El zorro y el zorzal

Marcela Arellano. Sara Díaz.

Antes de la lectura

Durante la lectura

Después de la lectura

ETAPAS

ANTES DE LA LECTURA1. ¿Conocen los zorros? ¿Cómo

son?2. ¿Qué es un zorzal y que hacen?3. ¿Qué creen que hacen juntos el

zorro y el zorzal?4. ¿De qué tratará la historia?

5. ¿Dónde ocurrirá la historia?

6. ¿Qué problemas enfrentarán estos personajes?

7. ¿Qué hecho importante ocurrirá en la historia?

8. ¿Cómo resolvemos el problema de la historia?

Había una vez un zorro que caminaba por los cerros de Quepuca

en busca de alimento, mientras escuchaba el canto de un zorzal. El

zorro se detuvo y admiró su hermoso canto. “Amigo que canta lindo, ¿me enseña la canción?”. El zorzal respondió: “Me encantaría,

pero no confió en ti, me vas a comer”.

¿Confiarían ustedes en el zorro?

-No – dijo el zorro -, solo quiero aprender de tu canto.

¿El zorzal le enseñará a cantar tan lindo al zorro?

Luego, el ave bajó del árbol en el que se encontraba, así entró en confianza

y empezó a enseñarle al zorro a cantar. ¿Se comerá el zorro al zorzal?

Le pedía que silbara, pero el zorro no podía; de su tremendo hocico solo le

salía un ¡cuaaaaa!¿Cómo le enseñará a cantar el zorzal?

El zorzal le dijo al zorro que debía cocerle el hocico para que así

pudiera silbar tan lindo como él.

¿Cantará el zorro?Luego empezó a coser, primero un

poco y luego más. El zorro quedó agradecido;

cantaba igual que el zorzal el llamado “Himno del zorzal”.

Unas perdices se dieron cuenta de que el zorro venía con el hocico

cocido.¿Qué son las perdices?

Al verlo así, planearon esconderse y asustarlo. Las perdices siempre

asustan a todos, incluso a la gente. Pero al zorro le temen

porque se las comen. ¿Qué pasará cuando asusten al

zorro?

De repente aparecieron las perdices, asustando al zorro y, por el susto, al

zorro se le descoció el hocico y le salió un ¡cuaaaaa!

¿Qué pasará cuando al zorro se le descose el hocico?

Las perdices al escuchar el ¡cuaaaaa! Corrieron asustadas. El zorro quedó

muy triste, ya que se quedó sin cantar tan bonito como el zorzal.

“No te guíes siempre por las apariencias; se puede convivir hasta con nuestro más feroz

enemigo cuando ésta la voluntad de vivir en paz.”

DESPUÉS DE LA LECTURA

Literal

Inferencia

Apreciación

Literal1. ¿Quiénes son los

personajes principales? a) El zorro y el zorzalb) Las perdices y el zorroc) Un perro y un gorrión

2. ¿Cuál es la habilidad del zorzal en la lectura?

a)Bailarb)Cantarc)Saltar

3. ¿En qué lugar ocurre la historia?

a)Casab)Bosque c)Cerro

4. ¿Quién quería aprender a cantar?

a)Perro

b)Zorro

c)Perdiz

5. ¿Cómo se sintió el zorro cuando se le descoció el

hocico?

a)Adolorido

b)Desesperado

c)Triste

Inferencia

1. ¿ Con qué le coció el hocico al zorro?

a)Hilo

b)Lana

c)Cáñamo

2. ¿Qué tipo de alimentación tiene el zorro?

a)Omnívorob)Carnívoroc)Herbívoro

3. ¿Dónde se habrán escondido las perdices?

a)Casab)Colegioc)Árbol

4. ¿Por qué el zorzal le coció la boca al zorro?

a)Para molestarlob)Para ayudarloc)Para reírse de él

5. ¿De qué forma el zorro ya no se sentiría triste?

a)Haciéndole cosquillasb)Pisándole la colac)Cociéndole de nuevo el hocico

Apreciación1. ¿Cómo te hubiese gustado que

terminara la historia?

2. ¿Cómo le enseñarías a cantar al zorro?

3. Si fueras una perdiz ¿hubieras asustado al zorro?

4. En el caso del zorro que no pudo cantar ¿qué hubieses hecho? ¿Seguir insistiendo o desarrollar otra habilidad?

5. ¿Qué aprendimos del cuento?