Son muchos los aspectos en los que casa y escuela cooperan continuamente para que la educación de los niños sea posible.Algunas de las actividades que los padres llevan a cabo son relativamente sencillas, como echar los uniformes a la lavadora o preparar el “lunch” para el día siguiente; otras, como revisar la tarea o, si es necesario, estudiar con los hijos, requieren de más tiempo y atención.Dado que el tiempo no es algo que le sobre a los habitantes de esta Ciudad de México y a las muchas horas que invertimos en nuestros traslados, les proponemos hoy convertir esos lapsos, con frecuencia tediosos, en momentos útiles y divertidos cuando se viaja en familia, ya sea en auto o algún otro medio de transporte:En ocasiones, en vez de conversar, es posible realizar juegos matemáticos de cálculo mental con operaciones matemáticas o simplemente repasar las tablas de multiplicar, pero también podemos ayudar a mejorar la reflexión la comprensión de nuestros niños y jóvenes ayudándolos y estimulándolos a descifrar el significado oculto de dichos y proverbios en los que es tan rico el idioma español y que forman parte del programa de estudio. He aquí algunos de ellos:

Mediante estos juegos de palabras ustedes no sólo estimularán la reflexión de sus hijos; también lograrán ayudarlos a enriquecer su vocabulario.Invito a nuestros lectores a contribuir con frases célebre o proverbios que favorezcan la actividad aquí propuesta. Los participantes, favor de dirigirse a:

carmen@ameyalli.edu.mxMaría del Carmen Salazar Hernández.

-En el buen pedir está el buen dar.-Donde lloran está el muerto.-La ira con la locura linda.-Vale más pájaro en mano que ciento volando.-Se asustan los muertos de ver a los -aparecidos.-Hay quienes meten aguja para sacar hebra.-Al perro flaco se le pegan todas las pulgas.-De árbol caído todos quieren hacer leña.-No pica la abeja a quien en paz la deja.-El que quiere la col quiere las hojas del rededor.-En el país de los ciegos el tuerto es rey.-A lo hecho, pecho.-Hijo de tigre, pintito.-Cae más pronto un hablador que un cojo.

-No hay mal que por bien no venga.-El que mal vive mal acaba.-Hace más el que quiere que el que puede.-Si quieres ser siempre dichoso, no estés nunca ocioso.-De limpios y tragones están llenos los panteones.-Más moscas se cazan con miel que con hiel.-Más vale paso que dure y no trote que canse.-Cada oveja con su pareja.-De tal palo, tal astilla.-El león cree que todos son de su condición.-El que quiera azul celeste que le cueste.-Con hambre no hay mal pan.-La mentira dura mientras la verdad llega.-A rey muerto, rey puesto-Todas las cosas se parecen a su dueño.-Palo dado ni Dios lo quita.

EL VALOR OCULTO DE LOS PROVERBIOS

Cuando las circunstancias parecen entrar en una dinámica de caos, los seres humanos necesitamos utilizar todas nuestras herramientas creativas para la búsqueda de soluciones.

La disposición emocional de enfrentarlas, con entereza y asertividad, la recuperación de la confianza como elemento fundamental para el buen vivir y convivir, nos encaminará hacia la solución de problemas para así poder llevar a cabo planes y proyectos más armónicos que integren a todos los individuos en un mundo más justo. La familia y la escuela juegan un papel determinante en la formación de niños y jóvenes. Es con el ejemplo que aprenden a sobrellevar con valentía los momentos adversos, y será con amor y clarificando valores como se formarán de manera equilibrada y resiliente ante los retos que se presentan en la vida

Saludos,

Olga Patricia Campomanes E.

A TODA LA COMUNIDAD AMEYALLI

JARDÍN DE NIÑOS

MARZO

ABRIL

Miércoles 1Viernes 3Lunes 6Martes 7Lunes 13Martes 14Viernes 17Lunes 20

Martes 21 y miércoles 22Viernes 31

Uso de uniforme según sus actividadesObra de teatro en inglés para PFCierre de unidad J1 a las 9:00Cierre de unidad PF a las 9:00Inicia 5ta Unidad de Indagación

Se abre plataforma para consultar evaluacionesFiesta de la Primavera (Festejo interno)

Suspensión de labores Junta de padres/maestros para revisar evaluacionesJunta de Consejo Técnico (Suspensión de labores)

Sábado 8 a domingo 23 Lunes 24

Martes 25, 26 y jueves 27Jueves 27Viernes 28

Periodo VacacionalReinicio de labores

Feria del libroIntercambio del libro

Festejo del día del niño

Eventos Pasados:

Día de la AmistadEl 14 de febrero, nuestros niños festejaron el día del Amor y la Amistad. Cada uno trajo lunch para compartir y se les pidió realizar una tarjeta para intercambiar entre ellos. Gracias por su apoyo en ayudar a los niños con la elaboración de las tarjetas.

