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    EL ROL DELINGENIEROAGRÓNOMO

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    La agronomía como profesión y como campo dconocimiento surgió a mediados del siglo XIX

    en Estados Unidos y en Europa.

    http://www.diplomatie.gouv.fr/es/descubrir

    -francia-3160/

    http://www.diplomatie.gouv.fr/es/descubrir-francia-3160/http://www.diplomatie.gouv.fr/es/descubrir-francia-3160/http://www.diplomatie.gouv.fr/es/descubrir-francia-3160/http://www.diplomatie.gouv.fr/es/descubrir-francia-3160/

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    Uno de sus objetivos, desde su comienzoa sido el incremento de la productividad

     y mejorar el nivel de vida rural

    http://www.micasarevista.com/casas/campo/campo.shtml

    http://www.micasarevista.com/casas/campo/campo.shtmlhttp://www.micasarevista.com/casas/campo/campo.shtmlhttp://www.micasarevista.com/casas/campo/campo.shtmlhttp://www.micasarevista.com/casas/campo/campo.shtml

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    La Escuela !"cnica #uperior de Ingenieros$grónomos de %adrid, la m&s antigua y una delas m&s prestigiosas Escuelas de $gronomíacreada en '())

    http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_!"3!#$c

    nica_%uperior_de_&ngenieros_#gr!"3!'3nomos_()niversidad_*olit!"3!#$cnica_de_+adrid,

    http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Ingenieros_Agr%C3%B3nomos_(Universidad_Polit%C3%A9cnica_de_Madrid)

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    #e producen transformaciones definitivas en el&mbito agrario, en la

    estructura de la propiedad de las tierras y eldesarrollo de nuevas t"cnicas de cultivo

    http://www.iui.com/fotos-de-casas-de-campo/

    http://www.jiui.com/fotos-de-casas-de-campo/http://www.jiui.com/fotos-de-casas-de-campo/http://www.jiui.com/fotos-de-casas-de-campo/http://www.jiui.com/fotos-de-casas-de-campo/

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    Evoluciona en la construcción de nuevama*uinaria agrícola y en los utensilios de

    labranza

    http://ensidirca.com/mauinaria-agricolas-agropecuarios.html

    http://ensidirca.com/maquinaria-agricolas-agropecuarios.htmlhttp://ensidirca.com/maquinaria-agricolas-agropecuarios.htmlhttp://ensidirca.com/maquinaria-agricolas-agropecuarios.htmlhttp://ensidirca.com/maquinaria-agricolas-agropecuarios.html

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    I+E+IE-$ $-/+0%$El ingeniero agrónomo estudia y planifica la conducción y elmejoramiento de los cultivosaciendo uso racional de losfactores de producciónagrícola, se ocupa de laadministración de empresasagrícolas y comercialización,

    así como la utilización deinstrumentos e insumos parala producción natural deespecies vegetales.

    • 1entros de !rabajo2empresas agrícolas yagropecuarios, elabora

     y e3portación de prodvegetales

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    El rol del ingeniero agrnomo

     ener una 2isin *rospectiva

    de la *rofesin E4plorando elfuturo: los Escenario5 las#menaas 7 las 8portunidadespara los profesionales de la#gronom9a.. )na 2isin*rospectiva de la *rofesinE4plorando el futuro: losEscenario5 las #menaas 7 las8portunidades para losprofesionales de la #gronom9a

    *ropuesta paracompartir*redicciones El ue nos toca 7 se viene a gesti

    ;uturo. El &ngenie#grnomo 7 el eeprofesional ho7 7 ma=ana

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    LA FINALIDAD GLOBAL O ROL PROFESIONAL LA CARRERA DE INGENIERO AGRONOMO

    El propósito de esta carrera es formar al profesioA!room"a de maera ite!ral# a tra$%s coocimietos# &a'ilidades# actit(des ) $aloresalto i$el ) co setido %tico al ser$icio del pa"s+

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    LA POSICIÓN EN EL PROCESO DE PROD,CCINACIONAL

    La presecia e (estro pa"s delos Istit(tos de i$esti!acioes )

    Empresas li!ada al sectora!ropec(ario a(meta lasoport(idades de los A!róomos

    para participar ei$esti!acioes -(e icremetael coocimieto so're el pasado#presete ) f(t(ro de la

    a!ropec(aria acioal ) s(rele$acia para el 'ieestar&(mao e (estro pa"s.prod(cció de alimetos#e/plotació ) la me0ora de lasacti$idades del etoro a!r"cola#!aadero ) a!roid(strial5

    e$al(ació de impacto am'ietal#estió ormas de calidad

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    EL ROL DEL INGENIERO AGRÓNOMOCARACTERIZACIÓN DE LAS EMPRESAS O INSTITUCIONES QUE REQUIERE

