.43287494,d.dmQ&psig=AFQjCNE-P4hPgsT4tzRwifTr-aMelE3HiQ&ust=1363104077736892

Gracias por

su atención


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Instituto Puertorriqueño para el Desarrollo

del Deporte y la Recreación

Prof. Juan C. García

Director IPDDER

Departamento de Recreación y Deportes

Proposito

Promover la gestión

ciudadana y

fomentar actividades

recreativas y

deportivas, mediante

la educación y el

desarrollo

organizacional.

IPDDER

División

de

Educación

Dir, Lissette Ortiz

Programa

Entrenadores

Nemrak

Programa

Educación

Recreativa

Annays Rosario

Programa

Entrenadores de

Aptitud Física

Wendy Tirado

Programa

Oficialidad

Deportiva

Yisel Nieves

Programa de

Educación

Continua

Melissa González

Div

isió

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e E

du

ca

ció

n

División para el Registro y

Manejo de las

Organizaciones

Dir, José Modesto Montero

Acreditaciones de

Organizaciones

Recreativas y

Deportivas

Enlace Regiones de

Servicios y Directores

Municipales

Deporte y Recreación Sustentable

Div

isió

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eg

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Ma

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Org

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cio

ne

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Instituto Puertorriqueño

para el Desarrollo del

Deporte y la Recreación

Oficina de Investigación

Profesores

Yolanda Salamán

Reynaldo Soler

Joselo Quiñones

Melissa González

Oficina de Examinación,

Campamentos de Verano y Escuelas Avaladas

Profesores

Rubén Ortiz

Dra. Rosaly Cartagena

Oficina de Licenciamiento y Convalidaciones

Profesores

Salvador Alemán

José Modesto Montero

Oficinas de Servicio

Transformación del Deporte y la Recreación desde la

Perspectiva del Aprendizaje Significativo

Ideas Básicas del Aprendizaje Significativo

en el Deporte y la Recreación ( Ausubel, 1918-2008)

Se pretende que el participante construya su propio aprendizaje

La exposición de los contenidos por parte del instructor, entrenador, líder o por descubrimiento del participante, propiciará el aprendizaje pertinente relacionado con el deporte, recreación o la actividad

física.

Requiere una participación activa donde la atención se centra en el cómo se adquiere el aprendizaje integral en un ambiente de

recreación, actividad física y deportivo.

7 Principios del Aprendizaje Significativo (Ausubel)

• Explicar mediante ejemplos. • Guiar el proceso cognitivo de aprendizaje. • Crear un aprendizaje situado en el ambiente sociocultural.

• Tener en cuenta los conocimientos previos.

• Proporcionar actividades que logren despertar el interés del

participante.

• Crear un clima de armonia donde el Participante sienta confianza hacia el entrenador.

• Proporcionar actividades que permitan al participante: opinar, intercambiar ideas y debatir.

Aspectos

Fundamentales

del Aprendizaje

Significativo en

el Deporte y la

Recreación.

El Deporte y la Recreación como responsabilidad social y

su inserción o despliegue en la comunidad; repercusiones

y fenómenos asociados.

El Deporte y la Recreación como institución que muestra y

establece conductas. (Ética y juego limpio)

El Deporte y la Recreación como contenido de la

enseñanza. (activo físicamente)

Ap

ren

diz

aje

Sig

nif

icati

vo

Toda Persona

Física

Motríz

Social

Emocional

Espiritual

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Proceso

De la

Transformación

en el

Instituto

Nuevos Estilos, Regulaciones y Maneras

para Operar

Cursos y

Certificaciones

Personal

Licenciado

Aprendizaje Significativo

Población

En Puerto Rico

Investigación

Escuela de Padres,

Participantes y Entrenadores

En

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•Padre , Madre , Abuelos o Encargados

•Psicologos deportivos

•Trabajadores Sociales

•Educadores de Vida

•Maestros, Entrenador Deportivo, Instructor Aptitud Fisica , Arbitraje o Lideres Recreativos

•Comunidad , Federaciones, Clubes y Organizaciones Deportivas.

Aspecto cultural que distingue a la

comunidad para satisfacer las

necesidades de los participantes en

actividades deportivas o

recreacionales..

