El profesor y la escuela en los medios final
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El profesor y la escuela en los medios de comunicación ●Pilar Pérez Ortega
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El profesor y la escuela en los medios
de comunicación
●Pilar Pérez Ortega
◙Introducción.
◙Ventajas y desventajas de usar.
-power point en el aula
-blog
◙Las TIC en los colectivos con discapacidad.
◙Conclusión.
Para algunos docentes , las nuevas
tecnologías son solo una herramienta
que permite dar lo mismo que se dio
siempre, pero de un modo más
actualizado y en línea con los intereses
de los alumnos . En realidad no traen un
cambio radical , o lo que es mas, que ese
cambio cuestione la forma de enseñar que se ha tenido.
la utilizacion de las tecnologias en el aula no significa que
hay un cambio en el sistema
educativo
Las nuevas tecnologías en el aula vienen a ..
…complementar,NO a …
SUSTITUIR
A través de las mismas
podemos hacer de manera más
eficaz y rápida lo que se hace
siempre .
Para una buena utilización de las
nuevas tecnologias en el aula es
necesaria una preparación tanto
del docente como del alumno para
su buen uso.
Es importante que los docente tengan
dominio de la variedad de los medios , para
así realizar la selección más adecuada
acorde con cada proceso de enseñanza-
aprendizaje y asi su utilización será más
provechosa y apropiada a la situación
didáctica :
◘Se pueden poner imagenes que generen
interés inmediato y entusiasmo en los
alumnos.
◘ El aprendizaje se vuelve más interactivo y
menos aburrido
tiene otra predisposición y son más
participativos◘ Tienen mejor interpretación de textos
◘Promueven un pensamiento superficial y argumentos
limitados.
◘ Las imagenes no se adecuan al formato de la pantalla.
◘ Usar imagenes erróneas e inadecuadas de acuerdo al
tema.
◘ Se tiende muchas veces a calificar el valor de las diapositivas de acuerdo a las imágenes utilizadas.
◘ Son fáciles de crear y actualizar
◘ Los padres pueden ejercer algun tipo de control
sobre la escolaridad de sus hijos.
◘ Los maestros pueden colgar contenido y pueden
exhibir los trabajos de los estudiantes.
◘ Los estudiantes son mas cuidadosos con sus
escritos.
◘ Pueden darse comentarios
poco cuidadosos y poco
rigurosos.
◘ Resulta más trabajosos
producir una perspectiva más
original.
Uno de los colectivos que se ve especialmente
beneficiado por la aplicación de las TIC al área
de la educación es el de las personas con
discapacidad y es que, si el desarrollo
tecnológico no tiene en cuenta las necesidades
de este sector, se pueden dar nuevas formas
de exclusión social.
Las personas ciegas o deficientes visuales tienen,
como es obvio, serios problemas de accesibilidad
a las TIC. Dicha dificultad se suple con los
llamados "revisores de pantalla" que permiten
interpretar la pantalla a través de una línea Braille
añadida al teclado y un sistema de voz.
En caso de que no haya ceguera sino
deficiencia visual, la solución radica en:
El tamaño de las
fuentesColores
Resolución de pantalla
Contrastes
El caso de los sordos es algo distinto muchos de
ellos presentan problemas de lectura y escritura.
Adicionalmente, es necesario que los contenidos en
audio vayan acompañados de subtítulos o
descripciones textuales.
Video de las nuevas tecnologías en el aula para alumnos discapacitados
Para la integracion de los medios es
necesario asociarlos con los elementos del
currículum :Objetivos
Contenidos
Estrategia
Actividades
Recurso
Evaluación
Las nuevas tecnologias han traído
ventajas y desventajas ,ya
que,depende mucho del docente y su
correcto manejo y conocimientos
para que pueda ser enseñada a sus
alumnos de manera adecuada .
