DIPLOMADO PARA DOCENTES INNOVADORES -

INNOVATICEMILCE GÓMEZ

SAAVEDRA

Conceptualización :

Uno de los principales problemas que a la hora de trabajar la lectura en el tercer ciclo de Primaria en el área de Lengua es la escasa motivación de numerosos alumnos ante la lectura.

Des

arro

llo:

 

• Realización de actividades con los niños en el blog para el fomento de la lectura: http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos.html

• Realización de la actividad del blog http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos-mate.html

• Para la práctica matemática.

• Y realización de la actividad http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos-cono.html

• Asimismo, la realización de juegos en el aula de clase que son grabados, con pleno conocimiento y autorización de los padres, para poder subirlo en el sitio virtual y socializarlo.

Cierre:  En definitiva, tanto el profesor como el estudiante deben usar las TIC para acceder al conocimiento de primera mano, y para divulgarlo, cuando éstos (docente y estudiante), lo generen. Para la UNESCO (2014) es crucial favorecer la colaboración entre pares y el desarrollo de redes y comunidades de aprendizaje que contribuyan al respeto de la diversidad y la construcción de una cultura de paz.