El saber y hacer en la educación inicial
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EL SABER Y HACER EN LA EDUCACIÓN
INICIAL: UN ENFOQUE
INTROSPECTIVO -VIVENCIAL
MSc. Rosa Perozo
MAESTRA Y MAESTRO
MSc. Rosa Perozo
¡ Personas más cercanas a DIOS !
¿Por qué?
EDUCACIÓN INFANTIL
MSc. Rosa Perozo
“Dejad a los niños venir a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de los cielos”
Lucas, 18:16 Mateo 19:14
Porque están con niñas y niños, trabajan por y para ell@s.
MSc. Rosa Perozo
DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL(Saber)
Inteligencia Sensorio motoraFunción Semiótica
Preoperacional
Operaciones Concretas
Inteligencia Representativa y Operaciones Formales
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
PIAGET (Citado en López, 1979:43)
Inteligencia Representativa- Operaciones Concretas
MSc. Rosa PerozoDOCENTE EN EDUCACIÓN
INICIAL(Saber)
ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTOPIAGET(Citado en Díaz y Valero, 1995:21)
MSc. Rosa Perozo
DOCENTE EN EDUCACIÓN
INICIAL(Saber -Hacer)
Socio Cultural
Pedagógico Profesional
Personal Social
MSc. Rosa Perozo
DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL
(Saber - Hacer)
PL
AN
IFIC
AC
IÓN
EV
AL
UA
CIÓ
N
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE, PERMANENTE, COMPLETA
MSc. Rosa Perozo
DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL
(Saber - Hacer)
Procesos: técnico-docente, administrativos.
Educación de Calidad
Planificación. Organización, Dirección y Control
Sociedad
Familia – Escuela- Comunidad
Proceso Educativo
Niñas Niños
MSc. Rosa PerozoSISTEMATIZACIÓN DE
EXPERIENCIAS
Procesos sociales dinámicos y complejos: acciones, percepciones, interpretaciones, emociones, intenciones, resultados de las
acciones, relaciones y reacciones
Experiencias
Comprender e interpretar los procesos y Comunicar
Reconstruir, contar, describir lo que sucedió
Para aprender críticamente de nuestras experiencias
Mejorar la práctica
Compartir Experiencias
Elemento clave
MSc. Rosa Perozo
“LAS PERSONAS CAMBIAN CUANDO SE DAN
CUENTA DEL POTENCIAL QUE TIENEN PARA
CAMBIAR LAS COSAS”
Paulo Coelho
MSc. Rosa Perozo
“CORAJE, COMENZANDO LA JORNADA CON
ESTA PALABRA Y SIGUIENDO CON LA FE EN
DIOS, LLEGARAS HASTA DONDE NECESITAS”.
Paulo Coelho
MSc. Rosa Perozo
“PARA QUE LOS EDUCADORES ASUMAN EL
PROTAGONISMO QUE LES CORRESPONDE Y QUE
TANTO NECESITA EL PAÍS, DEBEN COMENZAR
POR CREER EN SÍ MISMOS, DESCUBRIR LA
IMPORTANCIA DE SU MISIÓN Y
COMPROMETERSE A SU PROPIA
TRANSFORMACIÓN Y A LA GESTACIÓN DE UNA
EDUCACION DE CALIDAD”.
Pérez – Esclarín (1997:47) MÁS Y MEJOR EDUCACIÓN PARA TODOS.
MSc. Rosa Perozo
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
López, R. (1979) El Niño y su Inteligencia. Monte
Ávila Latinoamericana C.A. Caracas. Venezuela
Fundaupel – IPB (1995) Módulo Construcción
Mental. Barquisimeto. Venezuela
Pérez, A. (1997) Más y Mejor Educación para
Todos. San Pablo Caracas . Venezuela
Sociedades Bíblicas en América Latina (1960)
Sagradas Escrituras. Nuevo Testamento. Salmos
Proverbios
MSc. Rosa Perozo