EL PODER DE LAS FORMAS Ritmo, equilibrio y proporción 1
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San Martin 130. Paso de la Patria. Corrientes. Tel. 3794-494011. Mail: [email protected] 1 ASIGNATURA: LENGUAJE Y PRÁCTICA DE LAS ARTES VISUALES TRABAJO DOMICILIARIO EVALUATIVO 5TO 3RA SEDE Alumno: ………………………………………… Profesor/a: Carlos Vivas EL PODER DE LAS FORMAS Ritmo, equilibrio y proporción Hay formas que a través de sus proporciones 1 y relaciones internas afectan nuestro estado de ánimo. Esto se entiende muy bien en la música que tan directamente influye en nuestras emociones. La naturaleza obra también de este modo, utilizando formas y proporciones precisas para que la vida se manifieste. Walt Dysney, creador de dibujos animados tan entrañables y de tanta repercusión en el siglo XX, con sus conmovedoras formas de ojos redondos y cabezas grandes en realidad descubrió un principio natural. La Naturaleza, en los primeros estadios de la vida de los mamíferos, fundamentalmente, en sus etapas de cachorro, engendra unas formas con determinadas curvas y proporciones, (por ejemplo la proporción de la cabeza respecto del cuerpo), que más adelante se irán transformando pero que en esos primeros meses generan en los adultos una sensación inconsciente de ternura inhibidora de la agresividad, potenciando su seguridad y protección. Esto ha sido ampliamente estudiado en el mundo de la animación infantil y la fabricación de juguetes. Incluso el diseño de automóviles, hoy en día, se trata de mover a la 1 PROPORCIÓN: Relación de correspondencia entre las partes y el todo, o entre varias cosas relacionadas entre sí, en cuanto a tamaño, cantidad, etc.
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ASIGNATURA: LENGUAJE Y PRÁCTICA DE LAS ARTES VISUALES TRABAJO DOMICILIARIO EVALUATIVO 5TO 3RA SEDE Alumno: ………………………………………… Profesor/a: Carlos Vivas
EL PODER DE LAS FORMAS
Ritmo, equilibrio y proporción
Hay formas que a
través de sus proporciones1 y
relaciones internas afectan
nuestro estado de ánimo. Esto
se entiende muy bien en la
música que tan directamente
influye en nuestras emociones.
La naturaleza obra también de
este modo, utilizando formas y
proporciones precisas para
que la vida se manifieste.
Walt Dysney, creador de dibujos animados tan entrañables y de tanta
repercusión en el siglo XX, con sus conmovedoras formas de ojos redondos y
cabezas grandes en realidad descubrió un principio natural. La Naturaleza, en
los primeros estadios de la vida de los mamíferos, fundamentalmente, en sus
etapas de cachorro, engendra unas formas con determinadas curvas y
proporciones, (por ejemplo la proporción de la cabeza respecto del cuerpo),
que más adelante se irán transformando pero que en esos primeros meses
generan en los adultos una sensación inconsciente de ternura inhibidora de la
agresividad, potenciando su seguridad y protección. Esto ha sido ampliamente
estudiado en el mundo de la animación infantil y la fabricación de juguetes.
Incluso el diseño de automóviles, hoy en día, se trata de mover a la
1 PROPORCIÓN: Relación de correspondencia entre las partes y el todo, o entre varias cosas
relacionadas entre sí, en cuanto a tamaño, cantidad, etc.
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identificación con el vehículo por medio de la emoción y en ella tienen que ver
mucho sus proporciones y formas (preponderancia de curvas sobre rectas,
tamaño, etc.)
Lo mismo sucede con la música. Hay piezas musicales que conducen a
estados de relajación, elevación, exaltación heroica, introspección, temor, etc.
El cine utiliza la música asociada a las imágenes para llevar al espectador a
sentir diferentes estados de ánimo. Si hacemos la prueba de ver una película
de terror sin sonido veremos que no nos dice nada, o tal vez la transformemos
en una comedia. Parece evidente la existencia en la naturaleza de
proporciones y relaciones formales a través de las cuales la vida se expresa.
La belleza que nos cautiva de esta naturaleza no es casual sino que
responde a una especial disposición de las partes con respecto al conjunto que
observamos ¿Qué razón profunda nos lleva a considerar que un objeto con
determinadas proporciones, sea más bello que otro?, qué es lo que hace que
una determinada repetición de motivos o sonidos nos propicien a sentimientos
elevados, o una especial disposición de elementos en un conjunto nos
sugieran o induzcan calma, fortaleza o seguridad? ¿Qué motiva el que ciertas
proporciones, ritmos o determinados equilibrios despierten nuestro sentido
estético? Quizás sean estos tres elementos, ritmo, equilibrio y proporción,
factores que en gran medida determinen aquello que en el mundo de las
formas nos resulta agradable y bello y lo qué no.
