El reto de compartir El reto de compartir recursos educativosrecursos educativos

Ignasi Labastida i JuanOficina de Difusión del Conocimiento

Universitat de Barcelona

Definamos

CompartirRecursos educativos

Compartir

Permitir la reutilización en determinadas condiciones

y con algunos requisitos

Recurso educativo

Cualquier objeto de aprendizaje, cualquier material para el proceso

enseñanza-aprendizaje,en cualquier formato

Temas a tratar

Aspectos legales y tecnológicosCanales de difusión

Políticas

Aspectos legales

derechos morales

derechos patrimoniales

derechos morales

Reconocimiento

Integridad

derechos patrimoniales

Autor

Institución

ReproducciónDistribución

Comunicación PúblicaTransformación

derechos que se pueden ceder

derechos que normalmente se reservan

Todos los derechos reservados

⬇

pedir permiso por utilizar

Excepto en algunos casos:

Límites

Límites para

la educación la investigaciónusos privados

el derecho a la informaciónla libertad de expresión

Pero los derechos puedenejercerse de otra manera

ejercer los derechospara compartir

ejercer los derechospara autorizar a priori

¿Cómo?

mediante las licencias libres

porque no decir nada

⬇

Todos los derechos reservados

Creative Commons

Seis licencias que permiten

ReproducciónDistribucion

Comunicación públicaSin finalidad comercial

Y aún se puede permitir más

Usos comercialesTransformación

Y requerir...

Obras derivadas en las mismas condiciones

Compartir Igual Share Alike

Copyleft

Reconocimiento -CompartirIgual

Reconocimiento

Reconocimiento -SinObraDerivada

Reconocimiento -NoComercial-SinObraDerivada

Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual

Reconocimiento -NoComercial

¿Cómo lo indicamos?

Mediante un aviso

“Este contenido está sujeto a la licencia X disponible en http://...”

Marcando el contenido

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/“>

¿Y el material ajeno?

LímitesLicencias libresDominio Público

Respetar los derechosde los otros

como queremos que nos respeten los nuestros

Canales de difusión

Espacios docentes

AulaCampus virtuales

Espacios cerradosrestringidos a estudiantes

Web propia

Dificultad de visibilidad

Repositorios

MetadatosPreservación

OAI-PMHRecolección

Portales educativos

ContextoAssignaturas

Variedad de contenidos

Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual 3.0 USA

Reconocimiento 3.0

¿Qué modelo usar?

Una combinación de todo

¿Se puede hacer solo?

¿Se puede hacer solo?

Políticas

¿Qué quiere la universidad?

Una universidad abierta

La apertura es compatiblecon la calidad

La apertura es compatiblecon la evaluación

Aún quedan muchas dudas

¿Y el plagio?

¿lo gratis es bueno?

Es necesaria una política clara

una política de difusión

una política de gestión de derechos

En la UB tenemos unapolítica de difusión

RepositorioOCW

Todos los contenidos en CC

Pero no hay una buena política de propiedad intelectual

No es necesario esperar si hay las herramientas

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