Eje importante de dictar la formación y desarrollo del atleta o la persona desde la perspectiva hólistica

donde será un facilitador con un

modelaje que responda a su ética profesional y con el

compromiso..

Eje importante en la formación deportiva

de su hijo o hija mediante su apoyo en las diferentes etapas

de entrenamiento para desarrollar las

destrezas fundamentales del

deporte seleccionado por su hijo o hija.

Eje importante que distingue a la

comunidad para satisfacer las

necesidades de los participantes en el

desarrollo psicologico y moral .

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Proceso

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Nuevos Estilos, Regulaciones y Maneras

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Certificaciones

Personal

Licenciado

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Población

En Puerto Rico

Investigación

Escuela de Padres,

Participantes y Entrenadores

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Todas las Personas

Educación Instituto

Semilla de Oportunidades

Promoción de Salud

-Aptitud Física

Deporte para Todos

Alta Competición

Recreación

Alternativas

Tiempo Libre

Investigación

-Intereses

-Niveles de Satisfacción

DIVISIÓN RELACION CON LA SOCIEDAD CIVIL

Reglamento para Registro y Acreditación de

Entidades Deportivas y Recreativas

Registro y Acreditación de Entidades Deportivas y Recreativas

• Ser parte del registro público y la acreditación por el Departamento, para operar como Entidad Recreativa y Deportiva.

• Prescribir los requisitos que deben reunir las personas e instituciones que se dediquen a promover la recreación y el deporte en el País.

Propósito

Base Legal -Ley Orgánica del Departamento de Recreación y Deportes (Ley 8, del 8 d enero de 2004). • Art. 15 “Registro Público de

Entidades Deportivas y Recreativas y

• Acreditación”.Art. 25 “Sanciones y

ordenes”. -Ley Procedimiento Administrativo Uniforme. (Ley 170, 12 de agosto de 1988) -Ley de Donativos Legislativos(Ley 258, 29 de diciembre de 1995).


• Incorporación Departamento de Estado (original).

• Certificado de Buena Pro (Good Standing)

(original).

• Reglamento Interno Entidad.

• Misión, Filosofía, Metas y Objetivos.

• Trasfondo histórico de la entidad.

• Listado de entrenadores y oficiales (copia de sus

licencias).

• Listado de lideres y copia de sus licencias

(Recreativa).

• Programa de actividades la organización.

• Afiliación (si aplicar).

• Recibo de Pago (DRD).

Requisitos Generales

Denegación • Solicitud Incompleta. • Entidad que su programa

no sea recreo-deportivo o cultural.

Organización

Acreditada

Donativos Apoyo Tecnico

Información Servicios

Capacitación

Instalaciones

Renovación

31 de mayo

Inicio


Ciclo


Requisitos para Renovación

Certificado de BuenaPro (Good Standing) (original)

Llenar el Formulario (IPDDER-1)

Recibo Oficial de Pago (DRD)

Copia de las Renovaciones de Entrenadores, Oficiales y Lideres Recreativos

(lo que aplique)

Reglamento (si es enmendado)

LICENCIAS PROFESIONALES PARA OFICIALES Y ENTRENADORES DEPORTIVOS

Establecer los criterios, reglas,

requisitos y procedimientos, por los

cuales deben regirse los aspirantes

a obtener la licencia de oficial

deportivo y/o entrenador.

Propósito

• Solicitud debidamente completada

• Pago establecido para cada Licencia

• Certificado de nacimiento o Pasaporte

• Certificado negativo de antecedentes

penales

• Certificación de ASUME

• Certificado negativo de ofensor sexual

Requisitos Generales

Licencias

Licencia Básica Licencia Especializada

Ejemplo

Es una licencia provisional que

autoriza al poseedor a ejercer

como asistente de un oficial o

asistente de un entrenador

deportivo por el periodo de un

año.

Autoriza al poseedor a ejercer como oficial o entrenador deportivo en la especialidad que se especifica en la misma.

• Entrenador de Voleibol • Juez de Atletismo • Anotador de Béisbol

Licencias

Requisitos Educativos

Licencia Especializada Entrenadores

• Cumplir con los requisitos

generales.