La belleza de la Rosa y las flores en
general en cuanto a la forma vienen de la
simetría, ya que al girar se verá siempre la
misma forma. Si se viera desde arriba, los
pétalos se hacen más pequeños
conservando la misma forma pero dándole
mucha importancia al centro. El equilibrio
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entre el rojo de los pétalos y el verde de las hojas también crean una sensación
agradable.
Ritmo
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El ritmo es una repetición que
obedece a una ley. La repetición de
elementos visuales, puntos, líneas,
figuras, colores etc. Así como el ritmo en
la música es la repetición de sonidos en el
tiempo, en artes visuales es la repetición
de signos visuales en el espacio. Por
ejemplo la repetición de ventanales en un
edificio es un ritmo visual, lo mismo pasa
con las columnas en un templo. En el
diseño textil, las camisas están decoradas
con ritmos de líneas, puntos, caudrados etc. también las carteras. El ritmo nos
sugiere la vida, pues ésta se manifiesta a través de él, en las estaciones, en los
latidos del corazón, o en la corriente de un río. Una superficie vacía es menos
agradable de contemplar que si en ella disponemos unas líneas que obedezcan
a un ritmo
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La belleza de un Yaguareté se da por el ritmo equilibrado de sus manchas
oscuras que contrastan con el pelo de tono amarillo anaranjado. Vista de frente la cara
es simétrica, hay un equilibrio ya que lo que se ve a la izquierda se refleja como un
espejo a la derecha, por ejemplo los ojos la nariz, orejas etc.
Equilibrio
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El equilibrio es
otro elemento que contribuye en
gran medida a dar una
impresión estética2.
Dependiendo de que los
diferentes elementos de una
composición se encuentren en
equilibrio o no entre sí, nos proporcionará una sensación de agrado o disgusto.
La observación nos lleva a deducir, que la satisfacción estética parece
manifestarse en el hombre, más ante el equilibrio dinámico que frente al
equilibrio estático.
El Equilibrio estático se caracteriza por la simetría respeto a un eje o plano.
Esta forma de equilibrio manifiesta quietud y frialdad, pues en su simetría no
se sugiere la vida. Sin embargo el equilibrio dinámico guarda otro tipo de
2 Cuando hablamos de Estética puede significar dos cosas, que se refiere a algo que disfrutamos con los
sentidos porque lo consideramos bello, o puede referirse al arte que no siempre es bello.
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simetrías, como las
simetrías por
compensación, reflejo de
esa imagen de la ley de
equilibrio constante, que
sigue la naturaleza a
través de todas sus
desigualdades.
En la figura esta
compensación se establece, equilibrando dos elementos opuestos, por ejemplo
el cuadrado y el rectángulo alargado del ejemplo, las formas o colores pueden
ser distintos pero ambos elementos deben llamar la atención de igual manera
para equilibrarse como en una balanza. Un ejemplo es el paisaje dónde
difícilmente se pueda ver simetría. Uno de los elementos más interesantes, es
el juego de dualidades al que está sometido la naturaleza toda. En Oriente
sería llamado la armonía de los opuestos. Dos fuerzas complementarias, Yin y
Yang como expresión de la Unidad, activa la una y pasiva la otra, masculina y
femenina, expansiva y receptiva se combinan y armonizan en una danza vital.
El arte juega con esa dualidad. La dureza y suavidad, la oscuridad o
luminosidad, lo agudo o lo curvo, lo sólido o lo etéreo, supondrían un lenguaje
creativo que habla a la psique y canaliza las diferentes energías de la vida.
En los paisajes que se presentan abajo, el equilibrio se da por la
compensación entre diferentes posiciones o cantidades. En la foto del estero,
dos palmeras pequeñas de un lado y una grande y otras más pequeñas del
otro. En la otra fotografía, el puente hacia la izquierda y arriba se compensa
con el tronco a la derecha y abajo.
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ACTIVIDAD:
1. Leer el texto y resumir subrayando palabras, frases u oraciones que
consideres importante.
2. En la carpeta de dibujo, realizá una composición con equilibrio estático,
es decir tiene que ser simétrica, con pocos elementos, por ejemplo un
retrato. No puede ser un dibujo lineal, tiene que tener planos coloreados,
con dos o más colores. Se pueden utilizar, lápices, bolígrafo, fibras,
marcadores, témpera, acrílico o recortes.
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Por ejemplo este retrato pintado por
Ramón Gómez Cornet, tiene un
equilibrio estático, que se aprecia por la
simetría, la centralidad, el hecho de que
haya una sola figura y un fondo plano y
pocos colores, da la sensación de
quietud.
CRITERIOS EVALUATIVOS:
Adecuación a la consigna.
Evidencia del esquema de composición triangular.
Creatividad en el uso y combinación de formas y colores.
No se permitirá copia de diseños o composiciones de los compañeros o
imágenes preexistentes. Se pueden usar imágenes pero deben ser
modificadas en la forma o el color.
