El mundo en clase

PLAN DE TRABAJO

• ¿Cómo vamos a conocer los países donde nacieron nuestros compañeros y compañeras de clase?

• ¿Cómo preparar nuestra maleta para llegar allí y descubrir todo lo que nos interesa?

• ¿En cuantos trayectos haremos el viaje? …. • Sin duda debemos organizarnos e iniciar

nuestro trayecto pues nos queda un largo camino.

• Los países que vamos a conocer son:• De América: Uruguay, Argentina, Perú,

Colombia• De Asia: China,• De Europa: Suecia, Inglaterra, Ucrania, Rusia

• La clase se organiza en equipos de trabajo formados por 3 personas, una de las cuales es la que ella o su familia son de otro país, y dos compañeros o compañeras que se unen a ella en la investigación.

• El trabajo se irá desarrollando a lo largo del curso e integrándolo con los objetivos y contenidos de las diferentes unidades didácticas de las áreas, que se van desarrollando en este periodo.

ACTIVIDADES

• Para comenzar ilustramos las carpetas donde se va a organizar el material de cada país dibujando en la portada su bandera.

• En un mapa mudo, coloreamos el país y nombramos los países que les rodean. También los mares en aquellos

que lo tengan.

En matemáticas, trabajaremos con los datos numéricos de cada lugar:

• la altitud en metros de sus montañas,• la longitud en km de sus ríos, • la superficie de sus lagos, • el número de habitantes de sus ciudades, • los litros de lluvia anuales de sus capitales, • con el nº de ciudades importantes, • con la fecha de acontecimientos importantes de

su historia…realizando problemas, gráficas comparativas, etc.

• En lengua buscaremos los mitos, leyendas y cuentos populares y se leerán en clase.

• En la semana del libro nos presentaran los libros importantes de su literatura y a sus autores y haremos una pequeña exposición de libros en los diferentes idiomas conociendo así la escritura y el abecedario que usan…

• Haremos unos carteles con las palabras de saludo y despedida y las aprenderemos en todos los idiomas.

• En Conocimiento del Medio vamos a descubrir diferentes aspectos:

• paisaje, • clima,• fauna, • vegetación,… enriqueciendo las actividades que se planteen

en los diferentes temas, con la información de cada país.

• En artística con el uso de las Tic realizarán presentaciones descubriendo así:

• los monumentos mas importantes, • las obras de arte mas significativas • los autores • Los lugares emblemáticos de su historia

(murallas, castillos, museos…)

• Investigarán las fiestas y costumbres de sus países y traerán los objetos típicos, trajes, monedas , instrumentos… y demás objetos propios de los diferentes lugares.

En el área de música se realizaran• audiciones de la música popular y se

puede solicitar a la familia que nos enseñe una danza típica.

• En el área de educación física, se hará una jornada de juegos populares de cada lugar y se aprenderán y se jugará a ellos

• Y para concluir, hacemos una exposición con todo lo que hemos realizado para que los compañeros y compañeras del cole descubran nuestros lugares de origen .

Colegio La Paloma 3º Arroyo de la Miel (Málaga)