El video como medio de comunicacin.

El video o vdeo es la tecnologa de la captacin, grabacin, procesamiento, almacenamiento, transmisin y reconstruccin por medios electrnicos digitales o analgicos de una secuencia de imgenes que representan escenas en movimiento. Etimolgicamente la palabra video proviene del verbo latino video, vides, videre, que se traduce como el verbo ver. Se suele aplicar este trmino a la seal de vdeo y muchas veces se la denomina el vdeo o la vdeo a modo de abreviatura del nombre completo de la misma.

El video naci a finales de la dcada de los 50 como una tecnologa estrechamente relacionada con la televisin ya que permita la emisin de programas y retransmisiones en diferido, o lo que es lo mismo, evitaba que la programacin fuese siempre en directo.

Estilos propios del video

El videoarte El yo veo fue captado rpidamente por los artistas de los 60. tom el nombre de video arte y se gest en estados unidos donde jvenes artistas underground encontraron una nueva forma de expresin. All vieron las posibilidades de la imagen para el trabajo creativo. Pudieron emplear todos los recursos tecnolgicos y equipos suplementarios: computadoras, animaciones, virados de color, superposiciones, bandas sonoras alternativas y sobretodo, ideas alternativas a lo convencional. En ellos se integran el uso de programas gravados de la televisin, con producciones propias.

Videoclips o Video Msica La idea del videoclip surgi como una alternativa comercial y de distribucin. Las compaas discogrficas queran publicar los nuevos temas musicales. La caracterstica de los videoclips es, generalmente, un montaje acelerado de flashes visuales de poqusimos segundos que son una descarga de imgenes al cerebro. Los videoclips, al ser tan breves, deben ser sumamente efectivos para poder competir en tan solo tres minutos con tantos otros. Por ello, cada uno es una obra atentamente vigilada por el sello discogrfico y por los autores.

Cmo crear un video documental?Qu es lo fundamental? Se aprende a repartir democrticamente las funciones de acuerdo a la capacidad de cada uno. Se descubre que puede ser divertido aprender. Hay que buscar informacin en lugares en donde nunca se hubiese pensado entrar. Se aprende a reconocer a la gente que sabe, de los charlatanes que hablan sin tener idea del tema. Se apropia de los cdigos audiovisuales que armar un mensaje entendible para otros. Se disfruta de la independencia al dar nuestro punto de vista sobre un tema.

Roles Director: es el responsable del trabajo y quin decide, en definitiva, la forma de hacer las cosas. Productor Ejecutivo: es el encargado de que todo se encuentre en el momento adecuado: las personas a entrevistar, los libros de donde sacar las imgenes, la bsqueda de pelculas relacionadas con el tema, etc. Guionistas: son las personas que escribirn la historia que vamos a contar. Tambin es conveniente que el director participe en su elaboracin.

Sonidista y musicalizador: estas personas son las encargadas de la captacin de las voces, de la seleccin musical y de ruidos que pueden o no acompaar al video. (si estamos viendo la contaminacin sonora en nuestra ciudad, ser importante tener un buen registro de bocinas, frenazos y gritos que ilustraran mejor el tema que una persona que diga hay mucho ruido en nuestra ciudad)

Script: es la persona que controla que todas las tomas del trabajo sean hechas y detalla la calidad de las mismas. (la toma 4 tiene fallas en el sonido, en la 16 se nos cruz un tonto que saluda) Editor: es quin unir las distintas tomas para hacer algo coherente que nos permitir, una vez terminado el trabajo, llenarnos de gloria y orgullo por algunos minutos.

El Guin Tener un buen guin es tener ms de la mitad del xito asegurado. Lleva mucho tiempo ser un buen guionista, pero para tener tu primera experiencia ten en cuenta lo siguiente: Recuerda la estructura en tres partes- introduccin, desarrollo, desenlace- , que vivimos cuando hablamos de televisin. Es una gua audiovisual, se debe indicar todo lo que se ve y lo que se oye. No pongas indicaciones abstractas o subjetivas. Debes ser concreto.

