EL MAL VIAJE

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 I.E.P. Nuestra Señora del Rosario Literatura Tema : Análisis El Mal Viaje Alumno : Sebastián Ramos Milachay Grado : 1ero Secundaria 2011 1

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I.E.P. Nuestra Señora del Rosario

Literatura

Tema : Análisis El Mal Viaje

Alumno : Sebastián Ramos Milachay

Grado : 1ero Secundaria

2011

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Este trabajo de investigación lo dedico amis padres, por su constante apoyo en mi 

formación educativa y apoyo moral 

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INTRODUCCION

En el presente trabajo de investigación haremos el análisis de la obra “EL

mal viaje”, novela de José Antonio Galloso. Donde dos amigos del barrio,Juan y Enrique, veinteañeros y estudiantes universitarios, han dejado

algunos meses de verse. Quedan en reencontrarse en un restaurante y

luego de almorzar y tomarse unas cervezas, ven a una amiga común. La

invitan a la mesa, departen un rato, hasta que deciden separarse. La

acompañan a su casa y de vuelta, en el autobús, una tropa de soldados

detiene el tránsito. Es una batida de rigor, acto cotidiano en los

noventa, que dará inicio a una pesadilla.

La historia está relatada en capítulos alternados que nos permiten, desde el

inicio, ingresar al mundo interior de cada uno de los personajes principales y,

además, al acelerado estado de angustia que sufren sus familias. Este

registro paralelo es trazado con pulso narrativo sereno e intenso.

Pronto la novela teje una trama algo compleja, que no se sustrae de

otras preocupaciones como la discriminación social y el morbo, y gana

una profunda dimensión humana.

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INDICE

CARATULA

DEDICATORIA

INTRODUCCION...................................................................................3

TÍTULO..................................................................................................5

BIOGRAFIA DEL AUTOR......................................................................5

PERSONAJES.......................................................................................6

LUGAR DONDE SUCEDEN LOS HECHOS.........................................7

TEMA.....................................................................................................7

GENERO LITERARIO...........................................................................7FUNCIONES DEL NARRADOR............................................................7

ESTRUCTURA DE LAS ACCIONES....................................................7

ELEMENTOS DE LA OBRA..................................................................12

RESUMEN.............................................................................................12

VOCABULARIO.....................................................................................15

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TÍTULO:

EL MAL VIAJE

BIOGRAFIA DEL AUTOR:

José Luis Galloso realizó su primer 

paseíllo en la localidad gaditana de

Puerto Real (Cádiz). A partir de esafecha toreó bastantes novilladas sin

picadores, gran parte en suelo andaluz,

cortando así un total de cuatro orejas y

dos rabos. Su debut como novillero sin

picadores llegó a los 17 años del

matador, el día 22 de marzo de 1970 en

Barcelona, frente a utreros de LosCampillones, donde alternó junto a

Gabriel Pericás y Fernando Gracia.

El 5 de abril de este mismo año, toreó por primera vez en Jerez de la

Frontera, y consiguió un sonado triunfo al cortar tres orejas y un rabo a reses

de la ganadería de José Luis Osborne. Pocos días después, el 21, se

presenta en La Maestranza sevillana, y obtiene un total de cuatro orejas. El 6de junio del siguiente año se presentó en Las Ventas y cortó las dos orejas a

cada uno de sus oponentes, que pertenecían a la divisa de Herederos de

Carlos Núñez. En esta ocasión el portuense compartió cartel con Juan Carlos

Castro, Luguillano Chico y José María Manzanares. Junto con Manzanares

llegaron a ser los novilleros de moda y formaron una pareja excelente.

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PRODUCCION LITERARIA:

• Adiós al barrio.

• Tres días para mateo.

• Rebeldes.

• La mala nota.

• Feminismos en América latina.

• El mal viaje.

• La danza del Narciso.

• Bofeteando a un cadáver. 

• Si huyes hacia adentro.

• Lima mala.

PERSONAJES:

PRINCIPALES:

a). Juan: Joven de 21 años, estudiante de derecho.

b). Enrique: Amigo de barrio de Juan. Estudiante de ecología marina.

