El primer paso, el problema de investigación
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El problema de investigación y el tema
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“Identificación del problema de investigación
Y exposición del tema”
El primer paso….!
“Identificación del problema de investigación
Y exposición del tema”
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Cómo empezar el plan de trabajo?
Con frecuencia se cometen los siguientes errores:
2. Comenzar por la estructuración del tema
2. Direccionar el tema a la propuesta.
El inicio correcto es la identificación del problema, al cual se lo va a estudiar, para luego de comprobar su existencia, proponerle una alternativa de solución.
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El problema
Cómo le gustaría hacerlo• Profundizar las teorías.?• Contrastar modelos?
Sobre la teoría estudiada • Què le gustaría conocer?• Què es lo que desearía profundizar?
Problema
Problema.- Situación que requiere solución.
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¿Cómo identificar problemas?
Entrevistas con expertos
Responder a las preguntas ¿Interés del tema? ¿Acceso a información? ¿Resultados posibles de la investigación?
Documentar todo lo referido a la situación propuesta
Observar situaciones dentro de su área de conocimiento
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Análisis crítico
Eje del
Trabajo de
Investigación
Etapa de
• Examinar elementos Constitutivos del problema• Explorar esencia, raíces, causas del problema.
Llegar a la esencia
del problema
•Causas que lo han originado•Efectos que ha provocado
Crítico del problema
Análisis
El análisis crítico es el elemento fundamental del primer capítulo, es su punto de partida, metodológicamente se lo presenta en el numeral 1.2.2
Recursos metodológicos para el análisis crítico
Se visualiza a través de un organizador gráfico de ideas (diagrama causa-efecto, árbol de problemas, espina de pescado o Ishikauwa, etc.)
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El Tema
Que vincula las variables de
estudio
AAUna síntesisUna síntesisdel problemadel problema
Espacialimprescindible
CCDebe estarDebe estardelimitadodelimitado
ClaroConcretoPrecisoCorto
BBEs unEs un
enunciadoenunciado
Realizado el análisis crítico se debe estructurar el tema, el cual es
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Tema
Enunciado claro , preciso, corto, sin abreviaturas ni siglas
Presenta la idea global de la idea de investigación
Informa consisamente las variables de estudio
Incluye delimitación espacial, (temporal opcional)
Guarda coherencia con la formulación del problema
TemaTema(síntesis(síntesis
del del problema)problema)
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