• Evidenciar al Instituto haber

aprobado cursos que cubran los

siguientes componente:

• Componente de las Ciencias – 18 horas • Componente de Metodología – 18 horas • Componente Técnico – 18 horas

Entrenadores

Licencia Especializada Oficiales Licencia Especializada Oficiales

Requisitos Educativos:

Oficiales Deportivos

Anotadores

(8 horas)

• Estudio y descripción de las

Reglas

• Aplicación y Ejecución del

Reglamento

Licencias

Requisitos Educativos


Árbitros o Jueces

(36 horas)

• Estudio y descripción de las Reglas • Aplicación y Ejecución del

Reglamento

Licencias

Requisitos

Licencia Alta Competición

• Cumplir con los requisitos generales.

• Licencia Especializada

• Presentar Carta de Recomendación de la

Federación del deporte para el cuál solicita la

licencia; ó • Presentar evidencia de haber sido certificado por

una entidad acreditada por el Instituto en el área

de especialización: entrenador u oficial deportivo.

• Evidenciar al Instituto haber aprobado cursos que

cubran los siguientes componente:

• Ciencias Aplicadas - 32 horas • Metodología y Técnica-Táctica Avanzada -54 horas

Entrenadores


• Curso de Alta Competición - 32 horas

Renovación

01

03

02

04

Autoriza a ejercer como Instructor para la

Aptitud

Autoriza a ejercer como Instructor para

la Aptitud Física en Puerto Rico por un

periodo de de 2 años y durante ese

periodo debe obtener 30 hrs. de

educación continua aprobadas, según

el reglamento #.

El costo es de $50.00

Para obtener la licencia profesional

como Instructor de Aptitud Física

debe seguir los siguientes pasos:

PROCESO PARA OBTENER LA LICENCIA DE APTITUD FÍSICA

Reglamento - 7611-2008

Juan C. García Rivera,

Director IPDDER

Descripción

La Licencia Especializada y de Alta Competición deberá ser

renovada cada dos años, cumpliendo con los requisitos de

36 horas de educación continua.

Proceso • 1er Paso: Solicitar Examen – cada aspirante interesado debe:

• Completar la solicitud de examen disponible en el Instituto (IPDDER) y presentar

los siguientes documentos:

• Evidencia de mayoría de edad mediante certificado de nacimiento o

pasaporte.

• Identificación con foto (debe traerla consigo el día del examen).

• Ser Ciudadano Americano o Residente Legal (pasaporte o visa de trabajo).

• Certificado de Antecedentes Penales (original y vigente).

• Evidencia de aprobación de certificación o cursos que incluyan temas en:

• Fisiología del Ejercicio (mínimo 15 horas contacto)

• Biomecánica (mínimo 15 horas contacto)

• Prescripción de Ejercicios (mínimo 15 horas contacto)

• Nutrición (mínimo 15 horas contacto)

• Anatomía (mínimo 15 horas contacto)

• Evaluación y Medición (mínimo 15 horas contacto)

• Aspectos Administrativos (mínimo 15 horas contacto)

Proceso • Presentar evidencia de Laboratorio Práctico (100 horas) en un centro

reconocido por el DRD con un Instructor de Aptitud Física licenciado.

• Recibo de Pago de $75.00. El mismo se obtiene en la Oficina de

Finanzas del DRD oficina de Parques Nacionales. Dicho pago debe

efectuarse en ATH, Giro Postal, efectivo a nombre del Departamento

de Recreación y Deportes.

• De estar interesado en tomar los cursos con nuestra entidad, deberá

matricularse en los cursos por semestre académico a un costo de

$75.00 c/u.

• Si está interesado en el curso de repaso para el examen,

deberá solicitar con 30 día de antelación a la fecha del examen.

• Presentar evidencia de pago por la cantidad de $75.00 (se obtiene

en la oficina de Parques Nacionales y Finanzas del DRD y el pago

debe ser efectuado en ATH, Giro Postal, efectivo a nombre del

Departamento de Recreación y Deportes).

Proceso • 2do Paso: Aprobado el Examen deberá completar la siguiente

documentación:

• Ser mayor de edad (deberá presentar certificado original o

pasaporte, sea por edad o emancipación).