Hay dos formas de escribirlo: en columnas o prosados. En el primer sistema, se escribe a dos columnas; en la de la izquierda va lo que se ve y a la derecha lo que se oye. En el sistema prosado, se escribe parecido a una obra de teatro.

Diez puntos a tener en cuenta1. Cambia los planos. No dejes la cmara petrificada durante diez minutos con el mismo plano, como hacan en lo comienzos del cine. As podrs hacer una edicin mas interesante. 2. En una entrevista coloca a la persona que har las preguntas junto a la lente de la cmara, as cuando el entrevistado conteste mirara a cmara. 3. Apoya la cmara en el trpode o en cualquier superficie solida. 4. Busca la mayor cantidad posible de material para el trabajo se enriquezca con informaciones variadas y entretenidas.

5.Hay tener mucho cuidado con la luz que tendremos en el lugar de la grabacin. Si es muy poca no veremos nada y los colores se vern sin brillo. Por eso, en la cmara existe un botn que se llama White Balance (WB) o algn otro tipo de indicador de nivel de luz. Se utiliza para informarle a la cmara con que tipo de luz va a trabajar. Cada vez que hagas un cambio de luz es necesario que realices el balance de blancos porque si no las todos tendrn colores distintos a los que corresponden a la realidad.

6. Trata de hacer tomas desde abajo hacia arriba y de arriba hacia abajo, para darle nfasis dramtico a algunas partes. 7. Estar en foco significa que lo que la cmara esta tomando sale ntido posteriormente en la pantalla. En caso de tener bien el foco, las cosas salen borrosas y desdibujadas. El foco es esencial para la calidad de la tomas. Hay un botn el la cmara para usarlo en automtico o en manual pero es preferible aprender a usarlo en manual. Si esta tomando un plano de una persona, trata de hacer el foco en sus ojos.

8. Trata de crear sensacin de profundidad en el plano, colocando algunas cosas en primer lugar, otras ms atrs y otras al fondo. Si, por ejemplo, tenemos la historia de un periodista, conviene poner la mquina de escribir en un primer plano; lo mismo pasara si es la historia de un borracho: la botella debe llamar la atencin e informar a nuestro pblico sobre el protagonista. Luego hay que pensar qu cosas irn al fondo. Busca que haya colores interesantes.

9. Ten cuidado con dejar demasiado aire alrededor de la cabeza de los entrevistados. 10. Aprendan mirando los programas de televisin y sobre todo: divirtanse, disfruten y jueguen al mejor estilo pionero.

Movimientos y posiciones de cmara Una cmara fija da siempre menos informacin que una en movimiento. Los movimientos de cmara son los desplazamientos de sta , en el espacio. La idea es involucrar al espectador hacindolo ingresar en la pantalla, y tambin dotar de ms ritmo a las imgenes.

Los distintos movimientos son: TRAVELLING: deslizamiento que realiza la cmara. Puede ser sobre rieles o montada en un stady cam (artefacto que por un sistema de contrapesos permite caminar con la cmara sin que vibre). Permite movimientos ms naturales que con el zoom, sin aplastar el fondo con el primer plano. PANEO: movimiento de la cmara sobre su eje, ya sea de arriba hacia abajo o al revs o de un costado al otro.

ZOOM: acercamiento al objeto por lente de cmara. Su defecto es que no mantiene la relacin con los objetos, aplastndolos en un mismo plano. PICADO: la cmara mira de arriba hacia abajo. Crea sensacin de disminucin, de pequeez, de vergenza o timidez. CONTRAPICADO: de abajo hacia arriba. Da sensacin de grandeza, de poder, de omnipotencia.

NORMAL o al mismo nivel: la cmara est situada a la altura de los ojos y no asume puesto de preferencia con respecto a los dems. SUBJETIVA: cuando la cmara se pone en el lugar exacto que ocupara un personaje y desde ese punto, mira la accin como si fuesen los ojos del actor.