“La orientaci n educativa al desarrollo de competencias ób sicas pretende buscar y extraer contenidos del contexto social, cultural, áfamiliar y educativo para tratarlos significativamente y conseguir que el alumnado pueda aplicarlos en un contexto educativo concreto para transferirlos, posteriormente, a otros contextos educativos y sociofamiliares.” (Escamilla, 2011: 23)

Objetivos de la Webinar

1. Analizar la problem tica que tiene la integraci n del á ó aprendizaje competencial.2. Definir caracter sticas del enfoque competencial que í posibiliten nuevas estrategias did cticas.á3. Dise ar e implementar formas de trabajo colaborativo ñ entre docentes que fomenten buenas pr cticas”.“ á

entre docentes que fomenten buenas pr cticas”.“ á

entre docentes que fomenten buenas pr cticas”.“ á

1. Analizar la problem tica que tiene la integraci n á ó de la competencias b sicas en el rea de M sica.á á ú

a. Los docentes tienen una opini n ó positiva sobre el hecho de que las competencias hayan sido incorporadas en el curr culo de íeducaci n.ó

b. Existen muchas dudas sobre c moó dise ar tareas con un enfoque ñcompetencial.

a. Escasa de formaci n espec ficaó í del profesorado.b. Dificultades organizativas: La estructura, horarios, din mica y gesti n de los centros. á óc. Falta de recursos: tecnol gicos.ó

... Justificado por:

c. Se mantienen los mismos m todos de éevaluaci nó que ya ven an utilizando en la íense anza tradicional.ñ

2. Definir caracter sticas del enfoque competencial que posibiliten nuevas íestrategias did cticas.á

No existe un m todo alternativo a la ense anza tradicional: la ense anza de las é ñ ñcompetencias pasa por el dominio de m ltiples estrategias metodol gicasú ó aplicadas

de forma flexible seg n los contenidos previstos y las caracter sticas del alumnado.ú í

1. Las competencias han de integrarse en la programaci nó . Al hacerlo, la van a enriquecer, a

dar sentido y significado.

2. Tenemos que favorecer la construcci n de ó aprendizajes significativos.

3. Ser fundamental establece conexiones interdisciplinales a trav s del á é enfoque competencial.

3. Dise ar e implementar formas de trabajo colaborativo entre docentes ñque fomenten buenas pr cticas”.“ á

✓No hemos recibido formaci n espec ficaó í para ense ar competencias b sicas ñ áen m sica. ú

✓Se necesitan equipos de trabajo dedicados a la investigaci n y ópuesta en pr ctica de nuevas áformas de evaluar el aprendizaje competencial.

✓Nuestra propuesta: TAAC

Competencias transversales en el rea áde m sicaú en REM y con la

colaboraci n de Internet en el Aula.ó

d

d

Gracias!