• Ser ciudadano americano o residente legal (evidenciar con seguro

social, pasaporte o visa de trabajo).

• Ley 226 (Ley 300) expedido por la Policía de P.R. – original y vigente.

• Certificado de Antecedentes Penales, expedido por la Policía de

P.R. – original y vigente.

• Certificado de Salud, expedido por el Departamento de Salud –

original y vigente.

• Seguro de Responsabilidad Profesional vigente.

• Resucitación Cardiopulmonar (CPR) y Primeros Auxilios. Certificado

vigente de una organización reconocida.

• Evidencia de aprobación de examen.

Proceso • Recibo de pago de $50.00 dólares (se obtiene en la oficina de

Finanzas del DRD de parques Nacionales y el pago debe ser

efectuado en ATH, Giro Postal, efectivo a nombre del Secretario

del Departamento de Recreación y Deportes)

• Renovación de Licencia: Debe ser renovada 30 días antes de su

fecha de vencimiento y presentar la siguiente documentación:

• Ser mayor de edad (Presentar certificado de nacimiento original o

pasaporte, sea por edad o emancipación.

• Ser ciudadano americano o residente legal (evidenciar con seguro

social, pasaporte o visa de trabajo).

• Ley 226 (Ley 300) expedido por la Policía de P.R. – original y vigente.

• Certificado de Antecedentes Penales, expedido por la Policía de

P.R. – original y vigente.

• Certificado de Salud, expedido por el Departamento de Salud –

original y vigente.

Proceso • Resucitación Cardiopulmonar (CPR) y Primeros Auxilios.

Certificado vigente de una organización reconocida.

• Seguro de Responsabilidad Profesional vigente.

• Evidencia de haber tomado 30 horas de educación continua

o 2 créditos (cursos de organizaciones reconocidas por la

NBFE, NCCA o por el Instituto).

• Evidencia de seguros de responsabilidad profesional.

• Recibo de pago de $50.00 dólares (se obtiene en la oficina de

Finanzas del DRD Oficina de Parques Nacionales y el pago

debe ser efectuado en ATH, Giro Postal, efectivo a nombre

del Departamento de Recreación y Deportes o en efectivo.

• El costo total para tomar los cursos, tomar examen y sacar

licencia con el Instituto es de $725.00 por persona.

1. Cumplir con el reglamento 7329 de Establecimientos e Gimnasios

de la Comisión de Seguridad y el Reglamento 7611 del Instituto

sobre la Aptitud Física.

2. Piso de material adecuado para la practica de distintos tipos de

actividades fisicas y recreativas, segun los criterion de las

autoridades competentes a nivel nacional e internacional.

a. Las alfombras o "pads" de ejercicios no pueden crear escalones

mayores a '1/2 A pulgada de altura.

3. Area de ejercicio lo suficientemente amplia para que los usuarios

de estos establecimientos puedan realizar sus actividades sin

provocar interrupciones innecesarias ni accidentes.

4. Se requerira una ventilacion apropiada de manera que los

usuarios tengan comodidad al practicar la actividad fisica de su

predileccion.

Caracteristicas de un Gimnasio

5. Facilidades de fuentes o servicios de agua suficientes, de manera que el

usuario no dificultad para mantenerse hidratado.

6. Sera indispensable la disponibilidad de un equipo profesional de primeros

auxilios, para el caso de que algun usuario o empleado sufra alguna lesión o

accidente.

7. Se le requerira al usuario los nombres y números telefónicos de aquellas

personas que deberan ser notificado en caso de emergencia.

8. Cada gimnasio debera tener en lugar visible y de facil acceso extintores

debidamente inspeccionados que cumplan con los requisitos del Cuerpo de

Bomberos de Puerto Rico.

9. Deberá suministrarse iluminación adecuada para que los usuarios y

empleados tengan plena visibilidad del area que conforma el gimnasio.


10. El propietario deberá mantener en un lugar visible a los

usuarios las licencias y permisos que certifican que cumple con

todos los requisitos necesarios para su operación.

11. Deberá habilitarse un lugar para cambiarse de ropa, que

pueda cerrarse por el usuario.

