OpenSource.

Por: Rodrigo Navarro Q.Miembro del staff y WebAdmin www.linuxlsc.org

Coquimbo/La Serena.Estudiante de Administración y Soporte de Redes

Computacionales.

03 de Junio de 2010.

Indice temático.

OpenSource.

E-Learning | OpenSource.

Dokeos como LMS.

Moodle como LMS.

Puesta en marcha de un LMS. (puntos a considerar)

¿Dónde se puede implementar esto?

¿Quiénes usan LMS? Ejemplos de uso.

Otros LMS.

OpenSource.

http://www.opensource.org/

Definición de OpenSource.

Código abierto. Es el término con el que se conoce al

software distribuido y desarrollado libremente.

Compartir el código fuente o source code.

FOSS.Free and Open Source Software

* Software licenciado.

* Software libre y de código

abierto.

nota: podemos; estudiar, modificar y

mejorar su diseño mediante la disponibilidad

de su: CÓDIGO FUENTE.

Conceptos de software libre y código abierto.

* Software libre: - Se enfoca en las libertades

filosóficas.

* Código abierto: - Se enfoca en las ventajas de su

modelo de desarrollo

Organizaciones tras el FOSS:

* Free Sotfware Foundation. (FSF)

(apoya el concepto de software de código abierto)

* Open Source Initiative. (OSI)

FOSS. Free and Open Source Software

E-learning OpenSource.

¿Que un LMS?

Learning.

Management.

System.

también llamado CMS; Course Management System.

Introducción. E-learning es un sistema de educación

electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos)

Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones

multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros.

Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida

por la tecnología.

E-Learning versión 1.0

Expert Designer

E-Learning versión 2.0

Diferencias entre v1.0 y v2.0

v1.0 * Carencia de canales para el envió

de la información. (unidireccionalidad)

* Solo los más entendidos tenían el conocimiento para desarrollar una actividad. (expertos en la información y

diseñadores de software)

Diferencias entre v1.0 y v2.0 v2.0

* Múltiples canales para el envió

de la información. (Multidireccional)

* El contenido es presentado no como

presentación si como conversación.

* Método para compartir recursos

peer to peer. (P2P)

E-Learning como ecosistema.

Un ecosistema eLearning es definido

como una comunidad de maestros y

educadores enfocados en diferentes roles,

donde cada uno tiene la capacidad de

enseñar o llevar a cabo actividades usando

un sistema o ambiente eLearning.

Ecosistema eLearning 1.0

Ecosistema eLearning 2.0

Estructura interna de un sistema LMS.

E-Learning como ecosistema. podemos concluir que un ecosistema eLearning

es:

* Tiene foco en métodos colaborativos y abiertos.

* El alumno participa en el proceso de

aprendizaje.

* Podemos actuar como: creador y conocedor de las materias, compartiendo abiertamente el conocimiento tanto como

autor y contribuidor.

Dokeos como LMS.

* Dokeos es una de las plataformas más simple, poderosa e

intuitiva de usar.

* Con miles de colaboradores alrededor del mundo.

* Podemos generar cursos virtuales entre alumnos y profesores en un campus universitario, institutos u otro

tipo de entidades.

* Compartir recursos entre alumnos y docentes, generar

foros de debate, Chat y video conferencias.

Dokeos es una plataforma que satisface todas la necesidades que para poner en marcha un sistema de

eLearning completo y de calidad.

¿Qué puedo hacer con la plataforma LMS Dokeos?

Intervención tutorial.Ayude a sus estudiantes a mejorar.

EncuestasAprenda de sus estudiantes.

Informes SCORM.Observe los progresos de sus alumnos.

Administración de su portal.Gestiones usuarios. cursos, sesiones, etc.

Extensiones de la comunidad.Créditos, Libro de notas, Wiki, etc.

Plantillas de contenido.Explicación de diagramas, vídeo, Flash, etc.

Mister Dokeos.Dinamice sus páginas.

Creación de tests.Respuesta múltiple, preguntas abiertas, quiz, etc.

Creación de itinerarios formativos.Cree un curso SCORM en pocas horas.

Importación de contenido SCORM.Articulate, Lectora, Skillsoft, etc.

Dokeos como LMS.

Ejemplos!

Video conferencia.¿Cómo reduciría su impacto medioambiental? Nuestra sociedad está buscando fórmulas sencillas para ahorrar energía. Dokeos videoconferencia 2.0, es parte de la solución. Permite la organización de reuniones remotas y formación a distancia. Sin tickets de avión, sin polución, sin problemas.Dokeos Videoconferencing 2.0 está basado en Flash®, lo que significa que: no hay nada que instalar. alta definición de vídeo y audio funciona en cualquier computador.

Un ejemplo de video conferencia usando el sistema SCORM.

Sitio oficial:

http://www.dokeos.com/es

como LMS.

Aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje

Virtual (Virtual Learning Environment, VLE).

* Es una aplicación Web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear

sitios de aprendizaje efectivo en línea.

Video ilustrativo de la plataforma Moodle.

Puesta en marcha de un LMS. Hardware necesario para su implementación.

S.O: GNU/Linux, Windows, MAC, BSD, etc

CPU: 1.5Ghz de núcleo simple o más.

RAM: 256MB.

Almacenamiendo: de 150 a 200MB de espacio disponible en disco.

Puesta en marcha de un LMS. Instalación bajo plataforma GNU/Linux.

Ingredientes;

- Base de datos; MySQL, SQLite, etc)

- Servidor Web; Apache, Lighttpd, etc)

- PHP5.x

- Soporte PHP en; MySQL, Apache, etc)

- Configuración a nivel de sistema.

Otros LMS.

- Claroline: http://www.claroline.net (recomendada, no será tan poderosa

como Dokeos o Moodle pero digna de ser usada)

- Sakai: http://sakaiproject.org

- OLAT: http://www.olat.org

Muchas gracias por su atención.

¿alguna pregunta, consulta o

duda ?

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