El Fantasma de Canterville de Oscar Wilde
2
.E.M N° 224 Lengua y Literatura rof. Laura Bolognese Págin Trabajo práctico: El fantasma de Canterville de Oscar Wilde 1- Datos contextuales a- Biografía del autor: géneros que el autor ha frecuentado, estructura, temas y estilo de sus principales textos, etc. b- Datos de la obra (lugar y fecha de su publicación, otros datos). 2- Historia y relato. a) ¿Cómo se relaciona el título con la novela? b) Género y subgénero (realismo mágico, fantástico, policial, etc.) al que pertenece Justifiquen su punto de vista. c) Descripción de la secuencia de hechos de la historia (síntesis argumental). d) Descripción de la dimensión temporal de la historia y el relato. Justifiquen con citas textuales. e) Análisis del orden (cronológico o no cronológico: tipo de situación inicial, alternancias o intercalacion retrospecciones y anticipaciones). f) Análisis de la duración (predominio de resúmenes, elipsis, pausas o escenas). Justifiquen con citas textuales. g) Reconocimiento de los diferentes segmentos del relato (predominio de los narrativos, descriptivos, dialogad explicativos o argumentativos). Justifiquen con citas textuales. h) Caracterización de los personajes (en término de tipo) y reconocimiento de su función en el relato (sujeto, obje ayudante, oponente). i) Espacios donde se desarrollan las acciones (ámbitos de la obra: geográfico, histórico, social). Ejemplifiquen transcripciones del texto. 3-Voces: a) Reconocimiento del tipo y de la perspectiva del narrador. Justifiquen con transcripciones del texto. b) Análisis de los segmentos dialogados (predominio del discurso directo o del indirecto, empleo del estilo indirecto libr monólogo interior). Ejemplifiquen. c) Identificación de los discursos no literarios (autobiográficos, cartas, memorias, periodísticos, políticos, etc.) q aparecen en la novela. Ejemplifiquen. 3- Conclusiones a) De acuerdo con sus acciones, ¿consideran que el fantasma merece salvarse? ¿Por qué? b) Virginia dice que el fantasma le ha enseñado lo que representa la vida y la muerte, ¿De qué manera ha transmit esas ideas? c) El fantasma le dice a Virginia que El amor es más poderoso que la muerte.... ¿Qué opinan al respecto? d) Brinden una apreciación personal de la obra. ¿Qué mensaje creen que intenta transmitir el autor? Importante : El presente trabajo deberá ser entregado en forma escrita y tener: -una carátula ³creativa´ con el tema del informe - una hoja con los datos de los alumnos en el orden que se indica a continuación (Nombre de la institución, curso y división, asignatura, docente, tema del trabajo, integrantes del grupo, fecha de entrega), -el índice, - luego las respuestas del cuestionario (no debe transcribirse las consignas, sólo los títulos de las mismas) - una hoja con la bibliográfica consultada en forma alfabética (autor, nombre del libro, editorial, lugar y fecha de publicación). -Cada hoja del trabajo deberá tener en su encabe zado superior el tema de la investigación y número de página; y en el inferior los apellidos de los alumnos. (Tal como se ejemplifica en la presente hoja). - Puede incorporarse un anexo con información extra. - Si se realizan citas textuales de cualquier fuente debe realizarse la correspondiente referencia al pie de página. - El total del trabajo debe estar en letra Arial 12, interlineado 1,50, justificado. Los títulos y subtítulos debe estar subrayados y centrados. Hoja A 4. - Recuerden controlar la red acción, ortografía y el uso correcto de las sangrías. Se sancionará cualquier plagio, considerándose como tal a la trascripción parcial o total d un texto elaborado por otra persona y que no se especifique como cita.