12. El gimnasio deberá estar identificado con el nombre bajo

el cual quedo registrado e incluir el número de registro provisto

por el Departamento de Recreación y Deportes.

13. Disponer de facilidades sanitarias suficientes, limpias y en

buen funcionamiento.

14. Mantener Seguro de Responsabilidad Pública por la suma

minima de Quinientos mil ($500,000.00) por dafios individuales.


15. Toda violación a este Articulo IV sera sancionada con una pena de hasta

Cinco mil dolares ($5,000.00) por la primera infracción, y Diez mil mas ($10,000.00)

en subsiguientes ocasiones. Disponiendose, que de la Comision determinar como

cuestion de hecho que el querellado ha asumido una actitud contumaz se le

podrá retirar la licencia.

16. Es compulsorio que antes de operar el establecimiento o el gimnasio deberá

cumplir con el Artículo V Requisitos para Instructores o sea que el personal que

ofrecerá cualquier modalidad de Aptitud física tiene que estar debidamente

licenciado por el Departamento.

17. Una vez se cumpla con todo la Comisión expedirá un Certificado con su

Número de registro.



Cooperativas: una alternativa como

modelo de negocio

Cooporación Pública para la Supervición y

Seguro de Cooperativas de Puerto Rico

COSSEC/ CD COOP

Objetivos

¿Qué es una Cooperativa?

• Base legal

• Tipos de cooperativas y los

requisitos para su formación

• Beneficios de las Cooperativas

• Ejemplos de Cooperativas

Existentes

Comisión de Desarrollo Cooperativo

(Ley Núm. 247-2008)

Corporación Pública para la Supervisión y Seguro de Cooperativas de Puerto

Rico (COSSEC)

Fondo de Inversión y Desarrollo Cooperativo

(Fide-Coop)

Entidades Adscritas


Deberes y

funciones

Potencia la política pública de promoción y crecimiento del modelo cooperativo en PR.

Crea las condiciones favorables para la formación de nuevas cooperativas en donde actualmente no existen.

Sirve de enlace con las regiones de la Comisión en aquellas cooperativas de reciente formación que requieran

asistencia técnica y apoyo.

COSSEC

Deberes y Funciones

Fiscalizar y supervisar las Cooperativas de

Ahorro y Crédito y tipos diversos en sus

operaciones, productos y servicios.

Asegurar acciones y depósitos a todas las

cooperativas de ahorro y crédito

(actualmente, aseguramos $250,000).

Velar por la solvencia económica de las

cooperativas, particularmente las de ahorro y

crédito.

Velar por los derechos y prerrogativas de los

socios de todas las cooperativas, protegiendo

sus intereses económicos, derecho a estar bien

informado y de prácticas engañosas.

Formular la política pública y reglamentación

del Sector Cooperativo.

Asociación autónoma

de personas que se

unen voluntariamente

para satisfacer unas

necesidades y

aspiraciones

económicas, sociales y

culturales comunes

mediante una empresa

que se posee en

conjunto y se controla democráticamente.

¿Qué es una Cooperativa?

Valores Cooperativos

Ayuda Mutua

Responsabilidad

Democracia

Igualdad

Equidad

Solidaridad

Principios Cooperativos

• Adhesión Libre y Voluntariamente

• Control Democrático

• Participación Económica de los Socios

• Autonomía e Independencia

• Educación, Capacitación e Información

• Cooperación entre Cooperativas

• Responsabilidad Social

Cooperativas

de Ahorro y

Crédito son las

que ofrecen

servicios

financieros,

son creadas y

regidas por la

Ley Núm. 255-

2002

Tipos de Cooperativa

Tipos de Cooperativas

Tipos Diversos o Empresas

Cooperativas son creadas en virtud

de la:

Ley General de Sociedades

Cooperativas de Puerto Rico de

2004, Ley Núm. 239.

Sub-categorías

Cooperativas juveniles escolares, comunales y

universitarias son una organización de jóvenes menores

de 29 años de edad, creadas y regidas por la Ley Núm.

220-2002.

• Desarrollan actividades educativas y socio-económicas

que satisfagan necesidades de la comunidad escolar o

residencial y que además, provean un taller para la

práctica cooperativista.