Concurso de fotografía

Los alumnos Nicolás Elizondo y Beatriz Zabal participaron en el concurso de fotografía “La Ciencia desde una Lente” ganando primer y segundo lugar. ¡Muchas Felicidades!

Eventos por venir:

DÍA DE LA PRIMAVERAEl viernes 17 de marzo, celebraremos la llegada de la primavera. Los alumnos podrán vestir disfraces alusivos a la fecha.

SEMANA DEL LIBRONuestra tradicional feria del libro se llevará a cabo en las instalaciones de la Primaria los días 25, 26 Y 27 de abril. No dejen de participar. Los esperamos.

El jueves 27 de abril se realizará el intercambio del libro. Se le pide a cada alumno que traiga un libro nuevo adecuado a su edad para intercambiar con un amigo de su salón.

EVALUACIONESLos días 21 y 22 de marzo, será la entrega de evaluaciones en el Jardín de Niños. A partir del 14 de marzo, podrán tener acceso a dichas evaluaciones en la plataforma. Les haremos llegar el horario que le corresponde a cada niño para la entrevista con sus Misses. Esperamos contar con todos ustedes, ya que éste es un espacio de retroalimentación de suma importancia.

DIA DEL NIÑO¡EL viernes 28 de abril festejaremos a nuestros niños en su día!Celebraremos con una kermesse, los niños no necesitan traer su morral ni su lunch. Pueden venir disfrazados de su personaje favorito.Estamos planeado un día muy especial para ellos, la entrada para todos los grados del Jardín de Niños será a las 8:30am y la salida como de costumbre.

Miss MarianaDirectora de Jardín de Niños

EVENTOS DE JARDÍN DE NIÑOS

PRIMARIAMARZO

ABRIL Lunes 10 a domingo 23

Lunes 24Martes 25 a jueves 27

Jueves 27Viernes 28

Periodo vacacional por Semana Santa y de PascuaReinicio de labores

Feria del libroIntercambio del libro

Festejo del Día del Niño, salida a las 13:00 hrs.

Miércoles 1

Viernes 3Miércoles 8Jueves 9

Viernes 10

Lunes 13

Martes 14

Miércoles 15

Jueves 16

Viernes 17Lunes 20Martes 21

Martes 28 al domingo 2Viernes 31

Portar uniforme correspondiente a las actividades cotidianas Cierre de Educación Sexual para alumnos y padres de familia de 6º

grado a las 9:00 hrs. en el SUMObra de teatro BAP Theatre Play

Cierre de UI con papás de 2º gradoCierre de UI con papás de 4º gradoCierre de UI con papás de 3º grado

Termina 4ª unidad de indagaciónInicia 5ª unidad de indagación

Examen de matemáticas y Comprehending Written and Visual Text (Reading Comp.)

Examen de Ciencias Nat.,Exploración de la Natraleza y la Sociedad y Using Language in Written Form (Grammar)

Examen de Español, Lectura de comprensión y Communicating in Response to Spoken and Written Text (Written Exp.)

Examen de Geografía, Formación Cívica y Ética y Comprehending Spoken Text (Listening Comp.)

Examen de Historia y La Entidad Donde Vivo.Suspensión de labores

Junta vespertina PYP para maestrosBoletas en plataforma

Juntas Tripartitas 7:30 a 14 hrs. Indispensable la asistencia del alumno.

Felicitaciones, agradecimientos y avisos importantes: • Les comentamos que el martes 14 de febrero, tuvimos nuestra 9ª Miniolimpiada. Se llevó a cabo con mucho éxito, los alumnos la disfrutaron mucho y al mismo tiempo se fomentaron habilidades deportivas, competitivas y de carácter emocional.

• Para festejar el día de la amistad, todos los alumnos intercambiaron tarjetas con lindos mensajes, fortaleciendo las relaciones entre compañeros, el perfil y los valores de la comunidad. Esta actividad estuvo a cargo de Miss Claudia y sus alumnos de 4º grado, la parte social y de relación de nuestros niños.

• Durate este periodo, para nuestra Campaña de Valores, los niños trabajaron con el valor de la Honestidad, cada semana a través de una sílaba.

• A partir del miércoles 1 de marzo los alumnos deberán presentarse con el uniforme correspondiente, según sus actividades diarias.

• Felicitamos a nuestra alumna, Ana Lucía Soto Garcés, de 6º grado de Primaria, por haber participado en la Olimpiada Matemática que organiza cada año la UNAM. Es importante comentar que en ésta participaron más de 6000 alumnos y Lucy hizo un excelente papel. ¡Muchas felicidades!