SECUNDARIOS:

a) Carmela Gamero: Madre de Juan. Señora muy preocupada por su hijo.

b) Aurelio Gamero: Padre de Juan. Trata de consolar a su esposa.

c) El monitor Gregorio: Ayuda a Juan y Enrique durante su estadía en el

Ejército.

d) Javier Jiménez: Cuñado de Juan. Es oficial de la Fuerza Aérea y ayuda a

los amigos para no hacer el servicio militar.

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LUGAR DONDE SUCEDEN LOS HECHOS:

Ciudad de Lima de la década de los 80s

Entorno social agitado por Sendero Luminoso y el MRTA

Sociedad universitaria agitada

TEMA

• La experiencia de dos amigos de barrio

• Respeto a los derechos humanos

GENERO LITERARIO

Narrativa

Especie: Novela

FUNCIONES DEL NARRADOR

En ella, Galloso aborda un aspecto poco visto en la narrativa de la violencia

política peruana: las “levas” militares (reclutamiento forzado para luchar 

contra el terrorismo de Sendero Luminoso y el MRTA). Con una impecable

prosa al servicio de la historia, el autor nos lleva al periplo de Juan y Enrique,

dos jóvenes de clase media que vivirán una nueva dimensión de la que solosabían de oídas. Sobre “El mal viaje” y otras cosas más.

ESTRUCTURA DE LAS ACCIONES

a). Momento Inicial: La señora Carmela Gomero, no podía dormir. Se levantó

de la cama y, “muy despacio, para no despertar a su marido, salió del cuarto.

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Avanzó hacia el cuarto de su hijo” y vio que la cama seguía vacía. “Un feroz

escalofrío recorrió su cuerpo”.

b). Búsqueda del Clímax:

- Juan y Enrique habían sido amigos inseparables desde los catorce

años.

- Lamentablemente, en la actualidad, ya no compartían mucho pues

las responsabilidades de la universidad los había alejado.

- Por esta razón, Juan había ideado viajar juntos por el norte del Perú.

Todo había sido planificado: “dinero, mochilas y bolsas de dormir. Pero como

siempre, algo falló a último momento y eso fue que a Enrique se le presentó

la oportunidad de viajar a Paracas” para realizar un proyecto de conteo deaves marinas.

- Juan se molestó con él, al principio y hasta pensó irse solo. Pero,

después de pensarlo un poco, se dio cuenta que “sin la compañía de

Enrique, el viaje no sería lo mismo”.

- Pasado el mes, Enrique regresó a su casa y lo primero que hizo fue

llamar a su amigo Juan.

- Después de una pequeña conversación quedaron en ir a almorzar  juntos.

- Ya en el restaurante, se pusieron a conversar tomando unas cuantas

cervezas.

- De pronto, Enrique vio a alguien y levantó la mano para saludar.

-“Juan volteó para ver de quién se trataba” y pudo ver que era Gabriela

(chica con la que había tenido un romance fugaz hace un par de años atrás).

- Al acercarse Gabriela, la saludaron y la invitaron a sentarse con ellos;Enrique llamó al mozo y pidió dos cervezas más.

- El tiempo pasó demasiado rápido en el restaurante. “La luz de la

tarde dio paso a una brisa fresca que, poco a poco, fue dando paso a la

noche”.

- “A las ocho de la noche Gabriela dijo que se tenía que ir y Enrique se

ofreció inmediatamente para acompañarla a su casa”.

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- “A Juan la idea no le agradó en lo más mínimo. Primero, por la

pereza que sentía y segundo, porque creía que las mujeres se habían

independizado tanto que hasta les resultaba empalagosa tanta gentileza”.

- Sin embargo, no le quedó más remedio que aceptar el compromiso

para no quedar mal ante Gabriela.

- Llegaron a la avenida Larco y “se detuvieron en una esquina para

esperar el ómnibus” que los llevara a la avenida de El ejército.

- Después de dejar a Gabriela en su casa, regresaron al paradero y

llegaron en el momento exacto en el que aproximaba el autobús por lo que

sintieron que la suerte los acompañaba.