• Son el laboratorio en el que los jóvenes aprenden a

desarrollar el respeto por los demás, a desarrollar su

autoestima y su capacidad para tomar decisiones.

• Representan la herramienta que viabiliza la práctica y

enseñanza de todos los valores necesarios para la

formación de líderes responsables comprometidos con su

patria.

Tipos de Cooperativas

Estructura Organizacional Cooperativa

Asamblea General de Socios

Comité de Supervisión Comité de Educación y cualquier otro comité requerido

Junta de Directores

Principal Ejecutivo

Empleados

Ley Núm. 220-2002- Cooperativas juveniles

• Realizan actividades dirigidas, crear conciencia y educar

en los principios y valores cooperativistas.

• Establecen programas de administración y operación de

diferentes proyectos cooperativos, solos o en conjunto

con otros cooperativistas que permitan el desarrollo de

cooperativas de destrezas empresariales.

• Colaboran con la escuela y/o su comunidad en áreas de

seguridad o salud que afecten a los estudiantes. Podrán

ser en equipo, materiales o efectivo, según se establezca

en el Reglamento Interno de la Cooperativa. Pero nunca

en detrimento de la estabilidad económica ni social de la

Cooperativa.

• Organizadas por (5) cinco socios o mas.

Pontencial

Economico

Necesidad

Real

Interés

Genuino

Creación Empresa

Cooperativa

Ley Núm. 239 del 2004

• Las cooperativas son personas jurídicas privadas de interés social, fundadas en la solidaridad y el esfuerzo propio para realizar actividades económico-sociales, con el propósito de satisfacer necesidades individuales y colectivas, sin ánimo de lucro.

• Las cooperativas conforme su naturaleza pueden ser de trabajadores, consumidores, vivienda, usuarios y mixtas, dedicarse a servicios o producción, o a ambas actividades.

• Ocho (8) o más personas a excepción de, cooperativas de trabajadores, que podrán ser formadas por cinco (5) personas domiciliadas en Puerto Rico podrán incorporar una cooperativa.

Proceso para la creación

1. Solicitar los servicios de orientación de la Comisión de Desarrollo Cooperativo

a) Orientación Cooperativismo b) Procedimientos Incorporación

2. Selección del Comité Organizador o Timón a) Liderato b) Creatividad

c) Capacidad para trabajar en equipo

3. Estudio de Viabilidad (Sugerido)

4. Procesos

Simultaneos

Proceso de

Formación Educación Cooperativa

Capacitación en las funciones y

responsabilidades de los cuerpos

directivos

Búsqueda de locales, equipos o

materiales

Preparación de documentos constitutivos

Cláusulas de Incorporación

y Reglamento

5. Asamblea

Constituyente

Proceso de

Formación Discusión y aprobación de Reglamento y

Cláusulas de Incorporación.

Firma de las Cláusulas de Incorporación.

Elección de los Cuerpos Directivos

provisionales (Junta de Directores y

Comité Supervisión).

6. Documentos

Constitutivos

Proceso de

Formación Las cláusulas y reglamentos se radicarán

a la Comisión de Desarrollo Cooperativo

de Puerto Rico.

De cumplir con todos los requisitos de

Ley, CDCOOP radicará en el

Departamento de Estado.

Luego de registrada se envía a COSSEC

para su Permiso de Funcionamiento.

¡Beneficios de las

Cooperativas!

• Exención Contributiva sobre los dividendos declarados.

• Aporta al crecimiento profesional y personal.

• Satisfacer las necesidades comunes de la matrícula de socios.

• Genera economías entre sus socios.

• Aportan al crecimiento económico del país y genera empleos.

• Exención del CRIM, Permisos, Licencias y Sellos.

¡Beneficios de las

Cooperativas!

• Respaldo de agencias gubernamentales.

• Minimiza gastos.

• Propósito de servicio.

• Base democrática.

• Una persona, un voto.

• Sobrantes en proporción de patrocinio.