• No hemos recibido aún indicaciones para la aplicación de la evaluación Olimpiada del Conocimiento Infantil. Estamos en espera de las mismas y se les comunicará si se aplicará o no.• Felicitamos a todos nuestros alumnos, por el Día del Niño, deseando que pasen un día muy divertido. Los esperamos disfrazados o de ropa de calle de 7:30 a 13:00 hrs., con muchas ganas de participar en todas las actividades. Probablemente nos mojemos, por lo que solicitamos permiso para ello y un cambio de ropa seca.

Concurso de redacciónComo parte de los retos académicos a desarrollar para el ciclo 2016-2017, un concurso de redacción fue organizado a finales del mes de Enero.

En el marco las festividades del mes de Febrero: 5 de Febrero: Aniversario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el 24 de Febrero: Día de la Bandera, y con el objetivo de expresar pensamientos positivos sobre nuestro país; los temas sobre los que los alumnos podían escribir fueron los siguientes:

- ¿Tú qué harías para mejorar tu país? (What would you do to make your country better?)- ¿Por qué estoy orgulloso de ser Mexicano? (Why am I proud of being Mexican?)- ¿Por qué estoy orgulloso de mi país? (Why am I proud of my country?)- ¿Qué me ha dado mi país? (What has my country given to me?)

Los alumnos debían escoger una pregunta y desarrollar el tema en máximo una cuartilla para primaria baja, y en máximo dos cuartillas para primaria alta. Los alumnos decidieron escribirlos en Inglés o en Español.

Los profesores de Español e Inglés de todos los grados recibieron los primeros borradores e hicieron comentarios y correcciones a los trabajos de los alumnos. Los profesores de grado hicieron una selección de los mejores trabajos y los entregaron a las profesoras de 6º grado (organizadoras de los retos académicos), quienes leyeron todos los trabajos e hicieron la selección de los ganadores, considerando originalidad, creatividad, ortografía y redacción.

Los ganadores se dieron a conocer el 28 de Febrero y los ensayos fueron leídos por sus autores.

Los ganadores del concurso fueron:

Primaria Baja

1er. lugar Valentina Perales Bustamante2do. lugar Carolina Toro Salas3er. lugar Andrés Moreno Dávila

Los trabajos de los ganadores y los otros finalistas fueron expuestos para que la Comunidad Ameyalli pueda leer sus ensayos y aplaudir su esfuerzo.Lic. Paula M. Lara Varela

Miss Nasta Badin CheritDirección Primaria

Primaria Alta

1er. lugar Valeria Bravo Diosdado2do. lugar Francisco Arroyo Gómez3er. lugar Diego Gimbernat Saldaña

BACHILLERATOAlumnos Ameyalli en modelos de Naciones UnidasEn el mes de marzo, alumnos de Escuela Ameyalli estarán presentes en diversos eventos de Modelos de Naciones Unidas demostrando las habilidades y valores que han desarrollado durante su vida escolar. Estos ejercicios no sólo favorecen a aquellos que desean dedicarse a las relaciones internacionales, política o campos profesionales similares, sino que al fomentar la práctica de habilidades de negociación, comunicación, y valores como la empatía, respeto, justicia y responsabilidad, dan herramientas para cualquier actividad profesional a la que deseen dedicarse.

MIMUN IV – Mexico City International Model United Nations2 al 5 de marzoEste año el equipo participante en MIMUN está conformado por 12 alumnos de 2º, 3º y 5º de bachillerato: Javier Ruiz, Claudio Castillo, Constanza Fernández, Miguel Tamayo, Julia Tiana, Victoria Sosa, Regina Villa, Sarah Alexander Katz, Adriana Díaz Lozano, Sofía Mancinas y Montserrat Orihuela. Como parte del programa, la escuela fue elegida para acompañar a los alumnos de la escuela Highland Park, de Nueva Jersey para que sus alumnos se sientan como en casa e intercambiar experiencias.

SIMUN 2017 – Modelo de Naciones Unidas del Sistema Incorporado UNAM22 al 24 de marzoComo ya es tradición, un equipo de alumnos de CCH representará a Escuela Ameyalli como parte del Sistema Incorporado de la UNAM. Comités futuristas con estados independientes como la República de California y con situaciones hipotéticas de pandemias zombies serán unos de los temas que los alumnos tendrán la oportunidad de debatir.

Les deseamos mucha suerte a todos los participantes y reconocemos el gran esfuerzo que desarrollan.