- “Se sentaron en dos asientos separados y, de manera natural seabandonaron al sopor que le sobreviene a una buena comilona y a cuatro

cervezas bien heladas”.

- No habían terminado de acomodarse en los asientos cuando de

repente, “el chofer se estacionó a un costado de la ancha avenida de El

Ejército y apagó el motor”.

- Saliendo del adormecimiento, Enrique preguntó que qué era lo que

estaba pasando.- Juan respondió que parecía que había una batida pues veía a unos

soldados y un camión.

- Al preguntarle a Enrique sobre si tenía sus documentos, éste le

respondió que sólo tenía su carné universitario.

- “No bien hubo terminado de decir esas palabras, dos soldados

subieron al autobús”.

- El soldado de mayor rango saludó a los pasajeros y les solicitó susdocumentos.

- “Desde su lugar, Juan pudo ver cómo el soldado recibía los

documentos y los revisaba. Cuando se trataba de mujeres, los observaba e

inmediatamente los devolvía; pero, si se trataba de hombres, entonces se

ponía a escrutar los papeles con mucha calma y observaba al individuo de

pies a cabeza para luego tomar la decisión de devolverle los documentos o

simplemente quedárselos y ordenarle que se bajara en el acto”.

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- Los hombres que bajaban “eran recibidos por ocho soldaditos

armados con fusiles que, a gritos y empujones, los obligaban a formarse en

fila”.

- “El soldado de mayor rango era un cholazo de metro ochenta” y

mientras avanzaba, “Juan avanzaba y se trataba de convencer de que por 

tener todos sus documentos a él no le pasaría nada, pero, en realidad, se

moría de miedo”.

- Ya cerca de ellos, el teniente ordenó al soldadito que se había

quedado en la puerta que viera cuántos hombres tenían.

- Se detuvo frente a Enrique y le solicitó sus documentos y éste, le

alcanzó su carné. El teniente le dijo que lo que le había entregado no teníaningún valor; luego levantó la vista y recorrió el resto del ómnibus con la

mirada.

- “Juan tuvo ganas de que se lo tragara la tierra, pero su deseo, tuvo

un efecto contrario” ya que el teniente se quedó mirándolo de pies a cabeza.

- Juan al escuchar que le estaba pidiendo sus documentos, “le entregó

la torre de documentos que corroboraban de todas las formas posibles que

era un ciudadano legal, responsable y productivo”.c).Clímax: “El teniente revisó los papeles y volvió a mirar a Juan de pies

a cabeza, pero esta vez, con cierto desprecio dibujado en las retinas, volteó

a ver a Enrique y le dijo al soldadito que bajaría a dos personas más. Guardó

los papeles de todos los detenidos dentro del bolsillo lateral de su pantalón y

les ordenó que bajaran”.

d).Consecuencias del Clímax:

- Juan le preguntó que por qué lo hacía bajar si él tenía todos suspapeles en regla.

- Sin prestarle atención, el teniente le dijo que si quería después podría

discutir.

- Juan se negó a hacerlo, pero Enrique, sujetándolo del brazo le pidió

que bajara.

- “Bajaron del autobús y se pararon al final de la línea”.

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- Ya en la calle, “el teniente sacó los documentos del bolsillo y empezó

a pasar lista para verificar que todos los que habían bajado estuviesen

presentes”.

- Juan quería escapar; sin embrago, Enrique lo tranquilizaba.

- Una vez hubo terminado de contar a los civiles, el teniente se sentó

en la parte delantera del camión destartalado, mientras los soldados

empezaron a los civiles para que suban en la parte trasera.

- “Una vez que hubieron subido todos los civiles, los cachaquitos

saltaron y tomaron las posiciones más seguras en la zona de carga. Dos

barandales viejísimos e inestables a ambos lados del camión, hechos con

ramas de ponsiana, eran lo único que protegía a los civiles de caer a lapista”.

- Juan le preguntó a uno de los cachaquitos (“tenía cara de buena

gente”) a dónde los estaban llevando y este le contestó que a Las Palmas.