Transcript of El Fantasma de Canterville de Oscar Wilde
5/9/2018 El Fantasma de Canterville de Oscar Wilde - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/el-fantasma-de-canterville-de-oscar-wilde 1/2
.E.M N° 224 Lengua y Literatura
rof. Laura Bolognese Págin
Trabajo práctico:El fantasma de Canterville de Oscar Wilde
1- Datos contextuales
a- Biografía del autor: géneros que el autor ha frecuentado, estructura, temas y estilo de sus principales textos, etc.
b- Datos de la obra (lugar y fecha de su publicación, otros datos).
2- Historia y relato.
a) ¿Cómo se relaciona el título con la novela?
b) Género y subgénero (realismo mágico, fantástico, policial, etc.) al que pertenece Justifiquen su punto de vista.
c) Descripción de la secuencia de hechos de la historia (síntesis argumental).d) Descripción de la dimensión temporal de la historia y el relato. Justifiquen con citas textuales.
e) Análisis del orden (cronológico o no cronológico: tipo de situación inicial, alternancias o intercalacion
retrospecciones y anticipaciones).
f) Análisis de la duración (predominio de resúmenes, elipsis, pausas o escenas). Justifiquen con citas textuales.
g) Reconocimiento de los diferentes segmentos del relato (predominio de los narrativos, descriptivos, dialogad
explicativos o argumentativos). Justifiquen con citas textuales.
h) Caracterización de los personajes (en término de tipo) y reconocimiento de su función en el relato (sujeto, obje
ayudante, oponente).
i) Espacios donde se desarrollan las acciones (ámbitos de la obra: geográfico, histórico, social). Ejemplifiquen
transcripciones del texto.
3-Voces:
a) Reconocimiento del tipo y de la perspectiva del narrador. Justifiquen con transcripciones del texto.b) Análisis de los segmentos dialogados (predominio del discurso directo o del indirecto, empleo del estilo indirecto libr
monólogo interior). Ejemplifiquen.
c) Identificación de los discursos no literarios (autobiográficos, cartas, memorias, periodísticos, políticos, etc.) q
aparecen en la novela. Ejemplifiquen.
3- Conclusiones
a) De acuerdo con sus acciones, ¿consideran que el fantasma merece salvarse? ¿Por qué?
b) Virginia dice que el fantasma le ha enseñado lo que representa la vida y la muerte, ¿De qué manera ha transmit
esas ideas?
c) El fantasma le dice a Virginia que El amor es más poderoso que la muerte.... ¿Qué opinan al respecto?
d) Brinden una apreciación personal de la obra. ¿Qué mensaje creen que intenta transmitir el autor?
Importante:El presente trabajo deberá ser entregado en forma escrita y tener:-una carátula ³creativa´ con el tema del informe- una hoja con los datos de los alumnos en el orden que se indica a continuación (Nombre de la institución,curso y división, asignatura, docente, tema del trabajo, integrantes del grupo, fecha de entrega),-el índice,- luego las respuestas del cuestionario (no debe transcribirse las consignas, sólo los títulos de las mismas)- una hoja con la bibliográfica consultada en forma alfabética (autor, nombre del libro, editorial, lugar y fechade publicación).-Cada hoja del trabajo deberá tener en su encabe zado superior el tema de la investigación y número de
página; y en el inferior los apellidos de los alumnos. (Tal como se ejemplifica en la presente hoja).- Puede incorporarse un anexo con información extra.- Si se realizan citas textuales de cualquier fuente debe realizarse la correspondiente referencia al pie de
página.- El total del trabajo debe estar en letra Arial 12, interlineado 1,50, justificado. Los títulos y subtítulos debeestar subrayados y centrados. Hoja A 4.- Recuerden controlar la red acción, ortografía y el uso correcto de las sangrías.
Se sancionará cualquier plagio, considerándose como tal a la trascripción parcial o total d
un texto elaborado por otra persona y que no se especifique como cita.
5/9/2018 El Fantasma de Canterville de Oscar Wilde - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/el-fantasma-de-canterville-de-oscar-wilde 2/2