Ejemplos de

cooperativistas

existentes

Ejemplo de

cooperativistas

existentes

Section Break Insert the Sub Title of Your Presentation Gracias


Dirección : Ave. Amėrico Miranda 400 Edif. COSVI San Juan, PR 00926 P.O. Box 21408 San Juan, PR 00928-1408

Tel: (787) 763-2097 Fax: (787) 754-3262

Sra. Nelly J. Colón Ortiz Vicepresidenta Ejecutiva Departamento de Nuevos Negocios

Banco de Desarrollo Económico para Puerto Rico

Primer Taller

Empresarismo Deportivo


Misión

Facilitar productos financieros a pequeños

y medianos empresarios contribuyendo

principalmente a la creación y retención

de empleos, apoyando así, el desarrollo

económico de Puerto Rico. Visión

Contribuir al desarrollo

económico de Puerto Rico,

aportando al éxito significativo

de empresas puertorriqueñas

con el objetivo de ser

sostenibles.

Programa para la promoción de la

Empresa del Deporte y la Recreación

Objetivo Proveer línea de crédito o préstamos a solicitantes

cualificados, referidos por el DRD.

Principal No excederá de $15 mil.

Interés 8% fijo anual basado en cantidad de repago

Término Hasta 5 años.

Línea de crédito a 1 año.

*Se concede una moratoria de principal por los

primeros 3 meses del préstamo.

Uso Capital de operaciones, compra de equipo y

mejoras.

Cargo Incial $25.00 no reembolsable.

Cargo por

Compromiso

3% de la cantidad financiada.

Términos y Condiciones

Otros Programas del

Banco de Desarrollo Económico

¿Tienes de 16 a 35 años?

Diseñado para promover el

establecimiento de nuevas

empresas en Puerto Rico operadas

por jóvenes entre 16 y 35 años de

edad, y que hayan obtenido su

diploma de escuela superior o una

certificación equivalente del

Departamento de Educación de

Puerto Rico.

NOTA 1

NOTA 2 NOTA 3

Ley 135-Financiamiento para Establecer Negocios

NOTA 1

Préstamo a término y Línea de Crédito Rotativa

Hasta $200,000

Cero aportación

Moratoria : Hasta 12 meses en principal y 6 meses

en intereses

6 % de interés fijo

Término máximo : Hasta 12 años (préstamo a

término) y 1 año (Línea de Crédito)

Aplican otros términos y condiciones

Requisito: Certificado de la Compañía de Comercio y Exportación

Ley 135-Inversión de Capital de Riesgo para retención de jóvenes

Requisito: Certificado de la Compañía de Comercio y Exportación Haber participado en una incubadora de negocios y graduarse

NOTA 2

Inversión de Capital de Riesgo para retención de jóvenes - EDBCI

Hasta $25,000

La aportación en educación será considerada como

aportación al proyecto

Plan de Negocios detallado que incluya una estrategia de

salida, tales como: venta a un tercero, fusión con otra

empresa, compra de las acciones de EDBCI por parte del

empresario.

Participación desde un 20% hasta un 45%

Representación de EDBCI en la Junta de Directores

Término máximo : Hasta 7 años


Ley 135-Refinanciamiento de Préstamos Estudiantiles

Requisito: Certificado de la Compañía de Comercio y Exportación Estar graduado o en proceso de graduación

NOTA 3

Refinanciamiento de Préstamos Estudiantiles

Propósito: Establecer un negocio nuevo

Hasta $50,000

No requiere aportación

Moratoria : 6 meses en el pago principal e

ntereses




Requisito: Ser parte del Programa de Microempresas del DDEC y aprobar un curso de Capacitación Empresarial

Programa Joven Empresario

Financiamiento a jóvenes entre 21 a 29 años para el

establecimiento de un negocio.

Hasta $10,000

Cero aportación

Moratoria : Hasta 6 meses en pago de principal e

ntereses



Cargo inicial de $25

Gastos de cierre 3%



Plan de Negocios


Plan de Negocios

Consiste de un programa escrito para lograr las metas y

objetivos de un negocio.

El propósito primordial de este plan es probar la viabilidad

de su negocio, evaluando todos los posibles riesgos a los

que podrían estar expuestos y definer las estrategias

necesarias para asegurar el éxito.

Importancia del Plan de Negocios: Sirve como guía para el negocio. Obliga a mirar al futuro y pensar en las estrategias para

manejar el negocio.

