EXPOSICION planteamiento problema
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Metodología de la Investigación Fernández Salgado Marbella. Muñoz González Zayra Arery Guadalupe Ramírez Zapata Ana Laura Sierra Camarena Julio Salvador Sandoval Seres Elisa Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
Transcript of EXPOSICION planteamiento problema
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Metodología de la Investigación
Fernández Salgado Marbella.Muñoz González Zayra Arery GuadalupeRamírez Zapata Ana LauraSierra Camarena Julio SalvadorSandoval Seres Elisa
Universidad de GuadalajaraCentro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
¿Qué entendemos por plantear un problema?
Es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas
La caracterización o definición del problema nos conduce otorgarle un título
¿Qué es plantear el Problema?
Es la estructuración de toda la investigación
Sintetiza la cuestión proyectada para investigar
Deberá revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una investigación
Ejemplos de preguntas que ayudan a plantear un problema:
¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él?
¿Las soluciones que pensamos son correctas?
¿ Está adecuadamente planteado el problema?
¿Cuáles hipótesis se pretenden confirmar?
¿Las metas están suficientemente definidas?
¿Cómo concretizar el problema de estudio?
Se debe hacer en 5 pasos:
1º Delimitar el objeto en el espacio físico-geográfico
2º Delimitar en el tiempo
3º Delimitar semántica
4º Formular oraciones tópicas
5º Determinar los recursos disponibles
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
1.-Delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico
Se refiere a definir el lugar
donde se llevara a cabo el
estudio, es decir, limitar
sus dimensiones espaciales
de manera precisa
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
2.-Delimitación del tiempo
Se refiere a definirclaramente el periodo detiempo en que se tomaraen cuenta el objeto ofenómeno para su análisisy estudio.
No se refiere al tiempo deinvestigación de quedepende el estudioso
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
3.-Delimitación semántica
El investigador deberáreflexionar sobre todos losposibles significados deltérmino que utiliza en elplanteamiento del problemay finalmente, escoger odefinir la connotación delconcepto que más le sea útilpara abordar su tema.
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
Delimitación semántica
1º Subrayar y enumerar los conceptos deltema de investigación conforme su grado dedificultad o complejidad. 2ºConsultar enciclopedias u otras fuentespara entender el significado de cada uno delos conceptos.
3ºSeleccionar los conceptos definitivos
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
4.-Formulación de oraciones tópicas
La oración tópica es un
enunciado sobre el tema
de investigación que
expresa en forma breve
cual es la intención de
conocimiento científico
del investigador, respecto
al objeto de investigación.
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
5.- Determinación de recursos disponibles
El recurso más importante, la fuerza de trabajodisponible que incluye, la cantidad de personas y tiempos que participan en la investigación así comosu calidad en cuanto a conocimientos, habilidades,disposición, y disciplina pertinentes para el trabajo.
Asimismo, los conocimientos y las fuentes yTecnología especializada de que se dispone para laindagación científica.
Dieterich, Heinz 1999. Nueva guía para la investigación científica. 1ª edición. México: Editorial Planeta Mexicana. 57-80.
¿Qué es el OBJETIVO?
Guías de estudio para evitar desviaciones en la investigación.
Su finalidad es señalar lo que pretende la investigación.
Deben ser claros, concisos y congruentes.
Lo que se entiende por:
OBJETIVO GENERAL
Refleja la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título.
Características de los
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Están formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general, es decir, cada objetivo específico debe estar diseñado para lograr un aspecto del objetivo general.
Las preguntas de la investigación
Las preguntas deben asumir lo que habrá de ser la investigación
Al presentar el problema que se estudiará, en forma de preguntas, se minimiza la distorsión y se presenta éste de manera directa
Las preguntas deben resumir lo que ha de ser la investigación.
Las preguntas generales deben aclararse y delimitarse para esbozar el área problema.
Estas representan ideas iniciales que se deben refinar y precisar para que nos guíen en el proceso de investigación.
Demasiado general ¿¿¿¿?????
