PROGRAMA DE NIVELACION SUPERIOR

II SEMESTRES 2013

Organizacion del Aprendizaje

Estudiante:Profesor:Curso:

Ginger GarciaBioq. Carlos Garcia.V 07

El Subrayado

EL SUBRAYADO. Es trazar líneas debajo de

determinadas palabras con el objeto de resaltar su significado.

Facilita el estudio, retención y confección de esquemas.

Hace mas corto y eficaz el repaso. Destacar ideas mas que palabras.

¿CUANDO SUBRAYAR?

Se debe hacer al mismo tiempo de la lectura comprensiva, durante la segunda o tercera lectura

Nunca durante la primera lectura ya que es arriesgarse a hacer un mal subrayado.

¿QUÉ DEBO SUBRAYAR? Se debe subrayar las palabras claves

haciendo que las mismas tengan sentido por si mismas sin necesidad de recurrir a palabras no subrayadas.

No es necesario subrayar todo. Con una raya vertical en el margen izquierdo se puede indicar que todo el párrafo es importante

TIPOS DE SUBRAYADOSRAYA GRUESA:Ideas principales y muy

generales.

RAYA FINA: Ideas seundarias

LINEA DISCONTINUA:Relacionar partes con otras.

RECUADROS:Resaltar titulares.

SUBRAYADA VERTICAL: Resaltar parrafos completos.

DE INTERROGACION: Algo que no comprendes

INTERROGACION: Ideas importantes

ASTERISCO: Marcar algo mas importante

SIGNO MAS: Informacion complementaria

CORCHETES: Acortar texto a utlizar despues

C: Consulta de datos.

P: Preguntar al profesor.

VENTAJAS DEL SUBRAYADO. Mejora la retentiva Implica una lectura activa Doble de concentración Repasos serán rápidos y efectivos Facilita comprensión del texto

REGLAS PARA EL SUBRAYADO.

Se empezara tras una lectura comprensiva

Es conveniente ir parrafo a parrafo. Se subraya palabras claves. Utilizar un par de colores. Se deben emplear los tipos de

subrayados