- Juan sintió alivio pues su cuñado pertenecía a esa fuerza armada.

- Al llegar al sitio, se dio cuenta que el sitio no era una base de la

fuerza área y las cosas se pusieron peores cuando los amigos vieron que los

soldados de mayor rango les entregaban unos papeles.- Al poco rato, salieron unos soldaditos a los que iban a conocer como

monitores y éstos se encargaron de separar a los amigos.

- Enrique fue llevado a una cuadra donde no pudo dormir pues trataron

de robarle las zapatillas. Juan, por su parte, fue atacado por pulgas.

- Al día siguiente, fueron llevados para que se aseen pero se dieron

cuenta que no iban a poder hacerlo por lo que se tuvieron que conformar con

un chorrito de agua que salía de uno de los caños.e). Momento Final: Cuando los amigos ya se estaban acostumbrando a

la idea que no iban a salir de ese lugar, el monitor Gregorio mandó llamar a

Juan y le dijo que su cuñado había venido a sacarlo. “Salieron de la base

militar rumbo a sus casas y al llegar a ella, fueron recibidos como si acabaran

de regresar de la guerra, con abrazos, besos y risas nerviosas”. Después,

Juan se enteró que un hombre misterioso había llamado a su casa para

informar que los amigos estaban en el Ejército. Juan sabía quién era el

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hombre misterioso, pero no quiso informarlo pues le había prometido a su

monitor que nunca lo delataría.

ELEMENTOS DE LA OBRA

Por un lado está el prejuicio o la tara generada por la etiqueta “literatura

 juvenil”, como si el término “juvenil” fuese un sinónimo de fácil, de poco serio

o poco académico o poco intelectual. Nada más lejano de la realidad,

muchas novelas o cuentos importantes dentro de la historia de la literatura

son esencialmente juveniles, por ejemplo, “Un mundo para Julius”, “La

ciudad y los perros”, “Retrato de un artista adolescente”, “El guardián entre elcenteno”, y un largo y jugoso etcétera. El problema radica en que muchos no

entienden o no quieren entender que la literatura juvenil no es otra cosa que

literatura que habla del universo de los jóvenes que, dicho sea de paso, es

un universo riquísimo para la ficción, puesto que en los años de la

adolescencia es donde todo lo vivido lleva la intensidad del fin del mundo. No

se trata entonces de “literatura juvenil” ni de “literatura para jóvenes”, es más

bien “literatura sobre jóvenes”, ahí se encuentra la raíz del problema. Ahora,cierta responsabilidad de que este prejuicio exista recae en las editoriales y

en las librerías que, en su afán comercial, segmentan a más no poder el

mercado; es así que, si uno entra a una librería y busca un libro publicado en

una colección de “literatura juvenil”, se verá, de pronto, dentro de un recinto

lleno de colores y juegos para niños, lo que, me imagino, produce un efecto

negativo en aquellos que juzgan el libro por la tapa o por su ubicación en los

anaqueles.

RESUMEN

Dos amigos del barrio, Juan y Enrique, veinteañeros y estudiantes

universitarios, han dejado algunos meses de verse. Quedan en

reencontrarse en un restaurante y luego de almorzar y tomarse unas

cervezas, ven a una amiga común. La invitan a la mesa, departen un rato,

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hasta que deciden separarse. La acompañan a su casa y de vuelta, en el

autobús, una tropa de soldados detiene el tránsito. Es una batida.

En donde se los llevaron y los llevaron a un lugar horrible, ahí los separaron

en la noche un chico se le acerco a Juan y le dijo si podían ser amigos, el

chico era el tocayo de Juan y su papa era general.

En la mañana los levanta y les dan unos minutos en el baño y Juan ve 30

caños de los cuales solo funcionaba uno y salía un hilo de agua, se lavaron

la cara y un soldado llama a al tocayo de Juan su papa lo saco y el dice que

llame a su mama y Juan le da el nombre de su mama y se va a tomar desayuno.

