EL TEXTO Y SU ANÁLISIS

Sanders, T. (2006). “Text and Text AnalysisEncyclopedia of Language and Linguistics

LO QUE AQUÍ SE ENTIENDE COMO TEXTO:

Texto monológico vs. discurso dialógico (conversación)

En las últimas décadas se ha relacionado más estrechamente el estudio del discurso oral y escrito

TEXTO = un conjunto de enunciados que muestra conectividad

PERO, ¿cómo se observa esa conectividad?

COHESIÓN Y COHERENCIA

COHESIÓN = la conectividad se localiza en el texto a través de claves lingüísticas explícitas (pns., cojs., marcaciones de concordancia, etc.)

COHERENCIA conectividad como una característica de la representación mental…

PERO, aunque es un fenómeno cognitivo, su reconstrucción se basa en las señales lingüísticas dentro del texto.

TEXTO

“ Una extensión monológica escrita que muestra coherencia”

Significado sobre la forma:- TEXT GRAMMARS = TS1, S2, …Sn

- STORY GRAMMARS (psicología, 70’): - {orientación > episodios {evento + reacción}} Un Texto “bien formado” es aquel cuyo

significado está bien relacionado con la forma del mensaje

¿QUÉ HACE UN TEXTO TEXTO?

COHERENCIA, considerada como fenómeno mental no inherente a las propiedades del texto.

Los usuarios establecen la coherencia relacionando diferentes unidades de información dentro del texto:

Coherencia referencial

Coherencia relacional

COHERENCIA RELACIONAL “Relaciones retóricas” “Relaciones clausales” Se trata de relaciones de significado

conectando al menos dos segmentos del texto. La interpretación de los segmentos

relacionados debe proveer más información que la simple suma de los dos segmentos tomados por separado (causa-consecuencia, problema-solución, etc.)

Y además, hay relaciones entre las relaciones de los segmentos.

ANÁLISIS DE TEXTOS “Disección sistemática de la unidad textual en

sus partes constituyentes y el estudio de cada una de esas partes en relación con las demás, enfocándose en los elementos lingüísticos presentes en el texto”.

Existen diferentes maneras e interese de análisis de textos a partir de diversas perspectivas:

Perspectiva teórica Perspectiva cognitiva (procesos de lectura y escritura) Perspectiva computacional Perspectiva de la evaluación de la calidad de los textos y

diseño de documentos

ANÁLISIS DE TEXTOS Orientado al contenido (mínima unidad la proposición)

vs. orientado a la estructura (relaciones causales, contrastivas, aditivas y referenciales)

ORIENTADO AL CONTENIDO (Van Dijk & Kintsch):-Micro y Macroestructura: unidad mínima de esta

representación son las proposiciones = unidades de significado que consisten de un predicado y sus argumentos conectados.

Las proposiciones subyacen a las oraciones. Las proposiciones presentes en las Macroestructuras se

recuerdan mejor que las que sólo están en las microestructuras Macroproposiciones

…ANÁLISIS DE TEXTOS

-Tema y Temática Tema = idea principal o tópico del texto Aspectos regulares de la formulación, como el

orden linear de la información en cláusulas y oraciones, contribuye a la identificación del Tema.

La posiciones abiertas de las cláusulas contienen información que guía la lectura de un texto

ORIENTADO A LA ESTRUCTURA-Superestructura-Relaciones clausales, Coherencia relacional y

patrones discursivos:- Análisis basado en relaciones de cláusula y

coherencia independiente del tipo textual- Procede bottom-up, comenzando por las cláusulas

consecutivas- Se pueden construir estructuras más complejas

con base en las relaciones clausales- Las combinaciones recurrentes de las relaciones

clausales pueden organizar un fragmento substancial o incluso el texto completo.

PROPUESTAS DE ÁNALISIS DE TEXTOS RHETORICAL STRUCTURE THEORY (RST) Se basa en las “relaciones retóricas” (similares

a las relaciones de cláusulas y coherencia), como “causa”, “elaboración” y “evidencia”.

Relaciones retóricas: núcleo (el segmento más importante en una relación) y satélite (el segmento que depende del núcleo).

Procedimiento bottom-up (de las cláusulas al texto).

El nivel más alto en el análisis RST organiza el texto como un todo.

…PROPUESTAS DE ANÁLISIS DE TEXTOS

PROCEDUARAL TEXT ANALYSIS (PISA) (Sanders & van Wijk, 1996)

Incorpora tanto las ideas sobre la producción de textos escritos como de los aspectos jerárquicos de la estructura de los textos.

Para su análisis, los Textos son divididos en segmentos que corresponden a cláusulas.

[Revisión directa de los dos ejemplos que se muestran en la lectura]

CONCLUISONES

El Análisis de textos reales tiene grandes repercusiones en la Lingüística de Textos y los Estudios del Discurso

TEMAS DE DISCUSIÓN

La relación entre la estructuración de la información a nivel oracional y a nivel del discurso gramáticos formales, semantistas, pragmáticos y lingüistas del Texto.

La relación entre los principios de la Coherencia relacional y la referencial, y cómo trabajar para desambiguar.

La caracterización de los géneros y tipos de textos en términos de su estructura textual.

El papel del Análisis de Textos en la evaluación y diseño de documentos.