Buenos días:

Antes de mencionar las motivaciones que impulsaron la construcción de mi ensayo, me

gustaría agradecer al InfoDF por la organización de este certamen universitario, debido a que

me parece muy valiosa la actitud que ha tomado el instituto con respecto a la inclusión de la

juventud universitaria en la construcción de nuevas temáticas, tales como: 1) el acceso a la

información y 2) la transparencia. Asimismo, agradezco a mi familia y a la UACM por el apoyo

que me han proporcionado a lo largo de mi formación, pero en especial agradezco el apoyo

que me ha brindado la Dra. Norma Gómez para la consecución de mis metas.

Ahora bien, abordaré las dos principales motivaciones por las cuales se condujeron las líneas

de mi ensayo. Mi primera motivación sería la reusarme a creer que la democracia en el

mundo, y en especial en nuestro país, se encuentra en un proceso de anquilosamiento, y

hasta de uso como forma de gobierno. En la actualidad los déficits de legitimidad por los

cuales atraviesan las democracias modernas han sido objeto para argumentar la posible

extinción de la democracia como forma de gobierno preponderante de la modernidad. Desde

mi óptica, lo anterior no es del todo preciso, ya que es muy posible que se pueda volver a

dotar de legitimidad a la democracia rearticulando los actuales mecanismos de obtención,

control y ejercicio del poder en una lógica orientada hacia la transparencia. Para lograr lo

anterior es necesario re pensar a la democracia no solamente como una forma de gobierno,

sino como una forma de sociedad, lo que inmediatamente nos aleja de las concepciones

mínimas acerca de la democracia.

De lo anterior se desprende mi segunda motivación. Y esa es la de colocar el acceso a la

información como un mecanismo institucional que genera nuevas herramientas para que la

sociedad puede reducir de manera importante su relación asimétrica frente al Estado. Lo

anterior se materializa mediante la participación de la ciudadanía dentro de los canales

institucionales, en donde su objetivo será el de resolver los problemas que les aquejan dentro

de su barrio o colonia. De este modo, el acceso a la información dota de certidumbre a la

participación ciudadana, ya que le brinda la herramienta necesaria para no caer en los

amagues clientelares que se pueden suscitar en su acercamiento con el Estado. En síntesis, el

ejercicio efectivo del derecho de acceso a la información y la participación ciudadana, podrían

revalorar nuestra democracia, dado que se abrirían mayores canales de vinculación entre la

sociedad y el Estado, lo que abre la posibilidad para que la democracia aumente su grado de

legitimación, gracias a la inclusión de la sociedad para que ésta trate de influir en la

formulación de las políticas públicas.

Por otro lado, existe un gran reto para los institutos de transparencia y de acceso a la

información en nuestro país. Ese desafío al que me refiero apunta a la necesidad de hacer

expansivo el ejercicio sobre el derecho de acceso a la información hacia toda la sociedad

mexicana, ya que es sumamente importante que este derecho no se quede reservado para

ciertos grupos sociales. Es decir, existe un reto para los institutos de transparencia y también

para los hacedores de las políticas públicas para diseñar e implementar programas que

vinculen al indígena, al ama de casa, a personas con discapacidad, administradores de

unidades habitacionales, entre otros. La importancia radica en que la capacitación sobre el

derecho de acceso a la información es indudablemente un efecto multiplicador de ciudadanía,

lo que permite que los ciudadanos puedan articular su derecho de acceso a la información con

el derecho a la participación política, lo que concretamente se puede realizar mediante la

participación de los ciudadanos desde su espacio local en tratar de influir en la formulación de

las políticas públicas.

Los retractores de las teorías participativas señalan que lo anterior es impensable, debido a

que nos pueden salir los dientes y las garras, y con ellas destazar de manera constante la

gobernabilidad del Estado. No obstante, por eso mismo se hace hincapié en la distinción entre

incidir y decidir. No se busca que el ciudadano decida sobre las políticas públicas,

indudablemente eso sería un caos y un error, sino que el ciudadano influya en la decisión de

los hacedores de políticas. Y para lograr lo anterior es toral el papel que juega el acceso a la

información.

Finalmente, me gustaría señalar que no es casualidad que tres instituciones hermanas, como

la UNAM, UAM y la UACM, traten de aportar todo su esfuerzo para no sólo promover el

desarrollo educativo, sino también para ser los principales puntos de referencia en la

resolución de las diferentes exigencias que se viven en nuestro país. Es por ello que invito al

público en general a acercarse a los ensayos aquí vertidos, pues todos ellos han sido hechos

con un gran esfuerzo, pero sobre todo, con la modesta intención de hacer de México una

sociedad más equitativa.

Muchas gracias por su atención.