Después de eso se lo llevan y se encuentra con enrique y se los llevan para

que hagan un examen médico y uno de los civiles se desvistió muy despacio

y tomó su lugar en la pared. Tenía una cicatriz espeluznante que le cruzaba

todo el torso, desde debajo de la garganta hasta el principio del vello púbico.

Era una cicatriz queloide, ancha y deforme. Por algunos sectores se notabaque aún estaba en proceso de cicatrización. Era fácil percibir algunas áreas

infectadas que por momentos supuraban cristales de pus. El doctor se

detuvo frente a él y lo observó con cierto interés.

Es el cuerpo de un muchacho que, dice el narrador, requiere de un hospital.

Pero igual lo mandan a combatir, porque "necesitamos cubrir el cupo.

Cuando llegaron el le dieron un papel y luego le pusieron un sello dondedecía apto para servir a la patria, Juan se molesto y comenzó a reclamar sus

derechos pero el coronel no le hacía caso.

Se fueron al comedor donde Juan vio como los cocineros metían la mano

cochina a la olla de comida que cuando le dieron su plato le dio asco y no

comió, pero vio como enrique se metía la cuchara llena de comida así que

después el monitor se los llevo para k le dieran la comida al perro. Después

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de eso el monitor llamo a Juan y le pregunta de su cuñado, de lo que estudia

y le cuenta como perdió su familia y de que el estuvo en la fuerza aérea.

Después del almuerzo se formaron y regresaron a la cuadra ahí el monitor se

fue y dejo a los civiles al cuidado de 4 soldados, entonces 2 de los soldados

se ponen a hablar con Juan enrique y un chico que era voluntario. Los

soldados le dicen a Juan y a enrique que canten una canción en ingles y

ellos cantan una de metalica, entonces viene el monitor un poco agitado y lo

llama a Juan le dice que vio a su cuñado y que lo van a sacar el monitor le

dice que disfrute sus últimos momentos en el ejército y que lo llame Gregorio

después de eso vuelve con enrique y le dice que se tranquilice que los van asacar de ahí.

Cuando llego el cuñado de Juan con el comandante ellos fueron puestos en

libertad, cuando salieron de la base militar vieron las calles hermosas bajo el

sol de la tarde, también veían a los chicos y chicas jugando carnavales y

Juan tuvo unas ganas de decirles que también existía lo otro que en

cualquier momento se los llevaban.

Cuando bajaron del carro llego a la puerta de su casa, cuando abrieron la

puerta de madera sintieron una emoción que golpeaban sus gargantas, sus

familiares los recibieron con abrazos y la mama de enrique les dio un plato

de comida y enrique dijo k el monitor fue el que les aviso y su mama le dijo k

llamo un señor que les aviso.

En la tarde llamo Gregorio y le dijo k él era quien había llamado a su casa

.después de eso Juan no supo mas de Gregorio y se quedo con el sabor 

extraño de esa llamada.

VOCABULARIO:

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a). Incandescente: Ardiente, candente.

- La mamá de Juan sentía una angustia incandescente.

b). Marasmo: Paralización, atonía, inmovilidad.

- Desde que se había jubilado, los tiempos se confundían en el

marasmo de la rutina y el vacío.

c). Hogaza: Pan grande de forma redondeada.

- Sacó 4 hogazas de pan y una barra de mantequilla.

d). Farra: Juerga, jarana, parranda.

- Seguro que Juan y Enrique estaban de farra.

e). Amilanar: Desanimar.- Enrique nunca se dejó amilanar por el grupo.

f). Pusilánime: Falto de ánimo y valor.

- Siempre fue un pusilánime.

g). Parca: Sobrio y moderado en cualquier aspecto.

- Su voz era gruesa, parca y desconocida.

h). Sórdida: Indecente, inmoral, vil.

- Era una avenida sórdida y deprimente.i). Poltrona: Tipo de silla más baja, amplia y cómoda que la común.

- No se habían acomodado sobre las poltronas cuando de pronto, el

coche se detuvo.

j). Esmirriado: Flaco, debilucho y con aspecto enfermizo.

- El primero en subir fue un muchacho bastante esmirriado.

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