    PROFESIONALES EGREASADOS DE LA CARRERA DE INGENIERIA AGRONOM

    El mercado la'oral del I!eiero A!róomo est* focali1ado e aistit(cioes# e dode se re-(iriere de ( persoal coocedo

    sistemas a!ropec(arios ) a!roalimetarios re!ioales &a'ilidades para lo!rar la ma)or calidad ) catidad de proa!roalimetaria # la sostei'ilidad de los a!roecosimaip(lació de materiales ) e-(ipos para a*lisis $e!etam'ietal tato de la'oratorio como de campo+ Empresas pri$p('licas# esta'lecimietos a!ropec(arios# empresas de isser$icios# a!roid(strias# la'oratorios a!ropec(arios# or!aisI$esti!ació e id(strias a!ropec(arias# se coscocretamete e el mercado de demada de ( I!eiero A!r

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    COMPE2ENCIAS 3,E CARAC2ERI4AN EL 2RABAINGENIERO AGRONOMO

    El mercado oc(pacioal para el I!eiero A!róomo re-profesioal $ers*til capa1 de a0(star s(s coocimietos a los r

    presete el desempe6o de s( profesió+ Esto implica ( mecoti(o tato e s( capacidad t%cica como &(maista+ Dpreparado para la resol(ció de pro'lemas del *m'ito a!roam'ietal7 as" como para desarrollar (a actit(d epropositi$a e io$adora e s( !r(po la'oral+

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    COMPE2ENCIAS 3,E DEBE 2ENER EL INGENIERO AGRÓNOMAL ENFREN2ARSE AL CAMPO LABORAL

    Capacidad de a*lisis ) s"tesis+Ser creati$o# metic(loso# co ( alto

    i$el de cocetració# discreció )%tica+

    8a'ilidad para redactar iformes+Capacidad para tra'a0ar e e-(ipo )

    'a0o presió+8a'ilidad para la i$esti!ació )

    desarrollo de pro)ectos+Capacidad para resol$er sit(acioes

    impre$istas+8a'ilidades para mae0ar

    2ecolo!"as de la iformació )com(icació

     Coocimietos de i!l%s t%cico -(ele permita iterpretar ma(ales )otros doc(metos

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    AN9LISIS DE LA CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMA DEAC,ERDO A LOS PRINCIPIOS DEL M:2ODO DE 2RABA5O.

    Proceso dode el I!eiero A!róomo de'e est(diar efretarse a la $aria'ilidad de los seres $i$os e etiempo ) el espacio# tato e s(s aspectos A!r"colasecoló!ico# pec(arios# socioló!icos ) medioam'ietales

    Est(dios iterdiscipliarios -(e le permita tra'a0are i$esti!ació '*sica ) aplicada# e apo)o t%cicodesarrollo e/perimetal# como as" tam'i% eacti$idades asociadas

    Aplicació de ( m%todo del tra'a0o ciet";co

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    PASOS PARA APLICAR EL ME2ODO DE 2RABA5O EN LACARRERA DE INGENIERIA AGRONOMA

    Ideti;cació de actores

    Etre$istas

    Estr(ct(ració de la iformació

    Escrit(ra ) formali1ació de cadaoció

    Retoro ) $alidació a los !r(pos t%cicoformados por los tit(lares de los empleos

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    ME2ODOLOGIA DE APLICACIÓN SIM,LADA DEL 2RABA5CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMA

    IDEN2IFICACIÓN DE LOS AC2ORES IN2ERNO ? E@2ERNO

    A(toridades acad%micas ) admiistrati$as de istit(ció

    Docetes de la carrera de I!eier"a A!roóma

    Est(diates de a!room"aE!resados del pro!rama de I!eier"a A!roóma

     Sector empleador# tato p'licos como pri$ados+

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    ME2ODOLOGIA DE APLICACIÓN SIM,LADA DEL 2RABA5O EN LA CARINGENIERIA AGRONOMA

    2%cicas para la recolecció de liformació.

    Se desi!a a ( Coordiador o L"der dePro)ecto# -(ie es el resposa'le de darle ese!(imieto al mismo# &asta s( ;ali1ació 0(to ( e-(ipo de profesores especialistae desarrollo c(rric(lar

    Para la recolecció de la iformació# se (tili1las t%cicas !("as de etre$istas# ec(estas recolecció de datos e las ;c&as esta'lecida

    de. ideti;cació# demo!r*;ca# dcompetecias ) di*micas+

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    ME2ODOLOGIA DE APLICACIÓN SIM,LADA DEL 2RABA5O EN LA CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMA

     

    ES2R,C2,RACIÓN DE LA INFORMACIÓN+El Coordiador del Pro)ecto# co0(tamete co s( especialistas iicia el a*lisis ) ordeamieto de la irecolectada de los actores iteros ) e/teros i$ol(crapro)ecto+

    ES2R,C2,RA ? FORMALI4ACIÓN DE CADA NOCIÓN

    Reali1ado el a*lisis e el 2aller# se da paso a la estr(ciformació recolectada# co 'ase a los distitos sa'eres de!reso# Sa'er Coocer# Sa'er 8acer# Sa'er Ser ) Sa'er >i$ir+

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    ME2ODOLOGIA DE APLICACIÓN SIM,LADA DEL 2RABA5O EN LA CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMA

