El Planteamiento Del Problema en Las Tesis de Arquitectura
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EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LAS TESIS DE ARQUITECTURA MCs. Arq. Gerardo Regalado R.
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Clase elaborada por el Mg. Arq. Gerardo Regalado
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EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA EN LAS TESIS
DE ARQUITECTURAMCs. Arq. Gerardo Regalado R.
ARQUITECTURA=NEI
La Arquitectura es una Necesidad Espacial Insatisfecha.
LA NECESIDAD
Una necesidad humana es un estado de carencia dado que
experimenta el individuo (Philip Kotler).
NECESIDAD NO ES IGUAL QUE DESEO
El deseo humano es la forma que adopta la necesidad al ser
moldeada por la sociedad, su cultura y la propia personalidad del sujeto.
TESIS=PROBLEMA
Las tesis de arquitectura deben resolver problemas que engendra la sociedad.
Debe resolver el problema utilizando la ciencia, es decir “el método científico”. Por lotanto debe identificar un “problema científico”, que sea parte de una
“problemática”
La Problemática es un conjunto de problemas, se puede leer desde muchas aristas:
ambiental, cultural, económica, social, de gestión, pero el tesista deberá estudiarla
desde el punto de vista espacial, considerando desde luego el aporte de las
variables mencionadas.
EL PROBLEMA CIENTÍFICO
Señala Bunge (1973), sólo elhombre inventa problemasnuevos: él es el único serproblematizador, el único quepuede sentir la necesidad y elgusto de añadir dificultades a lasque le plantean el medio natural yel medio social.
La actitud problematizadora,característica de toda actividadracional, es la más visible de laciencia y de la filosofíaracionalista, es decir, crítica.Dicho de otro modo: la ciencia yla filosofía racionalista consistenen un estudio crítico deproblemas.
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EL PROBLEMA CIENTÍFICO
“un problema científico es una interrogante que se
formula el investigador, dentro de un contexto de
conocimiento, frente a un vacío, incoherencia o
laguna de información, con el objeto de encontrar
respuestas que incrementen el conocimiento en
base a la aplicación de la metodología de la
investigación científica”.
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EL PROBLEMA EN ARQUITECTURA
“un problema en “Arquitectura” es unainterrogante a partir de una “Necesidad” que seformula el “Proyectista”, dentro de un contexto deconocimiento, frente a un vacío, con el objeto deencontrar respuestas de categoría “espacial” a lainterrogante planteada, en base a la aplicación dela metodología de la investigación científica de tipoaplicativa”.
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MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
Es un procedimiento sistemático, organizado, objetivo y crítico,formulado de una manera lógica, que el investigador debe desarrollarpara producir nuevos conocimientos (pura) o para aplicarlos con finesprácticos (aplicada). ¿Responder a una pregunta?
FUENTES DE PROBLEMASFUENTES DE PROBLEMAS:
Alarcón (1991), indica: sin duda laprimera fuente, y la más importante, esla capacidad para descubrir, mediante laobservación, una situaciónproblemática en hechos sobre los quenadie había reparado. Muchos de losgrandes descubrimientos antiguos ycontemporáneos tienen este origen.
Literatura especializada. El avance delconocimiento depende, en gran
medida, del trabajo de los antecesores.
Por ello, la lectura de revistasespecializadas y de libros, publicados en
años recientes, constituyen unpoderoso incentivo de nuevosproblemas.
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FUENTES DE PROBLEMAS
Problemas coyunturales. Loscambios sociales, lasnecesidades de la comunidady las modificacionestecnológicas, plantean nuevasoportunidades para lainvestigación.
|En otros casos, la investigaciónse realiza selectivamente paraatender problemas conexoscon necesidades perentorias.
En esta línea pueden inscribirselas investigaciones que efectúanlas instituciones públicas oprivadas, cuyos hallazgos sirvenpara tomar decisiones, introducirinnovaciones o para mejorar loconocido.
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LA INTELIGENCIA
Howard Gadner (inteligencias múltiples”, definió la inteligencia
como “Un potencial biopsicológico para procesar información,
que se puede activar en un marco cultural, para resolver problemas o crear productos que tienen un valor para una
cultura”.
LA INTELIGENCIA EXITOSA
Fue fundamentada por Robert Sternberg y se sustenta en tres
aspectos de la inteligencia:
El Análisis: implica la dirección consciente de los procesos mentales
para encontrar la solución de un problema.
La Creación: Es la capacidad para ir más allá de lo dado y crear
nuevas ideas.
La Práctica: Es la capacidad para traducir e implementar las teorías
en prácticas.
INTELIGENCIA ESPACIAL
Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que
tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma,
figura, espacio, y la relación que existe entre ellos.
Es la capacidad que tiene una persona para procesar
información en tres dimensiones.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Plantear un problema en una tesis de arquitectura requiere definir una
“necesidad básica insatisfecha” a partir de indicadores económicos, sociales,
ambientales, etc., y definir una “masa crítica” de población que asegure la
rentabilidad del proyecto y su sustentabilidad.
OBSERVACIONES
El tema no es el título.
El planteamiento del problema debe explicar de manera
“sustentada” la necesidad espacial insatisfecha.
Los objetivos son “arquitectónicos”.
Los alcances establecen hasta donde piensa llegar el “tesista” con la investigación.
La justificación debe dejar en claro porque es “pertinente” esta
investigación y que necesidad pretende resolver.
