El Mensaje:Elmensajees, en el sentido ms general, el objeto de lacomunicacin. Est definido como lainformacinque elemisorenva alreceptora travs de un canal de comunicacinomedio de comunicacindeterminado (como el habla o la escritura, por ejemplo). Sin embargo, el trmino tambin se aplica, dependiendo del contexto, a la presentacin de dicha informacin; es decir, a los smbolos utilizados para transmitir el mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental en el proceso del intercambio de informacin.Proceso de la ComunicacinLa comunicacin ocurre gracias a la relacin entre un emisor y un receptor. La comunicacin puede fluir en una direccin y termina ah, o el mensaje puede producir una respuesta del receptor.Mensaje: es la informacin codificada que el emisor enva al receptor. Nuestro mensaje se ve afectado por el cdigo o grupo de smbolos que utilizamos para transmitir el significado, el contenido del mensaje es as, y las decisiones que tomamos al seleccionar y arreglar tanto los cdigos como el contenido.Emisor: Tambin llamado fuente del mensaje, es quien inicia la comunicacin. Este tiene una informacin necesidad o deseo as tambin como un propsito para comunicarlo; a una o varias personas, pero su requisito es que debe saber leer o escribir.Receptor: Es la persona que por medio de sus sentidos percibe el mensaje del emisor; este debe tener como requisito saber leer y escuchar.Ambos, emisor y receptor deben tener la capacidad de razonar los conocimientos, actitudes y los antecedentes culturales que influyen en la capacidad de recepcin de uno as tambin como la emisin.El modelo de la comunicacin esta compuesto por siete partes:* La fuente de comunicacin: el emisor.* Codificacin: convierte el mensaje en forma simblica.* Mensaje: lo que se comunica.* Canal: medio a travs del cual viaja el mensaje.* Decodificacin: traducir el mensaje de comunicacin del emisor.* Receptor: el que percibe el mensaje.* Retroalimentacin: eslabn final en el proceso de comunicacin, es nuestra verificacin del xito que hemos tenido al transmitir nuestro mensaje, determina si se ha logrado su comprensin.Ruido: todo aquello que confunda, altere o interfiera en la comunicacin.Funciones de la ComunicacinEsta tiene cuatro funciones principales dentro de un grupo u organizacin:- Control: acta para controlar el comportamiento de los miembros en varias formas. Las organizaciones tienen jerarquas de autoridad y lineamientos formales que requieren el comportamiento por parte de los empleados. Pero la comunicacin informal tambin controla el comportamiento.Cuando los grupos del trabajo gastan bromas se estn comunicando informalmente con los otros individuos del grupo y as controlan su comportamiento.- Motivacin: La comunicacin fomenta la motivacin al aclarar a los empleados lo que se debe hacer, lo bien que lo hacen etc.La formacin de metas especificas, la retroalimentacin sobre el avance hacia las metas y el reforzamiento del comportamiento deseado; estimula a la motivacin y es necesaria la comunicacin.- Expresin emocional: La comunicacin es fundamental dentro del grupo, as los miembros muestran sus frustraciones y sus sentimientos de satisfaccin.- Informacin: La comunicacin proporciona informacin que los individuos y grupos necesitan para tomar decisiones as transmiten datos y evalan opciones alternativas.Procesos de la comunicacin de JakobsonEl emisor Corresponde al que emite el mensaje.El receptor recibe el mensaje, es el destinatario.El mensaje es la experiencia que se recibe y transmite con la comunicacin.Pero para que el mensaje llegue del emisor al receptor se necesita adems de: El cdigo lingistico que consiste en un conjunto organizado de unidades y reglas de combinacin propias de cada lengua natural. Y por ltimo el canal, que permite establecer y mantener la comunicacin entre emisor y receptor.Funciones.Este modelo permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherentes a todo proceso de comunicacin lingstica y relacionadas directamente con los seis factores mencionadas en el modelo anterior. Por lo tanto las funciones del lenguaje son la emotiva, conativa, referencial, metalingstica, ftica y potica.1.- Funcin emotiva: Esta funcin est centrada en el emisor quien pone de manifiesto emociones, sentimientos, estados de nimo, etc.2.- Funcin conativa: Esta funcin esta centrada en el receptor o destinatario. El hablante pretende que el oyente acte en conformidad con lo solicitado a travs de rdenes, ruegos, preguntas, etc.3.- Funcin referencial: Esta funcin se centra en el contenido o contexto entendiendo este ltimo en sentido de referente y no de situacin. Se encuentra esta funcin generalmente en textos informativos, narrativos, etc.4.- Funcin metalingstica: Esta funcin se utiliza cuando el cdigo sirve para referirse al cdigo mismo. El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla de lenguaje.5.- Funcin ftica: Esta funcin se centra en el canal y trata de todos aquellos recursos que pretenden mantener la interaccin. El canal es el medio utilizado para el contacto.6.- Funcin potica: Esta funcin se centra en el mensaje. Se pone en manifiesto cuando la construccin lingstica elegida intenta producir un efecto especial en el destinatario: goce, emocin, entusiasmo, etc.