El Viento de Otoño Guia
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GUIA DE REFUERZO 1.- Lee el siguiente poema EL VIENTO DE OTOÑO El viento de otoño, que es muy juguetón, le despeina el moño a doña Asunción El viento que vuela, Como una lagartija Se mete y se cuela Por cualquier rendija. A don Barrendero Le esparce las hojas. cubre el pueblo entero de sábanas rojas. Carmen Gil, en ¡ A jugar con los poemas! 2.- Marca con una X el cuadro que indica a qué tipo de texto corresponde el poema leído. POÉTICO NARRATIVO DRAMÁTICO INFORMATIVO 3.- Pinta con el mismo color; los versos y la figura literaria asociada. Una vez al año desnuda al manzano. Desviste al castaño después del verano. Roba los sombreros, les da volteretas: son volatineros El viento de otoño, COMPARACIÓN El viento que vuela, METÁFORA Cubre el pueblo entero de PERSONIFICACIÓN
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GUIA DE TEXTO POETICOPARA QUINTO BASICO
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GUIA DE REFUERZO
1.- Lee el siguiente poema
EL VIENTO DE OTOÑO
El viento de otoño,que es muy juguetón,le despeina el moño a doña Asunción
El viento que vuela,Como una lagartijaSe mete y se cuelaPor cualquier rendija.
A don BarrenderoLe esparce las hojas.cubre el pueblo enterode sábanas rojas.
Carmen Gil, en ¡ A jugar con los poemas!
2.- Marca con una X el cuadro que indica a qué tipo de texto corresponde el poema leído.
POÉTICO NARRATIVO DRAMÁTICO INFORMATIVO
3.- Pinta con el mismo color; los versos y la figura literaria asociada.
Una vez al añodesnuda al manzano.Desviste al castañodespués del verano.
Roba los sombreros, les da volteretas:son volatinerosde las plazoletas.
Y al salir la Lunale canta al oídocanciones de cunaa un niño dormido
El viento de otoño,Que es muy juguetón
COMPARACIÓNEl viento que vuela,
Como lagartija
METÁFORACubre el pueblo entero
de sábanas rojas
PERSONIFICACIÓN
4.- Completa con la información correspondiente.
5.- Pinta la imagen que representa mejor el viento de otoño, según el texto.
La estructura de poema leído se compone de _________ estrofas y _________ versos
El objeto lírico del poema leído es ________________________
La función del lenguaje que predomina en el poema es la función________________________
Dos palabras que aparecen en el poema, y que riman son____________ y ________________