     

    RE2ORNO ? >ALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN

    Se or!ai1ada la iformació recolectada por el e-(ipcorrespodiete# se preseta los res(ltados a laa(toridades de la istit(ció# para s( $alidació ) p(est

    e e0ec(ció+

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     PRESEN2ACION DE FIC8AS DE COMPE2ENCIASM:2ODO DEL 2RABA5O PARA LA CARRERA DE INGENIER

    AGRONOMAFIC8A DE IDEN2IFICACION

    ES2,DIO

    E2ED. CARRERA DE INGENIERA AGRONOMA

    De;ició

    Este profesional de la &ngenier9a #gronma 5 posee las comdesenvolverse en el campo de la agropecuaria5 con meoramientoen su capacidad tmbito agropecuario 7 ambiental? as9 como para actitud negociadora5 propositiva e innovadora en su grupo laboral.

    F(cioesB*sicas.

    Eval@a5 planiAca 7 administrar sistemas agropecuarios cosustentabilidad 7 de competitividad? genera5 desarrolla5 aplica decient9Acos 7 tecnolgicos.

    Fialidad

    %er un profesional agropecuario5 con las capacidades reueridas5 e implementacin de pol9ticas ue promuevan el desarrolleuitativo5 7 de respuesta a las demandas del >mbito medioambiental.

    CampoLa'oral

    Empresas privadas 7 publicas5 establecimientos agropecuarios5 einsumos 7 servicios5 agroindustrias5 laboratorios agropecuarios5 org&nvestigacin 7 de "ooperacin &nternacional5 e industrias agropec

    9rea

    Geo!r*;ca   # nivel nacional 7 Cegional

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     PRESEN2ACION DE FIC8AS DE COMPE2ENCIAM:2ODO E2ED PARA LA CARRERA DE INGENIER

    AGRONOMAFIC8A DEMOGR9FICA

    M:2ODO DEE2ED# APLICADOA. CARRERA DE INGENIERA AGRONOMA

    PROPÓSI2O.

    Este profesional de la &ngenier9a #gronma 5 posee las comdesenvolverse en el campo de la agropecuaria5 con meoramientoen su capacidad tmbito agropecuario 7 ambiental? as9 como para actitud negociadora5 propositiva e innovadora en su grupo laboral.

    Datos Geerales.Po'lació

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     PRESEN2ACION DE FIC8AS DE COMPE2ENCIASM:2ODO DE 2RABA5O PARA LA CARRERA DE INGENIERA

    AGRONOMA

    Atri'(cioes. Un Ingeniero Agrónomo estudia la vegetación, los animales y el mesu ejercicio profesional presenta diversas alternativas científicas

    económicas y una reconocida e importante función social como innlas técnicas más avanzadas aplicables a la agricultura3(% &ace

    2ra)ectorias.

    esempe!arse en el sector p"blico como privado #$entros de ineconómico del país, protección de medioambiente, producción agrícmejoramiento de la producción agropecuaria%&' 

    De -(% se &ace car!o

    Para &acer -(e

    E/tesió del Campo.

    (uede desempe!arse en instituciones p"blicas y privadas para admi

    coordinar programas agropecuarios con la capacidad de adaptarse a d

    culturas'

    C(*l es la car!a de tra'a0o

    E -(% l"mites

    Codicioes de 2ra'a0o. *os Agrónomos trabajan generalmente +oras regulares en oficinas, campo y lageneralmente a las condiciones inseguras o malsanasAspectos Partic(lares

    Sa'eres Mo$ili1ados.

    $onocimiento de las leyes y decretos que regulan la agropecuaria y el medio amb"ltimos avances científicos y tecnológicos siendo responsable de su saberes desaber $a!er % saber ser !o"o pro&es'onal(

    Sa'er Coocer.

    Sa'er &acer.

    Sa'er ser >i$ir.

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     PRESEN2ACION DE FIC8AS DE COMPE2ENCIAM:2ODO DEL 2RABA5O PARA LA CARRERA DE INGEN

    AGRONOMAFIC8A DIN9MICA

    ES2,DIO

    E2ED. CARRERA DE INGENIERA AGRONOMA

    >aria'ilidad )Elasticidad

    Este profesioal de la I!eier"a A!roóma #competecias para dese$ol$erse e el cama!ropec(aria# co me0oramieto coti(o tato e t%cica como &(maista+ Esta preparado para la rpro'lemas del *m'ito a!ropec(ario ) am'ietal7 asdesarrollar (a actit(d e!ociadora# propositi$a e is( !r(po la'oral+

    Filiació delasCompetecias

    Est(dios iterdiscipliarios -(e le permita i$esti!ació '*sica ) aplicada# e apo)o t%cicoe/perimetal# como as" tam'i% e acti$idades asoc

    2edeciasdeE$ol(ció

    Ser ( profesioal# co las capacidades re-(eridaslas ecesidades de la sociedad# tomado e c(etaciet";cos ) tecoló!icos# -(e le permita adem*

    como ( profesioal "te!ro e todas s(s accioes+