Teatro en CortoDel 27 al 31 de marzo tendremos una puesta de Teatro en Corto organizada por el taller de teatro de los alumnos de CCH. Las funciones se llevarán a cabo durante la tarde. Compartiremos información más detallada en cuánto esté definida.

Semana del Libro“I declare after all there is no enjoyment like reading! How much sooner one tires of any thing than of a book! -- When I have a house of my own, I shall be miserable if I have not an excellent library.” ― Jane Austen, Pride and Prejudice

Como parte de la celebración del Día Internacional del Libro, el 23 de abril, y como reconocimiento

FECHAS PARA RECORDAR

MARZO

ABRIL

Jueves 2 a domingo 5Lunes 6 a viernes 10Lunes 13 a viernes 17

Lunes 20Miércoles 22 a viernes 24

Lunes 27 a viernes 31

Viernes 31

Lunes 10 a viernes 21Lunes 24

Martes 25 a jueves 27Jueves 27

MIMUMSemana de evaluación CCH

Exámenes de recuperación secundariaSuspensión de labores

SIMUNSemana de evaluación secundaria 4º periodo

Teatro en CortoJuntas tripartitas PAI

Vacaciones de Semana SantaREinicio de Labores

Feria del libroIntercambio del libro

a la importancia de las habilidades lectoras, Escuela Ameyalli participa con los ya tradicionales eventos de la Feria del Libro, que tendrá lugar del 25 al 27 y el intercambio de libros, el 27 de abril.

Día AmeyalliEl 23 de febrero se celebró en Bachillerato el Día Ameyalli, un tradicional evento que celebra a los alumnos de la escuela y recuerda la importancia de la culminación de una etapa, la recta final tras 16 años de vida escolar. Como parte de un proyecto en la clase de Comunicación, los alumnos de 6º de Bachillerato trabajaron en la planeación y organización del evento para asegurar el éxito del evento. Todo lo recaudado es para su graduación. Finalmente lo consiguieron, todos los alumnos disfrutaron de una amplia variedad de comida, juegos y de las tradicionales nominaciones y galardones. Agradecemos el apoyo de toda la comunidad escolar hacia nuestros alumnos del último año Ameyalli.

Juntas tripartitas bachilleratoEl viernes 31 de marzo se llevarán a cabo las juntas tripartitas de Bachillerato. Se trata de un espacio de reunión de padres de familia, alumnos y profesores para conocer el desempeño y niveles de logro que muestran sus hijos en cada asignatura. Próximamente recibirán una invitación para agendar las citas con los profesores de su interés y con los horarios correspondientes. Cabe recalcar que es muy importante que también los alumnos estén presentes para poder establecer un diálogo pertinente y compromisos objetivos.

PYPCierres de Unidad con papás¡Felicidades chicos y Misses! Hicieron un gran trabajo. JIIDurante su unidad, JII indagó sobre la organización de la granja y los beneficios de los productos animales y vegetales. Los niños se mostraron informados e instruidos e indagadores en su segundo cierre de unidad con papás en el ciclo escolar.

JIIIDurante su unidad, JIII indagó sobre sobre los sentidos y su importancia en el arte. En el cierre, los alumnos expusieron algunas obras de arte y explicaron cómo utilizaron los sentidos para elaborarlas demostrando su creatividad así como las habilidades de investigación adquiridas.

1ºDurante su unidad, 1º indagó sobre su comunidad y la importancia de organizarse. En el cierre, los alumnos reflexionaron sobre los 3 conceptos vistos en la unidad: comunidad, organización y comunicación. Los alumnos se mostraron pensadores, buenos comunicadores y reflexivos. Además, demostraron algunas actitudes como compromiso, responsabilidad y apreciación.

5ºDurante su unidad, 5º indagó sobre el impacto que ha tenido la tecnología en el medio ambiente y en la sociedad. Como tarea de desempeño se les pidió preparar un debate en el que justificaran con ejemplos el impacto positivo y negativo de la tecnología. Los alumnos demostraron estar informados y ser pensadores. Además, hicieron evidentes algunas habilidades de pensamiento como pensar dialécticamente y evaluar.

Próximos Cierres de UnidadLa cuarta Unidad de Indagación comenzó el 30 de enero y concluirá el 10 de marzo. Los padres de familia de los siguientes grados están cordialmente invitados a los cierres de unidad.

•Lunes 6 de marzo: JI•Martes 7 de marzo: PF•Miércoles 8 de marzo: 2º•Jueves 9 de marzo: 4º•Viernes 10 de marzo: 3º Les recordamos que los cierres de Primaria comienzan a las 8:30 a.m. y los de Jardín de Niños a las 9:00 a.m.

Año 2017, Marzo y Abril

“Despertar consciencia para ser libre”