Es necesario establecer limites espaciales y temporales del estudio, y esbozar un perfil de las unidades de observación.
Requisitos que deben cumplir las preguntas (León y Montero 2003)
Que no se conozcan las respuestas.Que puedan responderse con experiencia empírica.
Que impliquen usar medios éticos.Que sean claras.
Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial.
Justificación de la investigación
¿Para qué? y/o ¿Por qué? De tus estudios.
El propósito debe ser suficientemente significativo para su realización.
Lo conveniente de la investigación y beneficios que se derivarán de ella.
Viabilidad y factibilidad
Debemos tomar en cuenta:
1. Disponibilidad de recursos financieros y humanos.
2. Acceso al lugar o contexto donde se llevara a cabo la investigación.
¿Es posible llevar a cabo la investigación?
¿Cuánto tiempo nos llevará realizarla?
Ejemplo hipotético: Sialia mexicana
¿Qué es lo que quiero saber?
Migración Reproducción Alimentación Otros
Frecuencia de anidamiento en un mismo árbol
Tasa de sobrevivencia de crías
Cambios de población con respecto a años anteriores
¿Qué se hará?
Monitoreo de nidos en el Bosque de la Primavera
¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él?
¿ Está adecuadamente planteado el problema?
¿Cuáles hipótesis se pretenden confirmar?
¿Las metas están suficientemente definidas?
Concretizar el problema
1º Delimitar el objeto en el espacio físico-geográfico:
Bosque de La Primavera
2º Delimitar en el tiempo
Marzo a Septiembre
Concretizar el problema
3º Delimitar semántica
Anidación:
Fabricación de un nido u ocupación del mismo por el ave.
4º Formular oraciones tópicas
Ampliar y comparar el conocimiento sobre la anidación de la Sialia mexicana en el Bosque de La Primavera.
Concretizar el problema
5º Determinar los recursos disponibles
Personal:-Contratado-Voluntarios
Financiamiento:-Vehículo (transporte)-Estación de investigación-Materiales (Cámaras, papeleria, binoculares, etc.)
Objetivos
General:
Ampliar el conocimiento sobre la anidación de la Sialia mexicana en el Bosque de La Primavera
Específicos:
-Estimar una tasa de sobrevivencia de crías para la temporada marzo-septiembre-Estimar la frecuencia de repetición de uso de un mismo árbol (nido). -Comparar el promedio de población con registradas en años anteriores con los datos obtenidos.
Preguntas de la investigación
¿Con que frecuencia la pareja de aves usan el mismo àrbol (nido)?
¿Favorece la repetición de un mismo árbol (nido) a la tasa de crías sobrevivientes?
¿Ha disminuido la población de Sialia mexicana respecto a años anteriores?
¿Es posible usar estos datos como algún indicador biológico?
Justificación
Hay pocos estudios sobre esta ave.
La Sialia mexicana posee importnancia de ornato y ave canora, así como Migratoria neotropical Clase B.
Ayudaría como indicador biológico del estado actual del Bosque de La Primavera
Viabilidad
Disponibilidad de recursos financieros y humanos:
El acceso a La Primavera es factible bajo permiso especial.
No está muy retirado de la ciudad/escuela.
La observación de los nidos es posible. El personal está capacitado. La universidad financiará la
investigación. Se planea para un transcurso de 8-9
meses, por lo que es un tiempo considerable.
REFERENCIAS:
Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. 2006. Metodología de la investigación. McGraw-Hill. México D.F. pp. 47
César, B. 2006. Metodología de la investigación. Pearson, segunda edición. México D.F. pp. 96
https://sites.google.com/site/avesblp/home/ubicacion http://www.wordreference.com/definicion/anidaci%C3
%B3n Garza H., A., et al, Aves de la Lagunilla de
Santiaguillo (Valle y Sierra), Centro de Ecología Regional, A.C., CONABIO, México, 2008.
Guia de aves canoras y de ornato, Instituto Nacional de Ecología, CONABIO, 1996, México.
!GRACIAS!
