Biblioteca/CRAI – Formación de usuarios

El plagio académico. Cómo prevenirlo y detectarlo: apoyo desde

la Biblioteca/CRAI a la elaboración, tutorización y

evaluación del Trabajo Fin de Grado

Encuentro Interuniversitario sobre buenas prácticas en la gestión de los TFG de CriminologíaSevilla, octubre 2016

Ángel M. Delgado-Vázquez

Plagio Académico

Real Academia Española (2011). Diccionario de la lengua española, 22ª ed. Madrid: Espasa Calpe

"Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias"

DEFINICIÓN

Plagio Académico

STS 12/1995 de 28 de enero

"...todo aquello que supone copiar obras ajenas en lo sustancial..."

DEFINICIÓN

Plagio Académico

Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre. Código Penal (Art. 270)

"...Será castigado con la pena de prisión de seis meses a dos años y multa de 12 a 14 meses quien, con ánimo de lucro y

en perjuicio de tercero, reproduzca, plagie, distribuya o comunique públicamente, en todo o en parte, una obra

literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo

de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la autorización de los titulares de los correspondientes

derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios..."

CONSECUENCIAS

Plagio Académico

Universidad Pablo de Olavide. Normativa de régimen académico (Art. 14.2)

"En la realización de trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquél obtenido a través de

internet, sin indicación expresa de su procedencia y, si es el caso, permiso de su autor, podrá ser considerada causa de

calificación de suspenso de la asignatura, sin perjuicio de que pueda derivar en sanción académica"

CONSECUENCIAS

Usos permitidos: el derecho de cita CÓM

O EVITARLO“Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, siempre que se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis, comentario o juicio crítico. Tal utilización sólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esa incorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obra utilizada”.

Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia (LPI), Art. 32

Usos permitidos: el derecho de cita

CITA LITERAL

O DIRECTACopiando literalmente el fragmento y destacándolo tipográficamente del resto del texto, mediante el uso tamaños menores de fuente, de "" y/o de tabulaciones, según la extensión

Usos permitidos: el derecho de cita CITA INDIRECTA

O PARAFRASEO

Expresando la idea original con otras palabras, usando sinónimos, cambiando de estilo, sintetizando...

Usos permitidos: el derecho de cita USANDO LA CITA

BILIOGRÁFICAIncluyendo en cualquier caso la mención a la obra tras la cita (autor(es), año), y la referencia bibliográfica en la lista de referencias

Usos permitidos: el derecho de cita

CÓMO CITAR

Mediante el uso de normas y estilos de citaLos más habituales en mi

campo...MLA, Vancouver, APA, ISO 690,

UNE 50-104-94, Chicago, Harvard, Turabian

El exigido por el evaluador

Usos permitidos: el derecho de cita AUTOM

ATIZACIÓN DE

CITAS Y REFERENCIAS...

Cómo detectar el plagio

HERRAMIENTAS

Normalmente salta a la vista:

El estilo de escritura no concuerda con el que el autor usa habitualmenteEncontramos un párrafo que “nos

suena”Aparecen textos citados, con cita

bibliográfica, pero sin referencia, ni al pie ni al final

Cómo detectar el plagio

HERRAMIENTAS

Uso de buscadores

Párrafo entre comillas en Google

Cómo detectar el plagio

HERRAMIENTAS

Uso de herramientas gratuitas

Que solo buscan en la internet visible

Cómo detectar el plagio

HERRAMIENTAS

Uso de herramientas de pago

Cómo detectar el plagioHERRAMIENTAS

En la Universidad Pablo de Olavide

Cómo detectar el plagioHERRAMIENTAS

En la Universidad Pablo de Olavide

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Cómo detectar el plagioHERRAMIENTAS

SafeAssign

Cómo detectar el plagioHERRAMIENTAS

SafeAssign

Apoyo desde la Biblioteca/CRAI a la

elaboración, tutorización y evaluación del Trabajo Fin de

Grado

Competencias en Información

Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES)REAL DECRETO 1393/2007, de 29

de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales Libros Blancos de la ANECA

RECOGIDAS EN

Competencias en Información

REBIUN, sectorial de la CRUE para Bibliotecas, trabaja desde 2007 para la presencia efectiva de estas competencias en la enseñanza universitaria.REBIUN. (2007). II Plan estratégico 2007-2010. Retrieved from http://www.rebiun.org/documentos/Documents/IIPE/II%20Plan%20Estrat%C3%A9gico.pdf

POTENCIADAS POR

En nuestra Biblioteca/CRAI

Formación a la carta (grado y 1er y 2º ciclo)

Sesiones de formación solicitadas por los docentes para sus alumnos o por grupos de usuarios

2002-03

Asignatura de libre configuración Formación de Usuarios en BBDD de CC SS y Humanidades

2005-06

Proyecto de Investigación de la Licenciatura en CC SS

2006-07

Iniciación al Trabajo Universitario (1º Humanidades y Traducc.)Psicología de la Actividad Física y del Deporte (Licenc.)

2008-12

Aumento progresivo de las solicitudes de colaboración en Licenciatura y en Grado

EN GRADO

En nuestra Biblioteca/CRAIDESDE 2012/13

En nuestra Biblioteca/CRAIDESDE 2015/16

En nuestra Biblioteca/CRAIPROPUESTA PARA

GRADO

Trabajo Fin de Grado

Curso online (incrustado en el aula virtual)

En el último curso

En la asignatura dedicada al TFG

En nuestra Biblioteca/CRAITrabajo Fin de Grado

Título Competencias en información para estudiantes de Grado. Nivel Avanzado

Destinatarios Estudiantes de 3er. o 4º curso de Grado

Programa Unidad 1: El trabajo de investigaciónUnidad 2: Buscar información: cómo encontrarla y evaluarlaUnidad 3: Redacción del trabajo de investigaciónUnidad 4: Presentación, defensa y difusión del trabajo

Modalidad En línea, a través del aula virtual

Formador Personal técnico de la Biblioteca/CRAI

Duración/carga 25 horas/ 1 ECTS

Certificación/Evaluación

10-25% de la nota de la asignatura, evaluación a través de AV

PROPUESTA PARA

GRADO

En nuestra Biblioteca/CRAITrabajo Fin de Grado PUESTA EN

MARCHA

ImplantaciónTFG (16/17)

Sociología Geografía e HistoriaTraducción e Interpretación (3)

Doble Grado en Sociología y Ciencias Políticas

Doble Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación

Trabajo Social Doble Grado en Derecho y ADEDoble Grado en Trabajo Social y

Educación Social Doble Grado en Derecho y ADE (Inglés)

Educación SocialDoble Grado en Derecho y Finanzas y

ContabilidadNutirición Humana y Dietética Derecho

Ciencias Ambientales Administración y Dirección de Empresas

BiotecnologíaAdministración y Dirección de Empresas

(inglés)Humanidades Finanzas y Contabilidad

PUESTA EN MARCHA