Sirve para identificar áreas de oportunidades del negocio.

Contribuye a que la probabilidad de éxito sea mayor.

Co

mp

on

en

tes

de

l Pla

n d

e N

eg

oc

ios

PLAN DE NEGOCIO

S

NEGOCIO

MERCADO

MERCADEO

COMPETENCIA

UBICACIÓN

GERENCIA

Y

RECURSOS

HUMANOS

• Plan de Negocio

• Estados Financieros

• Estado Financiero Personal

• Proyecciones

• Otros

Memorando de Crédito

Requisitos de documentación y proceso de evaluación de financiamiento

http://www.google.com.pr/url?sa=i&rct=j&q=document&source=images&cd=&cad=rja&docid=bL3liKBAWJRw4M&tbnid=fUdOqC5c0mXO1M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.iconarchive.com/show/sleek-xp-basic-icons-by-deleket/Document-icon.html&ei=1P09UfTAAYjDrQHgj4CYDw&bvm=bv.43287494,d.dmQ&psig=AFQjCNGqiJIV4WSFJw62loTQfA1STJoF7g&ust=1363103529979095

Proceso para radicar la solicitud

de financiamiento en línea

¿Cumples con todos los requisitos

establecidos?

RADICA tu solicitud de préstamo ONLINE

www. bde.pr.gov

Paso 1 - Acceder al portal por Servicios en Línea


establecidos?

Paso 2 – Registrarse


www. bde.pr.gov


establecidos?


www. bde.pr.gov

Paso 2(a) – (Crear Usuario y Contraseña)


establecidos?

Paso 2(b) – Entrar código recibido al email


www. bde.pr.gov


establecidos?


www. bde.pr.gov

Paso 2(c) – Entrar Información del Usuario


establecidos?


www. bde.pr.gov

Paso 3 – Escoger entre solicitud de Individuo o Corporativa


establecidos?


www. bde.pr.gov

Paso 4

Completar Solicitud de Financiamiento y Descargar Documentos


establecidos?


www. bde.pr.gov

Paso 4 (a)

Completar las preguntas, Someter y Pagar Cargo Inicial

Elegibilidad

La mayoría de los Negocios son elegibles excepto:

• Operaciones fuera de Puerto Rico.

• Transacciones Personales (préstamos de consumo final

para bienes y servicios para uso personal).

• glesias, Condominios, Proyectos de Vivienda.

• Operación de emisoras de radio y/o televisión y editoras de

revistas, libros y/o periódicos, canales virtuales y/o a través

de la web, agencias de noticias o noticiarios y programas

relacionados.

• Financiamiento para reponer fondos que directa o

indirectamente han sido distribuidos a socios, propietarios o

accionistas.

• Negocios de tipo especulativo o de carácter especulativo.

• Moteles.

Algunas excepciones pueden aplicar.

OFICINAS REGIONALES

Dirección Física Teléfonos Horario de

Servicio MAYAGÜEZ (Agro. Juan Valentín y Ramón Acosta)

Centro Gubernamental Calle Nenadich Núm. #50W Suite 207

Tel: (787) 832-5022

Lunes a viernes

7:30 am - 4:00 pm

PONCE (Agro. Belckys Alvarado y Elba Lugo)

Centro Gubernamental Ave. Las Américas Ofic. 206

Tel: (787) 984-6660

Lunes a viernes

7:30 am - 4:00 pm

OFICINAS REGIONALES

Dirección Física Teléfonos Horario de

Servicio MAYAGÜEZ (Agro. Juan Valentín y Ramón Acosta)

Centro Gubernamental Calle Nenadich Núm. #50W Suite 207

Tel: (787) 832-5022

Lunes a viernes

7:30 am - 4:00 pm

PONCE (Agro. Belckys Alvarado y Elba Lugo)

Centro Gubernamental Ave. Las Américas Ofic. 206

Tel: (787) 984-6660

Lunes a viernes

7:30 am - 4:00 pm

Banco de

Desarrollo

Económico

para

Puerto Rico


Urb. Altamira Calle Aldebarán #638 San Juan, Puerto Rico 00920 Teléfono: (787) 641-4300 Ext 1408 www.bde.pr.gov

Gracias

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